1樓：科學是一場遊戲
一、如何用思維導圖寫作
二、低年級導圖作文舉例
三、繪製閱讀導圖及仿寫一、如何用思維導圖寫作思維導圖作為以放射性思考(radiantthinking)為基礎的一種收放自如的思維方式，就是一種高效的學習策略與思考工具，它是能帶動具有發散性與聚斂性，還有連續性（包括線性和環狀）等具有創新性與系統性的思維，它能把學生個體的智慧潛能發揮到極至。應用思維導**決寫作問題，能有效幫助每個孩子調動起已有的詞語及素材，初步運用相關寫作方法。老子曰：
「合抱之木，生於毫末；九層之臺，起於累土；千里之行，始於足下。」他列舉例子，說明自然發展的規律，由此發出：無論做什麼事，都要腳踏實地，一步一步從細處著眼，從小處著手，同時必須持之以恆的道理。
其實，從閱讀積累，到寫成佳作也是這樣一個過程，只是藉助思維導圖，能使寫作入門這一過程走得更輕鬆些。寫作思維導圖能幫助我們把大量的寫作意圖聯絡起來，形成序列，並催化新思想的產生，讓寫作前心中的所想、所感都能十分清楚明瞭有序地記在圖中。利用寫作思維導圖開啟思潮的閘門，學生能在可視的思維導圖中直接篩選和組織寫作材料，豐富自己寫作的內容，安排寫作表現手法的應用，輔助寫作過程中直觀地進行自我導向和自我評價。
畫圖寫作的步驟：第一步，審清寫作題目要求，擬定寫作主題。將所有環繞寫作主題的想法或事情作合理選材，逐一寫下來或畫出來。
跟著感覺走，不必理會對或錯，應該或不應該，把寫作導圖的草圖畫出。第二步，對已畫出的內容進行篩選或刪減、補充，並將所選材料組織編號或適當合併，確定詳寫、略寫內容及寫作順序；第三步，讓大腦放鬆放鬆，回憶一下，聯想或思考片刻，再把那些閃現的點滴個性化的創意記入圖中，然後將寫作思維導圖再修改完善。第四步，按圖索驥寫出作文，最後修改作文。
思維導圖怎麼畫？
2樓：超級大蟒蟒
思維導圖畫法如下：
1、在中心右上角一點鐘方向畫第一條思維導圖分支。下圖中圈紅的地方。
2、按照分支出量決定思維導圖的分支方向，四條分支數量分別以順時針方向畫下即可，再一次標註好序列號。
3、畫完主分支之後，若還有細分支，則沿著主分支繼續延生細分支，依次標註出序列號。下圖中圈紅的地方。
4、細分支的序列標註規則從上下，文字書寫從左至右。下圖中箭頭所指的方向為序列和文字標註書寫的方向。
3樓：墨滅故事
2、點選進去之後會看到很多製作精美的完整的思維導圖，並且分類也很清楚，這樣在使用時就很容易找到使用。可以根據分類選擇自己需要的模板使用。
3、點選進去之後左上角是該模板的名稱，右面是模板簡介和「使用模板」字樣，點選進去使用該模板。
5、對模板進行編輯首先是要對內容進行修改，需要增加節點的可以在左上角點選插入同級或者是下級主題，可以對節點進行新增，然後在雙擊節點填充內容就可以啦。
6、思維導圖框架在外觀欄目裡面有六種思維導圖框架架構，可以選擇點選就可以進行替換使用。
7、同樣在外觀欄目裡面可以設定思維導圖的整體顏色，顏色有很多但有兩種分類，普通色和緊湊色，緊湊色可以使思維導圖的框架更加緊湊可以根據需要進行選擇。
8、新的思維導圖就製作完成後，在左上角檔案選項中可以選擇匯出操作，在顯示的5種匯出格式中選擇需要的格式進行匯出使用。
4樓：匿名使用者
答：首先我們先準備好筆紙（紙最好用大一點的4a紙，小卡片什麼的最好不用， 那樣容易不夠寫，也不要**隨便撕一張紙什麼的，那樣好像不太美。）在紙上的中心寫出「核心主題」，畫個圈，方的也行，也可用彩筆畫，畫個圖案什麼的，怎麼樣都好，只要你看得爽，效果達到就好。
如圖所示:
然後從「核心主題」延伸出幾個主要的「分類主題」如圖所示：
第三步：再從「分類主題」中延伸出「細分類」，可以用不同的顏色，插畫，圖案等等，也可以不用， 還是看著爽就好。如圖所示：
第五步：如果幾個主題之間又有聯絡就用線和箭頭連結起來，可以顏色不一樣，可以用虛線，你看著爽吧。還有什麼補充直接就補充在空白處，這就是為什麼要選大的紙的原因，預防不夠寫 一張簡單的思維導圖大概就是這樣了。
