與父母談心體會,與父母談心心得體會

2022-01-01 10:43:34 字數 4751 閱讀 4841

1樓:匿名使用者

最近,我受邀陸續參加了十多次的班級家長會(也有人說成是「班級家長學校」)。作為所謂主管領導的我老是在想,我去給家長談些什麼呢?介紹學校的基本情況,談談學校的教學管理,宣傳一下教育法規,推介學校工作的亮點,突出教師的奉獻精神……這些當然要談,但是,家長們有興趣嗎?

作用大嗎?

於是,我改變以往的策略,以一個教育工作者,同時也是一個家長(我的女兒正在讀高中)的雙重身份,和家長們談了談心。沒有想到,效果非常得好。

首先我談「家長是為了子女,教師是為了學生」

也就是說,家長和教師為的是同一個物件。既然這樣,雙方就應該團結互助,真誠信任,加強溝通,形成合力,最好達到親密無間的狀態。切不可南轅北轍,背道而馳。

那樣受損失和傷害的只能是家長的子女、教師的學生。

其次我談「讀書不是萬能的,但不讀書是萬萬不能的」

一是,不管從那方面講,一個班級的數十個孩子,肯定絕大部分不會因為讀書而「功成名就」,這是不爭的實事。我們不能把一切希望都指望在讀書上,那樣無異於在一棵樹上吊死;一是,要在現在和未來社會立足,一定需要一定量的知識儲備,文盲成就大事業一定只是一個偶然或非常,這更是一個不爭的實事。所以,我們應從心態上去不單指望讀書,但是同時要從態度上去重視讀書。

能享受讀書的成功則享受,不能享受讀書的成功,就去享受教育的其他成功。

再次我談「優良習慣值千金,積極態度定一切」

影響子女發展的因素是什麼?有先天智商,有後天條件,還有其他的方面。但是,我認為最主要、最重要的因素是「習慣」和「態度」。

這樣的例子不勝列舉。我們在實際生活當中,也非常深刻的感受到,對一件工作,由於承擔人工作習慣和工作態度的不一樣,直接導致工作結果和工作效率的不一樣。所以,我們要十分重視並加強對子女進行優良習慣的培養,我們要十分重視並加強對子女積極態度的端正。

第四我談「要把『子女』當作自己一生最巨集大的『事業』」

請我們一起設想:當子女到了我們現在這個年齡的時候,倘若他們的生活質量與我們現在無二,甚至要比我們目前的質量還要低。家長們,你這一輩子無論取得過什麼樣的成功也是失敗的!

所以一定要把子女的教育,同自己的事業等同在一起,更要把「子女」當作自己一生最巨集大的「事業」。把父輩沒有做完的夢慎重地交給他們,把父輩沒有實現的理想慎重地交給他們。讓他們去延續我們的生命並儘量使之光彩起來。

這樣,從小者說是為自己、為家庭,從大者說是為國家、為民族、為人類啊!

第五我談「愛而不溺,取而不給」

關於不溺愛孩子的文章可以充棟,它的弊病眾所周知,我沒有必要贅述。但是,我要提醒和強調的是,不要在攀比下為自己的溺愛行為找藉口;也不要在攀比下混淆愛和溺愛的區別。因為,由於家庭條件和背景的差別,他人的一種十分正常的行為,若發生在我們的身上,可能就是一種很嚴重的溺愛行為了。

而「給」這種行為,危害性更大。凡是子女張口要的,家長就「給」。似乎不能及時「給」的,家長會感到非常對不起自己的子女。

你不要以為你給的只是錢和物,其實,你給的,是對「好逸惡勞」的贊成;你給的,是對「不思進取」的慫恿;你給的,是「相互攀比」的平臺;你給的,是「虛榮炫耀」的資本。它是子女發展的一劑毒藥,它是子女心理健康培養的一把匕首!為什麼不讓他們「取」呢?

用自己的勞動和智慧去「取」。從中感受「取」的成功與喜悅,明白「取」的不易與心酸。你能給一輩子?

