1樓：匿名使用者
好久遠的記憶啊。仍然記得尷尬瞬間還有兩三次呢。
一次是上小學三年級的時候，因為學習好，覺得老師講的課很一般，而且自己都會做了，所以就趴在桌子上呼呼大睡。那節課是數學課，我還是數學課代表，被老師抓了個現行，迷迷糊糊的被喊起來回答問題。因為正睡著連哪道題都不知道，所以就直接說了我不會，結果老師就劈頭蓋臉的指著我說了一頓，還問我前一天的作業難道是別人**的嗎？
後來我才知道，老師讓我上講臺上講前一天的一道題，因為很多同學都寫錯了。當時不知道什麼叫尷尬，就知道太丟人了。
還有一次是上初中的時候，我的同桌是班裡典型的小霸王，上課廢話多的要死，而且還一堆小動作。因為人比較聰明，很是討班主任喜歡，所以我們倆就一個正班長一個副班長。說實在的除了班主任，其他老師都看不上他搗亂的模樣。
有一次上課他給我一個口香糖，非要跟我比誰打的聲音響。結果倒好，我在老師回身往黑板上寫字的那一剎那，打了個超級想的。於是我同桌就被老師點名罰站了一節課，我當時真不是故意的，還被老師誤以為是他乾的。
他是站了一節課，我臉紅了一整節課呢。
最後一次是高二的時候，那時候滿分是150分，我們班同學普遍都是100分上下，沒有特別高的，也沒有特別低的。但是有一次我突然臨場發揮考了個140分，我自己都為自己的狗屎運開懷大笑了好幾天。結果悲劇很快就發生了，過了沒多久我們換了個數學老師，新老師看了看成績，想要重點培養我的，所以第一次上課就點名讓我去講臺上寫，我在講臺上站了半天，都不會，因為沒有預習的習慣唉。
當時新老師就在班裡說了一句：也不知怎麼蒙出來的140分。當時的我怎麼坐回去的都不知道的。
2樓：sjcncjie乾屍
上課是作為學生的我們經歷過最多的一件事，小學，初中，高中這段時間裡我們大多是的時間都在學習，也都在課堂上。所以在課堂上什麼事情都會發生，有的讓人尷尬，也得讓人苦笑不已。
記得在小學的時候，我坐在最後一排跟老師的關係也非常的一般，成績中等的學生都是這樣，得不到老師的關注。有一次上課的時候在老師講的正入神之季我的肚子就突然疼了，不想在課堂上引起同學們與老師關注的我便只能強忍著。忍了一會實在是忍不住了，便舉手給老師打報告，講到入神的老師突然開始提問了，瞬間一群人舉手，老師也不知道咋就叫在最後一排的的我了，當我站起來說我想上廁所時老師那原本開心的臉瞬間變得面無表情，而同學們就開始笑了起來，老師也不耐煩的擺擺手讓我去了，我便灰溜溜的跑了出去。
還有一次早讀課上，早讀課老師都會讓我們讀或者背一些課文，而我們也會大聲的讀者語文課本。那時候剛好開始上虞美人這篇課文，裡面有一句是「問君能有幾多愁，恰似一江春水。」這一句而在網上這句改編了不知道多少版本，我就在早讀課上讀那些被改編的句子，像什麼「問君能有幾多愁，某某沒有女朋友。
」「問君能有幾多愁，恰似某某組團上青樓。」這些之類的，當然裡面的某某都是我同桌的名字，在我大聲的讀的時候老師從我邊上經過了，老師回頭瞪了我一眼然後向前走去，我便嚇得低著頭不敢太逗看，而周圍的同學都笑的前仰後合。
3樓：劉侃侃木馬
摔倒了。
那是高中的一節數學課，數學老師特別嚴厲，我們都很怕他，上他的課不敢含糊。
這還不算完，我從講臺上回到座位，屁股剛往下一坐，撲通一聲摔地上了，真的醜態百出，往下倒的那一刻，我還是有意識的，天都要塌了，我回過頭去看，大家都在笑話我，有的摸著肚子，笑的喘不過來氣了都。我狠狠的瞪著後桌的男生，讓他等著，讓我出這麼大洋相，我一定不會饒了他的。他膽子可真大，當著老師的面就敢捉弄我。
後來，還是老師制止了這氣氛，我低著頭，灰頭土臉的坐回去了，頭都不敢抬。下了課，老師剛走出教室，又是一陣鬨堂大笑，他們還真不給我這個女生面子。
這節課，是我最難忘最尷尬的課了，我甚至都不想再想起來，那群損友我真是見一次打一次，要是稍軟點心，我就沒臉見人了呦！
4樓：空山無雨
我記得是上英語課，上課竟然睡著了，這也沒什麼，但是竟然有鼾聲，還是很大的那種，我是被同桌叫醒的，
5樓：sunny晚晴
我正睡著覺呢，老師讓我答題，不知道是哪道題，看著班裡好多人都站了起來，我一臉懵逼，然後我也站了，最後我問別人是什麼題，看了題之後我都無語了，明明很簡單...