6如果你覺得樣式圖案太單調也可以加點不一樣的顏色，易於理解和記憶的圖案，插畫，圖表什麼的，自己創新吧。還有的思維導圖是樹形的，神經脈絡型 的或者其他型的，純屬個人喜好。但我覺得做什麼都得實用快速，這樣省時省力效果好。
釋義：「思維導圖」是一種化繁為簡的學習方法，也可以是一種筆記方式，所以也叫「筆記流」。如果能學會並用好思維導圖的話，就有助於學習過程中理清思路，有利於學習的思考和理解，對學習的記憶和日後的複習有極大的幫助。
學習效率提高了，那自然使得我們不再厭惡學習還能提高學習興趣。
5樓：永緣天枰
你好，繪製思維導圖其實很簡單的，在繪製的時候先將中心主題確定好就很簡單了，下面將方法分享給你看下。
在畫布的上方有很多的工具欄，這些在繪製的過程中都是可以使用的，點選左上角【插入下級主題】或者【插入同級主題】進行節點的新增
新的節點新增之後，我們需要做的就是將內容進行新增，雙擊文字框即可，【外觀】欄目中將可以對導圖的整體結構及背景顏色根據自己的喜好進行設定
點選右上角【匯出】在彈出的選單欄中選擇自己需要的格式進行匯出即可
思維導圖怎麼畫
6樓：芒果學姐
1、閱讀書籍
如果是理論性書籍，很多情況下前後章節連續性不是很強，可以讀完一章之後進行一次整理，如果是整體性較強的書籍，並且在短時間內可以閱讀完成，可以讀完全書一併製作思維導圖，這個大家根據實踐情況和書籍難度自行判斷。
2、構建框架
可以直接將書籍的目錄錄入到思維導圖中，也可以選擇比較重要的部分錄入。主要的目標是將書籍中最重視的部分框架清晰的反映在思維導圖中。
3、錄入重點
將書中的重點論證部分錄入思維導圖，同時將自己摘錄、勾畫的部分錄入，這個時候不必變更書中原句，簡單的錄入即可。
這時有兩種內容，第一種是和書籍框架及論證有關的，放入導圖的對應分支下；第二種是與框架無關，可以在導圖中建立一個「雜項」的分支，將所有內容統統扔進這個分支下。
4、調整方式
如果讀書的目的不是為了瞭解作者的思路或者純粹和作者有關的東西，那麼絕對不關心作者或者本書的思維框架如何，但是在書中可能關心其中某些部分。比如《如何閱讀一本書》中，關心如何做分析閱讀，如何做檢視閱讀，如何做主題閱讀，那麼可能要做三個主要的分支。
5、論證引入
將內容和論證放入相應分枝中,完成了整體框架的構建，這時候就是該細化的時候了。
6、細化語言
細化每個分支的邏輯性和語言。框架已經有了，每個分支下也有了一定內容，但是每個獨立分支下的邏輯性並不清楚，需要將書中原話轉變成自己理解的話語，盡力簡化。
同時，將這些句子的邏輯關係理清，用分支的形式體現出來，這時就有了一個層次、邏輯清楚的思維導圖了。
7、處理雜項
8、內容歸檔
比如管理一個專門的導圖，日常雜項一個導圖，談讀書系列一個導圖。將雜項中的內容分門別類的歸入這些導圖中去，不必太過在意構架和體系，可以同樣在它們中建立雜項，扔進去就ok了。
等到想用的時候再說，到時候不過是一個蒐集資料的過程而已。同時，最好註明該條出自哪本書和頁碼。
7樓：匿名使用者
藉助工具：金舟流程圖
操作方法：
一、首先，開啟軟體，選擇「新建空白檔案」；
二、建立時，選擇建立思維導圖，再設定檔名稱，點選「確定」；
三、以下就是繪製思維導圖的介面，以「開始」為主，點選新增內容就可以啦；
四、選中一個位置，點選新增上下級主題即可；
五、如圖，這裡有很多圖示可選擇，大家可選擇自己需要的，這樣思維導圖看著沒有那麼枯燥；
六、繪製完成後，在右上角選擇「儲存」「匯出」就可以了；
七、在「我的檔案」中可以看到所有儲存好的圖型。
8樓：小老王有點甜
一、用mindmanager畫思維導圖
圖1：漂亮的swot分析導圖
一、使用預設模板
首先，對於初學者來說，使用mindmanager預設的各種美觀的模板，就可以輕鬆獲得漂亮的思維導圖。
mindmanager提供的模板既包括了空白的模板（需自行填充內容），也包含了現成的思維導圖（已填充部分內容），使用起來簡直太友好了。
