1樓：寶貝馬龍福
這個並不侵權。因為老師可以當著全班同學的面可以批評另一名同學。還可以說出他做錯了什麼。這不叫侵權。而是在教育別的同學別犯錯誤。
法律問題：老師向家長報告學生成績是否侵犯學生的隱私權?為什麼？
2樓：鑻忕瑱餜惤
其實，在我們抄初中，學政bai治的時候，政治老師du說，未經學生允許公佈學生成zhi績構成侵犯隱私dao權的，但是「老師向家長報告學生成績」如果是私發啥的，這個不清楚，但是，公佈讓更多人看到你的成績，當事人不同意，確實侵權了！（我真的學過這節課的，清清楚楚的！）
3樓：匿名使用者
問的好：成績的來確屬於學生個人的源隱私，且家長有監護權，在這兩種權利牴觸是應當如何是好呢？
首先，親權是指父母對為成年子女人身和財產的管教、保護的權利。現在我國對親權的概念主要用於對身份權的認定方面，而本案應當是監護權相對妥當。
其次，兩種權利發生牴觸是看法律是否有明確規定，如果沒有應當按照法律原則予以判斷（僅限民事法律方面）。本案中，法律並沒有禁止學校向家長告知其子女的學生成績，依據我國現在社會的整體認識，一般認為學校向家長通告其子女成績是正當行為，而且家長知道子女成績是一種必要的管理子女的手段，因此不應當認為是侵權。
最後，學校向家長告知學生的成績是否給學生造成了損害呢？依據一般情況，學校向家長通告成績是為學生負責任的表現，不會發生損害，因此學校行為並無不當。
雖然法律沒有規定，但是依照大眾觀念，家長對子女進行必要的懲戒以達到教育的目的是父母的轉有權利且懲戒行為一般不會對子女造成損害，因此，即便是由於家長不滿意子女成績而懲戒子女也是正常的。即便造成損害也因為學校行為與該子女受損害沒有法律上因果關係，而應當由家長承擔侵權責任。
4樓：清米
不是的。
家長是學抄生的監護bai
人，有權管理。
du但是在學校或班級公zhi布學生的成績排dao名就違法了。現在是明令禁止的。
但是現在還是有不少學校這樣做。（我們學校也是的。）暈..
我也不是學法律的我只是個學生.但是我還是堅持以上觀點.這樣是老師對學生負責.
並沒有什麼.再說就算老師不把成績跟家長說家長也會干涉孩子的學習,瞭解情況的.
不過如果真的要研究的很透徹的話,可能要諮詢一下法律專家.
5樓：破
當然復不是隱私，因為那些還制是未成年人，所以其家長是bai有一定的監管義du務的，這zhi就是說家長知道其成績是對學生的dao一種負責 ！難道你想每個家長把學生對在學校就不在過問！這是不是又會產生另一個問題，家長沒有負他該負的責任？？
那麼是不是說只要生出孩子就好了，以後的發展就是他自己的事了！
那麼學校又是一個怎樣的角色呢？？？
6樓：小啊潔潔
絕對不是
你以為法律管得那麼寬啊
7樓：正反氣旋
既然學習不是學生的私事，那麼成績也就不是私事。
8樓：許願糖果
當然不是
請問樓主學過政治沒?