不能,所以,請把 「你給」 變為「他取」。

第六我談「你的孩子是與眾不同的『這一個』,而不是『這些個』」

在父母的眼裡,天底下那個孩子最好。答案肯定是「自己的孩子」。這可不是腦筋急轉彎遊戲。

是啊,自己的孩子是唯一的,包括他的身體和一切。那麼,你就不要動不動拿他和與他同齡的其他孩子比較,他是「這一個」而不是「這些個」。樹立榜樣當然必須,但更重要的是,要很單純地及時肯定並誇讚他的每一點進步,要很單純地指出並糾正他的每一次失誤。

最後我對家長們說,讓我們一起爭做子女滿意的父母,讓我們一起爭做學校滿意的家長,讓我們一起爭做一個與子女共同成長的新型家長。

2樓:閔君汗夢凡

孝親尊師,我們小時候就要知道對父母和老師感恩,這是我們將來樹立自信,開啟一切美好局面的必備資糧。所以,與父母每一次的溝通,都要把父母的疾苦和憂慮放在心上,自己也要好好努力,以報答養育之恩。

與父母談心心得體會

3樓:百度文庫精選

內容來自使用者:熊貓文庫

與父母談心後的感悟

「感恩的心感謝有你伴我一生 讓我有勇氣作我自己感恩的心 感謝命運花開花落 我一樣會珍惜……」

---題記如果感恩,我們就要懂得回報。在這個世界上,給我最多的愛的人,莫過於我的父母了。從我呱呱墜地起,父母就承擔起了養育我的責任。

讓我們學會「感恩」就是知曉「送人玫瑰,手留餘香」蘊含的處事哲學;讓我們領悟「感恩」就是領悟「只有心懷感恩,才能滋潤生命」的人生真諦;讓學我們學會「感恩」就是讓他們體會到只要心中裝著愛就會使這個世界充滿愛,讓我們學會「感恩」就是學會施予世界一點恩賜而感受到世界將施予他們更多的恩澤。與之相反,也應該讓我們懂得:一個喪失「感恩」之情的人,他的人生就會一片蒼白,一個喪失「感恩」的社會,世界將變得光怪陸離,一個喪失「感恩」的民族,他們的祖國必將危在旦夕!

父愛與母愛是最平凡,又是最偉大的恩情。試想,誰會大包小包往孩子揹包裡塞好吃的,生怕孩子餓著?又是誰在週末準備豐盛的大餐迎接著孩子回家?

父母的奉獻是默默的,但我們做孩子的不可能感受不到。有時候,我想,真要好好回報他們的恩情啊,我們現在努力學習,不給父母添麻煩;將來做個對社會有用的人,就是對父母最好的回報了。等到他們哪天年老了,我們兒女還能陪伴在身邊,陪他們聊天,幫他們捶背,讓他們安度晚年,一家人其樂融融。

家是溫馨的港灣,每個人都希望有一個溫馨的家,能夠讓自己在快樂時與人分享,在疲憊時獲得棲息,在受

與父母談心的感受

4樓:長脖子de小鹿

與父母談心後的感受時間,如同在夢裡飄過,轉眼,又到了的元旦節。 雖說學校裡只放兩天假,我還是趕回了離校四五十里的農村老家。回到家,天已經快黑了。

看得出,全家人對於我的歸來都感到很高興(自從進入了三年級,我極少回家)。爸媽連忙去廚房準備晚飯;爺爺奶奶拉著我的手一個勁地問我在學校裡吃得好不好,習慣不習慣……弟弟變得更乖了,圍著我「姐姐」長「姐姐」短不住嘴地叫。 晚飯後,我很快活地對爸爸說:

「爸,昨天老師問我們考什麼學校呢,還要求我們同家長商量商量。」爸爸很感興趣地說:「哦?

那你準備考什麼學校呢?」「當然是中師囉。」我毫不猶豫地回答。

我想爸爸一定會同意的--平時,什麼事爸爸都由著我,還誇我蠻有主見呢!這回嘛,理所當然…… 沒想到,爸爸卻沉默了。他看著我,好久好久,才慢慢地說:

「琴,考高中吧。」 「什麼?」我跳了起來。

「爸爸,為什麼?……不,爸爸,我要考中師。」 「你為什麼要考中師呢?

