兩歲的小女孩不聽話怎麼辦,2歲半孩子不聽話怎麼教育?

2022-01-03 21:17:32 字數 4961 閱讀 8117

1樓:匿名使用者

孩子不聽話,挨頓打,一般不會出現精神毛病,除非你打中她的腦神經要害。但是針對兩歲的小孩子,憑打的方式不是解決孩子發脾氣的根本問題。重要的是要找到孩子發脾氣的癥結在**,然後採取行之有效的措施。

這小女孩的問題出在這幾個方面:

1)孩子天生的氣質就是一個情緒容易激動的人,只要有什麼身體的不適、別人說什麼話和做什麼事影響她、或者自己心裡有什麼不愉快的心事,她的脾氣就會發作。孩子的氣質與我們平時講的大人的氣質不是同一個意思。小孩子的氣質是與生俱來的心理特徵。

一般來說它是不會改變的,但在後天環境中可以作適當的調整。而且孩子的氣質與母親懷她的時候,母親的情緒有關,這小女孩今天這樣大的脾氣,是由於她母親的脾氣大以及母親在妊娠中受到的情緒波動和心理刺激造成的。

2)與母親的依戀,是任何人無法取代的,這可能是從小媽媽與她在一起的時間比較長,較多地瞭解她,又能滿足她的某些需求。

應對的方法:

首先,作為孩子的父母或看護人要掌握孩子的身體狀況和心理上的特徵。盲目的管教,不僅吃力不討好,而且給孩子造成更大的傷害。

其次,對幼小孩子的教育要注意方法,在她要什麼東西的時候,能夠滿足她的就滿足她,滿足不了的就堅決不能遷就。這對孩子性格的塑造很重要。她要鬧就隨她去,讓她一個人在房間呆著,其他人都離開,等她發洩完了再去看她。

再者,要培養孩子適應環境,父母既要提供適合她的環境讓她玩得開心,也要帶她多到戶外與別的小朋友或自然環境接觸,增強她的適應能力。

2樓:戊冰楓

如果孩子以前聽話的話,那孩子是到了叛逆期了,兩歲的孩子是比較難處理的,被稱為「可怕的兩歲」。但也不用擔心,除了正常的生理原因之外,還有一個原因,就是家庭教育的失敗。即使出現叛逆是正常的生理期,但教育得法,還是能減輕和避免的。

首先,您要反思有沒有足夠地尊重孩子。您有沒有蹲下身子,和孩子等身高地跟他說過話?您有沒有對他的意見和要求草率地否決?

當他不聽話時,您有沒有耐心地講明白您的理由,直至他理解?您知道嗎?以色列的父母可以在商場用三個小時的時間,來說服孩子為什麼不給他買某個玩具,而他們的諾貝爾獎獲得者是世界上比例是高的。

您試過這樣做嗎?

其次,對他的叛逆,適度地不予理睬。當他無理取鬧時,你要少些關注,包括您的責備,您越是關注,他越是會繼續。因為您的反應,刺激了他。

最後,必須的,您要多給孩子些關注和愛。您可能不相信,一個孩子小的時候,當他有足夠的自由時,會開始走向自律。您的孩子既然反叛比較嚴重,那再給自由是來不及了,多給些溫暖和愛。

這種情況下,只有您的時刻關注,才能改善這種局面。您知道嗎?缺少愛的孩子,可能會因為您的生氣和暴怒而做某件事情,因為他覺得這個時候,您注意到他了。

如果您能時時地讓他感到您重視他,在關注他,也會有所好轉。

還有一點,千萬別吝惜您的語言,別不肯把愛說出來。我們都是愛孩子的,您也認為他肯定知道這一點,別這樣想,要說出來。我們的孩子小,我們經常對他說:

媽媽愛你!然後親親他。如果您的孩子已經大了,那您要經常地表揚他,努力地找出他的長處來肯定他,別讓他覺得他在您心中一無是處。

並且一定要讓他知道,父母以他為驕傲。這樣不用很久,您會發現,他變了,並且,真的處處優秀。相信我,每個孩子天生都是優秀的,只是我們不正確的教育方式,改變了他們!