在課堂上，你的老師們做過哪些又尷尬又丟臉的事情？
6樓：匿名使用者
我認為：在課堂上，老師們也會做過又尷尬又丟臉的事情。
適得其反的課堂環境 創造一個良好的課堂環境是非常重要的，但有時人們會不自覺地違反這一原則。例如，許多老師，尤其是班主任，經常喜歡裝飾教室，尤其是當領導檢查或同學觀察的時候。 一位老師曾經給上課的學生一個謎語:
教室裡有些東西，沒有一個學生在課堂上看，但是他們在課堂上看得非常仔細。每個人都左右看著教室，上下看著，前後看著，意識到謎底，若有所思地笑了起來。
事實上，教室外的環境可能並不完全由老師控制，但教室內的環境仍然可能由老師控制。即使它不能被移除，它也應該被安排在教室的後半部分。這些事情分散了學生的注意力，影響了師生交流的效果，適得其反。
去掉煩人的口頭禪。 有些老師經常把許多不是語言中標點符號的"標點符號"混合在一起，比如:"這個，這個，那個…"也就是說…"啊，啊…"等等。
學生們會感到非常沮喪，甚至有人會幫你「數」——數一數你在一堂課上說了多少個短語。 在師生交流的各種語言障礙中，教師的口頭禪屬於「最煩人的語言」。
為了讓老師的語言流利，基本上沒有口語表達，甚至聽起來好像已經達到口語水平。除了非常熟悉所說的，有意識和熟練地使用一些連詞也很重要。 有時，教師的無意識行為或無意的話語可能會給學生消極的暗示，阻礙師生之間的積極交流。
在講座中，我遇到了一種情況，在下課前15分鐘，老師看著他的手錶，沒有任何封面，對學生說，「現在，讓我們來談談最後一個問題……」班上的許多學生立即開始騷動:一些開始看，一些環顧四周，即使有更多的筆記要記，寫作是彎曲的。
開始上課時，老師和學生都有這樣的心態。這門課的效果是可以想象的。面對教室外的噪音和其他無法立即消除的干擾因素，教師不得在學生面前表現出不滿和易怒等負面情緒。
轉移注意力並儘量減少干擾的影響是明智的。
所以我認為：在課堂上，老師們也會做過又尷尬又丟臉的事情。
7樓：不正經的八卦
在課堂上，老師做過的那些又尷尬又丟臉的事情，比如說背孩子來上課、偷吃零食、被同學指出錯誤仍然執迷不悟。每個人都有一個學生時代，而且每個人都會遇到不一樣的老師，可能你遇到的老師非常的棒，但是有的老師，他也許會有一些小小的缺點。不管怎麼樣，一日為師，終生為父。
我們都應該尊重這個職業，但是今天給大家講的就是老師在課堂上面的一些尷尬行為。並不是為了抹黑老師，只是覺得有意思，跟大夥分享一下。
老師在課堂上做過一些尷尬的事情，比如說揹著孩子來上課。還記得那是初中的時候，英語老師是一個女老師，她剛剛生完孩子不久，可能老公比較忙吧，所以就揹著孩子來上課，但是孩子可沒有什麼課堂紀律，上課上到一半的時候就突然哭了起來，這個時候老師只能夠停下來餵奶，所以我覺得這個行為有一點尷尬。
老師在課堂上做過一些尷尬的事情，還有偷吃零食。不知道你們有沒有遇到這樣的老師，在我們考試的時候他在上面監考，然後趁我們不注意的時候用試卷擋著臉，偷偷的吃一口薯片。結果由於教室太安靜了吃薯片聲音被全班都聽到啦，瞬間就有一點尷尬。
老師在課堂上面尷尬又丟臉的事情，我覺得就是他被同學指出了錯誤卻執迷不悟。可能是老師要面子吧，很多同學明明已經指出了錯誤的地方，但是他卻不改正，仍然堅持自己的意見，最後搞得老臉通紅。
8樓：匿名使用者
當著全班同學的面被批評還是很尷尬的
9樓：溝端某泰
我的老師曾經在一堂課講錯過一道題
10樓：石橋童剝
我們的老師真的都做過挺多的。
11樓：矢澤叉原
講錯題或者突然大舌頭
12樓：匿名使用者
吐沫星子噴到第一排同學的臉上還不自知
說說有過哪些特別尷尬的瞬間
有次在學校上樓梯，樓梯口有個女同學在看書，我看著那女同學爬樓梯上了?下早自習趕著去吃飯，拉著閨蜜的手就走，然後發現拉不動，回頭一看，我去，這是誰，趕緊放手。我有臉盲症，經常認錯人，每次認錯人都想找個地縫鑽進去 有一次傍晚，出門散步，突然兩個小孩，一個人男孩，一個女孩在發傳單 小男孩 叔叔，看看這個吧...
你有哪些和外國人的尷尬蠢萌的瞬間
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