9樓：嵐嵐嵐三
本人認為，老師和家長都有義務管理學生（孩子），那作為校方既然可以知道學生的成績，專
那家長也屬必然要清楚知道自己孩子的成績。如果說侵犯隱私權了，那老師也不要開考了就沒成績了也沒什麼侵權不侵權的了！學校也不要開了！
我是一個初一的新班主任。家長反映班級一個男同學被本班另外一個男生熊錢。作為班主任我該怎麼說。求助，
10樓：
找到那個男生，詢問這事
真的就要批評，
他這是犯法的
11樓：綠城河
首先要核實啊，不過你問他也不會說，我想家長應該不會說謊，你對他說時候態度不要激烈，和藹一些看看他的反應，跟他說明道理並明確這是犯罪行為，並說你只要還錢改正就行，不會深究（不過你要注意他會不會對那個學生打擊報復啊）
12樓：五月
這個是學生私事吧，難道老師您已經偉大到這種地步了嗎
13樓：薰_依
初一的學生本來就是剛入新的學校，總有一些不同的……額，性格……吧。你應該先把這件事壓下去，不要讓其他家長或學生知道，這樣會讓你的形象在家長和學生心中大打折扣。先觀察幾天，私下從其他學生口中探聽一些這個學生平時的品行。
如果還不錯，就說明他是迫不得已才這樣，那就不要把事情鬧大，跟那個學生好好談談，感動他。如果平時品行也很惡劣，最好請家長，或者請校方處理，這種事情班主任也不好直接說吧，但處理時也要委婉一些，不要太過直白，傷害學生的心。
監考老師搜身，算不算侵權！
14樓：匿名使用者
當然算！侵犯了該同學的人身權。非經批准，沒有搜查證，不可以搜身的！必須有公安局長在搜查證上的簽字，警察執行才屬於合法的！
15樓：香袖吹花
是侵權。根據我國有關法律規定，不得隨意搜查他人身體，除了有權搜查的人員以外。老師是無權搜身的。
從你的描述看，老師還對那位同學構成性搔擾。可以先向他的上級舉報，如果處理不滿意，可以報警。
16樓：
算 向校長打匿名**！這種行為不制止還得了！
17樓：
確實很過分！他沒這個權利！可以告他！
18樓：
肯定算侵犯他人人身權～！！！氣憤
19樓：星星先
就應該給他倆大嘴巴!
抄同學作業，被家長髮現，家長把同學的作業撕掉，是否構成侵權
20樓：惡少
這個真的不能算，樓主，這充其量只能說家長的做法有些過激，而且錯誤還有孩子造成。
班主任老師為何管不住學生？
21樓：回頭凸
張佳羽 有的班，班主任老師居然管不住學生。是班主任老師沒有好心腸嗎？不是。
是學生過於調皮搗蛋嗎，也不是。有一位教育家說得好：在好老師眼裡就沒有壞學生，只有不稱職的老師，沒有教不好的學生。
反過來說，壞學生總是出在你這個班，班主任老師就得好好反思反思自己：是哪個環節出了問題。 我從學生的角度，給這些管不住學生的班主任老師把把脈，看對不對。
問題一：說話傷人。 班主任老師對一個學生有看法，就拿調座位出氣。
這個同學不願意調，班主任就當著全班同學的面說：「你還有臉坐在那兒，全班沒有一個同學願意跟你當同桌，你看你把人活成啥了！」這個同學的自尊心受到極大傷害，就和班主任老師對著幹了起來。
從此，班主任在他眼裡，就和仇人一樣。班主任說向東，他偏向西。他明知班主任說得對，專門和班主任反著來。
此外，班主任對差生常用的話語實錄：a、「你看哪個班好，你去呀，轉過去呀，別賴在我這個班，讓我頭疼。」b、「有本事你就擇校，沒本事就悄悄在我這裡窩著。
人不行，還想充什麼老大？」問題二：亂搜書包。
有個學生前兩次考試成績都一般，第三次考試成績突然提高很多，班主任懷疑他藏有參考書。課間，他上廁所去了，班主任老師就拉開他的書包，亂翻一通，結果，並沒有找到所懷疑的參考書。後來，班上的同學私下對這個學生告了密，這個學生覺得班主任在侮辱他，就和班主任吵了起來。
這個學生說：「我就奇了怪了，我考不好，你又是請家長又是逼我寫保證書；我考好了，你不但不誇我，還用小偷的手法來展示對我的不信任。你知道嗎？
你動別人隱私，這是違法，我要告你！」 此外，班主任對學生不信任常用手段實錄：a、專門培養幾個打小報告的學生，對「重點人」嚴密「監視」，唾沫星點小事也要弄得興師動眾。
b、向家長洩憤誇大其詞，目的是讓家長把這個學生重重地修理一頓，為他出氣。問題三：罵跑家長 全班學生的家長，被班主任老師請遍了。