二、改變自己的觀念,千萬別家長作風,惟我是從,惟我獨尊。

三、當孩子有問題的時候,和孩子一起查資料,一起研究,一起討論結果。有了成就和孩子一起分享。

四、有錯必改。錯的時候向孩子認錯,不會影響他們對家長的敬重。

六、多一些親子活動的時間,並保證親子活動的高質量。

這樣,您就能有一個聽話、順從、溫柔、自信的好孩子。

3樓:奈文玉百珍

想讓他聽話,你得先了解他,比如在與他逛商店時,他又哭又鬧,些時他可能是想引起你的注意,如果你這時和他說話,滿足了他的願望,下次他還會鬧.

小孩子的問題一般出在父母身上.想讓他聽話得您自己多想辦法,多動腦筋,有條件的話,看一看心理醫生(是這麼叫吧,我是指那些在教育方面很在行的醫生),對解絕一些具體問題會很有幫助的.

4樓:匿名使用者

最重要的是一定要有耐心,但不能太過順從和溺愛,不然以後會更不聽話

5樓:匿名使用者

不聽話時正常的,聽話就有點神了!

2歲半孩子不聽話怎麼教育?

6樓:故得新教育

很多寶媽詢問,說好像寶寶兩歲以後就變得格外調皮,很不聽話,大人要他往東,他不但不聽,還故意往西反著來。讓ta做什麼ta都會說「不」。其實這個是寶寶發展的一個正常階段,寶寶2歲後自我意識開始發展,活動的自主性和積極性有所提高,加上他開始意識到了「我」的力量,因而什麼事都想參與,尤其是這種表現往往會與你的給的規範背道而馳。

如果把自己的意願強加到他身上,他就會愈加反抗,進而產生挫折感,時間一長,大人也就會發現寶寶好像就變得越來越「不聽話」。

寶寶在2-3歲的時候出現的這種不聽話,是由於寶寶好奇心強,對什麼都想要摸摸碰碰。這個時候作為父母來說,如果不理解這種好奇的探索心理,認為寶寶是在胡鬧、調皮而限制他的行動,甚至訓斥、打罵他,很容易會引起寶寶不滿,「不聽話」也就由此而生了。其實寶寶早期的「不聽話」和兒童時期的不聽話,在本質上是有區別的,你不能簡單地阻止他,而要用科學有效的方法來對待成長中的寶寶。

寶寶「不聽話」,這個也是讓很多家長頭疼,那到底要怎麼解決這個問題?讓寶寶變得聽話點呢?

1.減少命令ta的次數。

2歲左右的孩子,有太多太多自己的想法,想要減少寶寶」say no「的頻率,家長首先要反思自己,而不是著急告訴寶寶」這個不行,那個不可以、不要這樣」。

2.尊重ta的選擇。

儘管這一階段的孩子花招百出,讓家長防不勝防,但只要他們的行為不危及他人和自身的安全、健康,家長就應該充分放手,給寶寶提供多種選擇,讓ta決定一些無關痛癢的小事情。

3.愛與規則並存。

給寶寶自由的權利,讓ta做決定,並不代表家長要一味地妥協、順從,由著寶寶的性子來。對於寶寶提出的不合理的要求,家長要本著「明是非、辨善惡、知美醜」的原則給寶寶「立規矩」。

4.引導ta正確表達自己。

儘管2歲左右寶寶的小腦袋充滿了奇思妙想,但他們的語言還未豐富到足以清晰地表述自己所想,在想要某個東西而不得的時候,他們就會產生挫敗感。因此,家長應該耐心傾聽寶寶、幫寶寶整理ta想要表達的詞彙。這樣,不僅讓寶寶說出了自己想要說的東西,而且也幫寶寶發展了語言能力。

國外的媽媽們當聽到孩子對自己說「不」的時候會興奮地跳起來,因為,她們認為這是孩子成長中的一個標誌(2歲左右),說明自己的孩子是健康成長的。而孩子唯唯諾諾、百依百順並不是好現象,長大以後他可能會成為「問題」少年,用製造麻煩代替說「不」。

