1樓：深圳市美中教育集團
1、高中基礎紮實，成績優異，綜合水平頗受認可。但是高考發揮失常，一般來說這類學生通過復讀，做好考試心理調節，第二年高考成績基本都會提高很多。
2、學習能力不差，在高中階段，沒把主要精力用在學習上。在經歷過這次高考失利的打擊，決心要認真學習，拼搏一次。美中教育高考復讀助力學生完成大學夢。
3、志願填報失誤。如一批本科的分數，卻掉入二批本科；結果錄取的專業與自己心目中的志向差距太大。在這種情況下，考生可選擇復讀，並在下次報考志願時吸取教訓，避免重蹈覆轍。
4、有一定心理承受能力。高三一年是學生12年學習中最艱苦、最勞累的一年。考生願不願意再苦一年，再累一年？考生的心理素質、承受能力如何？你若不願付出，成功自然不會眷顧。
5、學習方法不當的考生。有的考生忽視基礎，眼高手低，把精力放在解難題上，策略上犯錯，致使基礎題分拿不全，難題分又拿不高；有的考生不聽從老師指導，不注意勞逸結合，使學習效率低下，只要復讀期間稍作調整，就會事半功倍，取得好成績。
2樓：莎士比亞的鋼鐵俠
因各種原因導致高考未能正常發揮並且分數與自己一模二模分數差距較大的可以考慮復讀
3樓：後量
你說哪些學生適合高考復讀就那些發揮失常的呀，再有那種心理素質過硬的呀，就是。能耐下心來學習的就是成績不理想的。
4樓：匿名使用者
平時成績很不錯，但高考當天發揮失常的那類學生，復讀就為了給自己一個機會重新考試。
哪些學生適合高考復讀
5樓：世代榮昌樂太平
十二年寒窗苦讀，大多數學生都通過高考完成了自己人生中的第一次華麗轉身，但是，有一些同學或者因為發揮失常，或者沒有被自己鍾愛的大學錄取，最終選擇了復讀這條路。但是你們知道嗎？並不是所有人都適合復讀，那麼如何判斷自己是否適合呢？
聽聽專家們給的建議吧！
1.復讀並非人人合適
不是所有的考生都適合復讀，也就是說復讀是有條件的，家長和考生一定要結合自身情況理性做出判斷。造成高考成績不理想的原因是多方面的，每個人的情況合自身情況理性做出判斷。
造成高考成績不理想的原因是多方面的，每個人的情況是不同的，一般來說，以下三類考生不宜復讀：
（1）以幾分之差沒能考上名牌大學的高分考生一般考分上升空間較小，特別是已經上了重點線的考生選擇復讀一定要慎重；
（2）原本基礎太差，由家長督促復讀的考生，由於學習態度不端正，積極性不高，很有可能越補越差，分數不升反降；
（3）考生本身學習一直很刻苦，每天起早貪黑，非常努力，精力已經使絕了，但是由於智力因素，只能考上三本學校。
2.如何判斷是否適合復讀
（1）看發揮 有的考生平時成績還過得去，但因為考場沒發揮好或犯了一些低階錯誤導致高考失利。如考試時身體不適，因生病影響水平發揮；心理焦慮，整夜失眠導致考試失常；粗心大意，塗錯了卡，漏做題，時間分配不當或違反考規導致扣分、丟分等。此類考生可考慮復讀一年。
（2）看潛力 比如說考生在高一高二時，由於貪玩、迷戀網咖、早戀等而耽誤了學習，到高三甚至是高三下半年才覺悟並開始努力，這次高考成績雖然不太好，但如果他把這股勁頭堅持下去，再復讀一年，效果可能會很明顯。
（3）看心態 選擇復讀需要具備更加優秀的心理素質。復讀的人經歷了一次重大失敗，一般更加容易悲觀，對於考試更加容易緊張和焦慮。從考生個性看，許多考試失敗的考生就是一個愛緊張的人，當年的失敗經驗會在記憶中留下深刻印象，致使整個復讀像一個夢魘，失敗的情緒常常伴隨著他們。
如果考生心理承受力夠強，可以復讀。