圖2：mindmanager模板
比如，如圖3所示的mindmanager概念導圖，通過多層有方向性的關係線條來展示主題間的複雜關係。其圖形與線條的運用都顯得很簡潔，但簡潔的同時又能充分地說明導圖中的主題關係。
圖3：mindmanager概念導圖
二、使用**增強視覺性
思維導圖中，如果僅包含圖形與文字的話，可能會有點單調。在這種情況下，我們可以為導圖新增一些**，增強導圖的視覺性。
mindmanager提供了便捷的**插入功能，我們可以自由地在導圖編輯介面中插入**、調整**的位置。另外，在調整**時，mindmanager還會貼心地提供對齊輔助線，提高導圖排版的美觀性。
如圖4所示，我們在「可口可樂發展歷程」思維導圖中新增了歷史**，給予觀賞者更強的視覺感受。
三、使用預設設計
除了從內容排版這方面提高思維導圖的美觀度外，我們還可以使用mindmanager提供的各種主題樣式，讓導圖中的圖形、線條、佈局等與主題更貼近，從而提高思維導圖的美觀度。
比如，如圖5所示，通過將主題樣式調整為棕色樣式，可與「可口可樂發展歷程」這一主題更加貼近，同時也能與新增的**保持色調一致。
圖5：主題樣式
綜上所述，mindmanager擁有著豐富的模板與主題樣式，即使是初學者也能通過簡單的操作，繪製簡單而又漂亮的思維導圖。另外，再結合思維導圖的一些繪製原則，如言簡意賅的主題、突出重點內容等，我們也能製作出媲美大神的作品。
二、用imindmap畫思維導圖
首先，我們需要開啟imindmap ，按軟體指示，從「新建」中選定一個模板。或者在「使用模板新建」選項中，可以選擇更多的模板。
思維導圖怎麼畫？思維導圖應該從確定一箇中心主題開始，主題決定著思維導圖的內容、發展，有主題才能開始發散思維。這裡我選擇以大學計劃為主題。
在「中心主題」處雙擊左鍵，輸入文字，按enter鍵即可。中心主題文字下面還有提示文字。
現在以主題來做發散思維，這是回答「思維導圖怎麼畫？」這個問題的第二步。我們需要將一個大主題分成幾個小主題，也就是我們常說的「總-分-總」，這是製作思維導圖的常用方法。
按enter鍵便會出現一個文字框，輸入小主題，再次按enter鍵，小主題會成為一個新的分支，同時出現一個新的文字框。
點選其中一個小主題，按上一步的操作，按我們的思維去將這個小主題分成更多的小分支。重複這個操作，將每一個主題都發散下去，填充完成，在imindmap 11右邊的工具欄可以檢視我們畫的思維導圖的大綱。
我們可以使用各種各樣的圖形、影象、顏色，都會更好的刺激我們的思維。
春這篇課文的思維導圖,春這篇課文的思維導圖怎麼畫
春這篇課文的思維導圖如下 春 是現代散文家 朱自清的作品。春 是朱版自清的散文名篇,最權初發表於1933年7月,此後長期被中國中學語文教材選用。在該篇 貯滿詩意 的 春的讚歌 中,事實上飽含了作家特定時期的思想情緒 對人生及至人格的追求,表現了作家骨子裡的傳統文化積澱和他對自由境界的嚮往。春這篇課文...
有什麼的思維導圖軟體，有什麼免費的思維導圖軟體
mindmaster思維導圖軟體是一款好用的工具，自帶模板，還有強大的功能元件，幫助新手也能繪製出專業的思維導圖作品。另外還有手機版 電腦版和網頁版，可以跨平臺使用，隨時隨地編輯和瀏覽思維導圖作品，特別的方便。接觸思維導圖比較長時間，導圖工具用過mindmanager imindmap freemi...
寫雨的作文450字左右雨，關於雨的作文400字左右
我們的生活方式是什麼時候回來呀，我們的生活方式是什麼時候回來呀，我們的生活方式是什麼時候回來呀，我們的生活。關於雨的作文400字左右 天黑沉沉的，像一片烏鴉遮住了藍天。風一直呼呼地吹，吹在臉上像被人打了似的，疼。明明是下午，天色卻像黃昏快到晚上時，暗暗的，如病怏怏的孩子，臉不再紅潤，蒼白 蠟黃 無力...