」 為什麼?為什麼呢?我茫然了。

我只曉得我們村沒有幾個讀書的,村裡的人雖然都很善良,卻那麼愚昧。他們不曉得科學種田,致使農業產值下降。由於愚昧,他們生了病從不去請醫生,而去請什麼仙姑、法師。

我還清楚地記得隔壁三媽的那個活潑可愛的小女孩,由於生了病沒有及時**,活活被那裝模作樣的仙姑嚇死了。死前她那雙無神的眼睛彷彿在對人們控訴著什麼。一想起這些,我心裡就彷彿有一個強烈的聲音在呼喚著:

當一名教師吧!在這個愚昧的山村裡傳播知識吧!把山村的後代從愚昧的苦海中解救出來!

「琴,考高中吧!然後去考清華,或者是北大、復旦。飛出這個愚昧的山村!

」爸爸的聲音又在我的耳畔響起。哦,爸爸,可憐的爸爸!「您是一位復員回鄉的軍人,當您回到這個山村的時候,您就感到家鄉太愚昧了。

所以,您發誓要讓我們姐弟倆讀出去,跳出『農門』。可是,您願意讓自己的家鄉永遠愚昧下去嗎?您願意,我可不願意!

」或許是太激動的緣故,我越說越快,連我自己也不知道自己在說什麼。 爸爸愕然了,他不明白自己這個平時不愛多說話的女兒,今天怎麼說了這麼多。他知道自己再多說也是無益的,他太瞭解女兒的性格了,只要她認準了道兒,九頭牛也拉不回來。

「我看,琴兒說得對。」哦,是媽媽!媽媽什麼時候進來的,我不知道。

媽媽接著說:「既然琴兒願意考中師,就讓她考吧,我們做長輩的不應當干涉她的自由。」太棒了,媽媽!

我簡直要大喊一聲:「媽媽萬歲!」 「好吧!

讓我想想。」爸爸成了光桿司令了,此時再不同意也是枉然,但作為一家之長,總得慎重行事! 是的,應該想想了,爸爸,眼光不要只盯著那些名牌高中、大學!

想想我們這個山村,想想我們祖國的建設,然後再想想自己黨員的身份吧,那時,您會對女兒說:「你是對的!

5樓:務玉花姬戌

你的問題在**呢?你需要分析下,在你與父母的溝通中,你的失誤在**,父母的失誤在**,有哪些方面你們溝通比較順暢,有哪些是溝通難點?這其中,不乏有父母的錯誤指揮和不當處理,也有你的態度問題。

父母素質在某些程度上,真的不敢恭維,所以我不認為錯誤就一定在你這裡,但有一定可以肯定,你的態度一定是有錯誤的,否則,就不存在你和父母之間的代溝問題。在父母心裡,他們是不會承認自己錯誤的,這一點,他們做的沒你好,因為在他們心中,他們付出了很多,為你做了很多,要求是對的,是你沒有做到,種種此類,構成了父母的特殊心理,在他們的潛意識裡,付出是絕對的自願,但因為沒有得到預期效果,就不會再考慮和反省自己的問題了。基於此,需要你認真的考慮,父母是有感受的人,是有希冀的人,是對你有期望值的人,是任何期望值都是對你有利的人,而你,也需要自己的生活,也需要自己的自由和獨立,也需要有自己的空間和追求,與父母的衝突也就有了必然。

但並不是不可調和,你和父母的意願都是一樣的,就是希望你是優秀的人,只是考慮角度不同而已。所以,站在父母的角度,考慮父母的感受,站在你的角度考慮如何說服父母,這就是你要做的事了。同時,父母給你設定的障礙,你應該作為一項任務完成,那就是你將來要走向社會,你必須應付非善意的對待,父母給你的都是善意的,你學會了應對,你會在今後的日子裡學會應對一切複雜事務,讓你成為真正遊刃有餘的人。

你的想象和你的智慧,你可以做的很好。

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融洽關係,製造談話的氣氛。有些父母平時和孩子思想交流很少,發生了問題之後就嚴厲訓斥孩子,久而久之,與孩子的感情距離漸漸拉大。因此,家長與孩子交談,首先要製造一種和諧的氣氛,比如說句笑話,講點令人高興的事情等,這樣不知不覺中就拉近了與孩子的距離,溝通效果也會好得多。放平自己的心態。不少父母在和孩子交流...

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