家長來了，班主任當著這個學生的面，對家長說：「你這個孩子啊，毛病太多，學習學習不行，團結同學團結同學不行，遵守紀律嘛遵守紀律不行，我都找不到他的優點在**。」家長無地自容，從此再請，家長們都以「正開會」「在外地」「你看著辦吧」搪塞。
學生呢，更是有膽量對抗老師：「我就是頭死豬，你的開水厲害，就往熟的燙吧！」 此外，班主任對學生家長不恭方式實錄：
a、當著全體家長和學生的面，公佈差生的考試成績，羞辱學生和家長。b、在公眾場合，問家長是幹什麼工作的，要家長表態打保票。問題四：
碗端斜了 每學期一開學，班主任老師首先做一件事——讓學生把父母的工作單位和職務寫下來。隨後，他管學生，明顯與學生的家庭背景掛起勾來。對家裡有權有錢的學生另眼相看，說話總是笑兮兮的；對家庭一般、學習成績又不怎麼好的學生，經常吹鬍子瞪眼睛，大有把你開除出這個班才心安之勢。
此外，班主任對有用處的學生常用手段實錄：a、請學生家長幫自己辦點私事。b、接受學生家長對班裡的贊助。
問題五：誤課問事 班主任老師要收拾一個學生，化學課也不許上。三番五次後，化學老師生氣了，和班主任老師鬧了個不愉快，把學生要了回來。
化學老師說：「就你的課重要，我的課就不重要？」班主任說：
「我有權在任何時候處理學生的事情。」化學老師問學生：「你是願意上課，還是願意誤課？
」學生說：「我傻呀，到學校不上課，我幹什麼來啦？」班主任說：
「你不承認錯誤，就不許上課！」 此外，班主任對學生誤課常用手段實錄：a、提前與上課老師勾通，上課老師礙於情面，不得不同意。
b、請家長來作陪，讓上課老師有話說不出。問題六：太看重錢 對學生的教育，以成績論優劣。
有的學生成績一般，但心腸很好，熱愛勞動，肯幫助他人。班主任老師就說：「你有那勁頭使在學習上，讓我拿全額獎金好不好？
真是狗拿耗子——該用心的地方不用，不該用心的地方亂用。」對這些學習成績差的學生，班主任老師指定專人補課，你不補，就給你穿小鞋。 此外，班主任對堤內損失堤外補常用手段實錄：
a、這個學生考試拖了後腿，不斷施壓，讓你家裡以「禮」賠情。b、讓學生到指定的商店、書店買他要求的東西，不買，就找機會「黑」一頓。 問題找出來了，可惜呀，我不會開處方。
只能請高明的「醫生」來**了。（說明：這是和幾個學校的同學一起聊天聊出來的，各位尊敬的班主任老師，且不可對號入座喲。
如有與自己的情形類似的，糾正過來便是了，不需要另行公告。理解萬歲！謝謝！）
22樓：丫丫
威信不夠？我們貌似都怕有威信的老師
我們班有一個同學，知道了我一些私事，而且沒事總是拿出來說，而且當著我的面說，而且不止一次兩次了，我 10
23樓：不溫柔__2小姐
很簡單，不需要爭辯。也不需要急著到處否認，如果同學問你 ，你可以說清者自清。你越不爭辯越不把事情當回事，別人看不到熱鬧，自然就平息了。
24樓：tfboys萌萌的丫
提醒他一次還這樣就不鳥他
老師不明宣洩到同學家對家長語言過激,怎么辦
老師不明宣洩到同學家，對家長語言過其從一個，我們家長對待老師的態度上一定要好一些，禮貌待人，我們有的時候，已經知道他是道德老師了，他不明白學習他的態度，說明可能是和孩子有過多的交集，因此我們應該禮貌的和他單談，首先了解，事情的來龍去脈，再發表個人的態度，這樣兩個人都有臺階可下。這是一種老師的過激行為...
想去同學家寫作業怕家長不讓去我該怎麼說
有問題不會的話可以向同學請教，在家裡寫作業，不會的只能空下了 有的題不會，去和同學討論討論，有助學習 對你的家長就說書忘帶了，去同學家抄，對同學的家長說，來問題啊 想去同學家寫作業 怕家長不讓去 我該怎麼說?有問題不會的話可以向同學請教,在家裡寫作業,不會的只能空下了 自己的孩子咬到同學向同學家長道...
可以畫同學老師家長還有想象中的，畫好了再寫寫除了寫外貌，還要寫寫他的性格愛好
你可以先寫一下，然後照著自己描述的畫，這樣比較精確而且符合科學。請你畫一幅像，可以是同學 老師 家長，也可以是自己。畫好後再寫一寫，除了寫外貌，還要寫寫他 她的性 羅達睜大了眼睛，看著電視中的一則新聞，一個熟悉的身影占據了羅達的思緒，專這個人真的好眼熟，如果屬不是記者說出了這個人的名字，羅達竟然不知...