獨立是孩子成長過程中重要的一步,但父母不要忘記,兩歲左右的孩子還太小,不知道行為的後果,不能預見可能發生的危險。因此,他們會做出一些可能會產生危險後果的行為,因此,要特別保護好孩子的安全。在孩子疲憊和飢餓的時候,就該讓他們休息或者吃一些平常喜歡的零食,有助於緩解緊張的情緒,而不是教他學習新東西或做事情。

周圍環境的變換也會讓孩子緊張,反抗心理加重。比如到一個陌生的環境或當孩子生病時,通常他們的情緒很低落,容易和父母對著幹,這時父母應理解孩子,不妨多寬容他們一些。

父母一定要記住:反抗行為是孩子成長過程中的必經階段,只有通過父母的幫助,孩子才能順利度過反抗期。

7樓:蒙迪教育

兩週歲的孩子,在認知上屬於似懂非懂的時期,語言表達也正在發展當中,在個性上正要開始進入第一次的叛逆期,所以有人說這時期的孩子"貓狗都嫌",這表示在教導上,需要爸媽多花腦筋,我們可以把握幾點原則:

一、 重複教導:這時期的教育方式屬於重複教,孩子絕對不會教一次就會的,需要大人重複教導、重複練習,因此大人的耐心顯得很重要,所以必須要告訴自己,孩子不是笨、不是不受教,只是因為發展時期,需要不斷地教,尤其在生活規範的部分,更是要注意!

二、 生活體驗:這時期的孩子不會乖乖坐好聽講,所以要利用生活作息中的每件事情給予機會教育,例如在小區中走路時,利用欣賞花朵時認識顏色,又或者一邊走路一邊數數,這樣可以練習數字,這樣的方式對孩子來說沒有壓力,學習效果更好!

三、 愛的陪伴:這時期孩子更需要大人給予情感的支援,因此陪伴很重要!陪伴不是在孩子身邊教導,而是單純陪伴,陪著孩子玩,那就是玩,別一邊玩一邊教!

這樣孩子才能跟大人的關係更近,也會更願意聽大人的話!

8樓:112333束脩

1兩歲之後是孩子的一個叛逆期,打壓是沒用的。第二個在叛逆期是青春期。

2你得先和家人商量,大家統一教育方式,否則你每次教育孩子有爺爺奶奶護著,教育根本沒作用。

3在教育孩子上一定要有耐心,這個耐心不完全是哄孩子,而是比誰更倔,一件事做不好,反覆做,做好為止。

4關於懲罰,我不用打,雖然氣急了也打。更多時候讓孩子承擔錯誤的自然後果。譬如不好好吃飯,大人吃完了收碗,不給零食,餓一頓。

玩具故意扔地上,我不會給他撿起來,也不會威脅送人,孩子知道家長是騙他的,要玩自己撿。

9樓:扶瀾微步

這時候的孩子開始有獨立的意識

你要引導孩子的行動

不能硬來和強迫

那樣效果不好

10樓:劉小妹

沒有什麼書籍能起作用,太晚了。現在性格已經形成,看書沒用的。如果你管不了,那隻能送到幼兒園讓老師管了,到那時你也別心疼。上幼兒園會有變化的。

11樓:介白桃

孩子不聽話多是父母不懂教育造成,教育訓練過嗎?若是在小時候教育好,孩子長大也聽話懂事好學,能夠體諒父母,理解父母,養成良好,越早教育越好,一般過了好的時期就晚了,這邊可根據不同年齡不同性格的孩子安排老師因材施教,孩子從小教育好,以後也不差,孩子小時候的教育影響著孩子的成長

12樓:天空下的卵石

小孩子以玩為主,2.5歲小朋友還沒有邏輯思維能力,只是用身體和器官來感知這個世界的時候,你的要求太高了,你說他聽就行了。太多他也聽不懂,現在只會嗯 知道或者不知道

13樓:水墨默

不能對孩子喊,讓孩子養成好習慣,需要很多耐心,比如說多帶她出去一起玩,培養親子關係

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