（4）看志願 有的考生由於所報志願沒有拉開梯度，結果考出的是一批本科的分數，卻掉入二批本科；也有考生填了「服從調劑」，結果錄取的專業與自己心目中的志向差距太大。在這種情況下，考生可選擇復讀，並在下次報考志願時吸取教訓，避免重蹈覆轍。
6樓：52寂寞
2018屆高考要改革好像是自己從6個副科中任選3科高考，建議有些文科科目好有些理科科目好的復讀
7樓：溫德騰霜
要看哪些適合復讀，關於在於這些學生的心態。如果太患得患失，害怕失敗那麼不復讀也罷。如果只是想加強自己，能承受一定的壓力且有明確的目標，這樣的復讀才能讓壓力成動力，才能勇敢的走下去。
哪些孩子適合高考復讀？
8樓：普羅旺斯
孩子如果平時考得不錯可以再試試。比同齡孩子早一年了，這樣之後讀書也不影響。
第一類，偏科嚴重的學生，復讀一年可以在弱勢學科上多花時間。
第二類，發揮失常的學生，總有一些考生會發揮得不好，與平時成績相差過大，給自己一次機會。
第三類，覺悟較晚的學生，有的學生到臨近高考或者考後才好好讀書，也可以通過一年的高考再讀一年。
適不適合高考復讀要看孩子是不是這幾類學生和個體的動機、決心和心理素質，弟弟高考失利也支援復讀，因為平時也目標明確、心理素質好，那次失利是發揮失常。之後去了姐姐廣州家旁邊的卓越高四讀了一年後，比上次進步100多，可以去重本讀。
9樓：匿名使用者
和要考的學校不能相差分數太大吧。
10樓：匿名使用者
高中復讀，最好接近二本線30-50分的考生，而且心懷理想，學習自覺性強的孩子。通過復讀，一般可以提高50分左右，從而成功報讀比較理想的大學和專業。
高考復讀要求有哪些
11樓：
答：高考復讀的的要求一般是高三應往屆生都可以，每個地方的政策不一樣，諮詢想要去復讀的學校或者當地的教育局。
在素質方面具備條件適合去復讀：1、考生要有強烈的復讀慾望。
2、對自己的復讀目標很清楚。
3、高考需要毅力，要能吃苦。最後才能達到自己夢想的大學！
12樓：池內穩比
如果是因為提升的話就不建議，如果發揮失常可以試一下
13樓：群眾利益
一般情況下，復讀不需要什麼特殊的手續，只需要拿自己的分線單去學校報名交錢即可。首先要你的高考分數那張紙條的影印件，然後就是等復讀學校的**。如果是更換學校，需要去原學校將檔案移交給現學校錄取通知書，這個就要注意了，凡是有報志願被錄取的學生，要是選擇復讀，都要拿你被錄取學校的錄取通知書到你復讀的學校證明你沒有去大學報到，由大學取消你的大學學籍。
方可參加下一年的高考多數復讀班都是根據學生成績的高低來收費，一般成績越高，學費也就越低。
什麼樣的考生適合復讀？
高考多少分適合復讀
14樓：匿名使用者
以下情況適合復讀：
一般來說，立志考一本，高考成績在一本線下20分-25分左右的學生，通過一年有效復讀，一般85%的學生能達到理想的成績。
立志考名牌，高考成績在目標名校線下10分-15分左右的學生，通過一年有效復讀，一般80%的學生能進入理想大學。
復讀擇校
一、選擇合法辦學機構
要檢查學校是否具有教委頒發的《社會力量辦學許可證》。是否通過了教委的每年正規年檢。無許可證或未通過年檢的學校均為不合法辦學。
二、具備規範的辦學條件
這一點重在是否具有規範的教學場所。教學樓是否安全規範、有無獨立安靜的校區和活動場地以及住校生的食宿等條件是否健全規範等，都是考生及家長應該重視的問題。
三、是否因人而異，分班教學
文理綜合、藝術類以及不同基礎的考生學習情況不盡相同。因此要重點考察學校是否採用分班制教學。不同的學生有不同的接受能力，在不同的時期應使用不同的教學方法。
籠統地把所有學生放在一起授課，不如有的放矢地針對學生的接受程度教學。
四、是否是全日制上課
多數復讀學生自學能力不強，且文化課基礎一般，所以只有全天上課和必要的晚課，才能保障充足課時量和穩定的教學計劃，有助於提高成績。
五、是否有專職班主任
高考復讀的一年裡，學生心理波動很大，專職班主任及時把握學生心態，幫助學生解決學習、生活中的難題，免除了學生的後顧之憂。
六、任課老師的資歷
任課老師是否都是能力強，高考經驗豐富，熟悉歷屆高考重點、難點的優秀教師？是否瞭解如何給「高考復讀生」進行輔導？在實踐中，高三學生和復讀考生的整體學習情況區別很大，選擇教師既要考察其教學能力，又要考察其教導復讀生的經驗。
七、不要倉促決定與交費
不要倉促決定與交費，應當實地觀察比較，與學校相關人員交談，從辦學的合法性，辦學者的資格，學校的師資、管理及辦學條件等方面把情況瞭解清楚。
八、要分析比較復讀學校宣稱的高考成績是否真實
各復讀學校均宣稱本校的高考成績好。復讀生必須認真分析比較，看其是否真實。相關部門還沒有一個權威的統計標準，所以對復讀學校的高考成績主要看其實際高考的人數及各條線的上線人數。
一般來說，誠信的學校會擺出所有學生的成績供復讀生查閱。
九、不要輕信廣告，應設法瞭解其以往廣告兌現情況
不要輕信廣告，對廣告的言辭、承諾要分析，應設法瞭解其以往廣告兌現情況。某些學校向其畢業生許諾，介紹一個新生獎勵×××元或幾百元，所以對誇大其辭的宣傳要謹慎面對。
十、警惕違規收費
看其收費是否合乎政策法規，警惕違規收費。
十一、學校師資與其宣傳是否一致
對學校的師資情況要仔細瞭解，看與其宣傳的是否一致，一些名師是否確定長期穩定在該校任職。
15樓：
其實復讀最主要的不是看考了多少分，二是什麼原因復讀。當然，據統計，高考300分-500分之間的學生復讀意義最大。
通過有關專家對復讀現象的研究認為，不是每個人都適合復讀。因為復讀後個人成績提高的幅度差別很大。一般情況下，提高潛力最大的學生高考分數應該在400分以上的考生，這些學生有一定的基礎，能夠看到考上大學的希望。
只是需要有好的老師在復讀補習時點撥，這類學生經過補習一般能提高200分左右。而以幾分之差沒能考上名牌大學的高分考生一般考分**空間較小，特別是已經上了重點線的考生選擇復讀是得不償失的。
16樓：陸河路海寧
做為復讀生我有深刻體會，分數不是問題我們班有提升100多分的，直接從三本變一本，最主要要看你是否還有提升空間，如果你覺得有的話就去復讀，但如果你以前足夠努力卻還是隻有這點分數的話那就算了，像我們班都還有不進步反退步的
17樓：段小雨
復讀不是看你高考時具體好多分，而是看你的分數還有不有漲幅的空間，你是文科的話看你的文綜怎麼樣，一般這個的漲幅空間比較大的，你說你的英語和數學很差，我不曉得你是說你這兩科的成績的一直不好，還是高考的時候考差了，如果是平時都不好的話，文科的數學都還有漲幅的空間，只要把基礎知識掌握好，再做點題基本就很容易漲分的，英語的話就比較難漲點，這個也說不定的，你如果高考的時候真的是發揮不好的話可以去復讀，不過值得提醒的是復讀的心態要端正，壓力很大的，這個要有信心。
高考復讀生九成不是落榜者哪些人適合復讀
解釋如下 看具體情況。不是所有人都適合選擇復讀。一般而言，高考成績過高或過低的考生，復讀的效果不太明顯。利於復讀的分為以下幾種 1.高考發揮失常 一般是指考試時身體不適，因生病影響水平發揮 心理焦慮，整夜失眠導致考試失常 粗心大意，造成不必要損失，如塗錯了卡，漏做題，時間分配不當，或違反考規導致扣分...
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