1樓：燁軒
您好！有以下幾種技巧：
一、短文填空題型說明
短文填空也叫綜合填空，其特點是將一篇短文中的若干個詞抽出後，要求考生根據短文的意思，在每個空格中填上一個詞，使短文意思完整正確。它是測試同學們理解能力及對詞彙、語法和習慣用法等的掌握情況的一種形式。這是中考中一個比較難的專案。
其原因是考點不明確：凡涉及英文的理解、詞彙、語法和習慣用法的都可以考。內容更是包羅永珍：
天文地理、歷史人文、科技發展、旅遊廣告等。要求同學們在讀通、讀懂的基礎上，填出符合內容和語法的詞或片語。凡是課文中學到的詞彙和語法都是考試的範圍，各種介詞、副詞和習慣用法也會經常考到。
尤其對於長句子，特別要注意其結構，要精確地分析句子成分。在做綜合填空時，要養成快速閱讀全文的習慣。句子讀得越快越長，理解的精度就越高。
根據其難度的不同又分為選詞填空題、限詞填空題和自由填空題。
二、短文填空解題思路
1. 跳過空格，通讀短文，瞭解大意。解題時先跳過空格，通讀完形填空的短文，瞭解全篇的內容和要旨。要重視首句，善於以首句的時態、語氣為立足點，理清文脈，推測全文時態、主題及大意。
2. 復讀短文，確定語義，判斷詞形。把握短文大意後再認真復讀短文，利用上下文的語境，結合所學過的知識，先確定空格處所需詞語的意義，再根據空格在句子中的位置，判斷其在句中充當的成分，從而確定所填詞的詞性，再依據詞語搭配和語法規則，判斷所填的詞的正確形式。
3. 三讀短文，上下參照，驗證答案。在短文的空白處分別填上一個詞後，將完成的短文再細讀一遍，上下參照，連貫思考。
可從上、下文內容是否協調一致、順理成章，語法結構是否正確無誤等進行綜合驗證，凡有疑問必須重新推敲考慮。
三、做短文填空題的注意之處
1. 語義完整、適用是做好填詞的前提，要從全文的內容出發，前後上下聯絡起來考慮，避免「只見樹木，不見森林」的錯誤。
2. 要善於從文中同樣結構或類似結構中尋找線索，從中得到提示和啟發，幫助確定應填詞的詞性和詞形，這樣可避免想當然地隨意亂填。 2.
復讀短文，確定語義，判斷詞形。把握短文大意後再認真復讀短文，利用上下文的語境，結合所學過的知識，先確定空格處所需詞語的意義，再根據空格在句子中的位置，判斷其在句中充當的成分，從而確定所填詞的詞性，再依據詞語搭配和語法規則，判斷所填的詞的正確形式。
3. 三讀短文，上下參照，驗證答案。在短文的空白處分別填上一個詞後，將完成的短文再細讀一遍，上下參照，連貫思考。
可從上、下文內容是否協調一致、順理成章，語法結構是否正確無誤等進行綜合驗證，凡有疑問必須重新推敲考慮。
三、做短文填空題的注意之處
1. 語義完整、適用是做好填詞的前提，要從全文的內容出發，前後上下聯絡起來考慮，避免「只見樹木，不見森林」的錯誤。
2. 要善於從文中同樣結構或類似結構中尋找線索，從中得到提示和啟發，幫助確定應填詞的詞性和詞形，這樣可避免想當然地隨意亂填。 2.
復讀短文，確定語義，判斷詞形。把握短文大意後再認真復讀短文，利用上下文的語境，結合所學過的知識，先確定空格處所需詞語的意義，再根據空格在句子中的位置，判斷其在句中充當的成分，從而確定所填詞的詞性，再依據詞語搭配和語法規則，判斷所填的詞的正確形式。
3. 三讀短文，上下參照，驗證答案。在短文的空白處分別填上一個詞後，將完成的短文再細讀一遍，上下參照，連貫思考。
可從上、下文內容是否協調一致、順理成章，語法結構是否正確無誤等進行綜合驗證，凡有疑問必須重新推敲考慮。
三、做短文填空題的注意之處
1. 語義完整、適用是做好填詞的前提，要從全文的內容出發，前後上下聯絡起來考慮，避免「只見樹木，不見森林」的錯誤。
2. 要善於從文中同樣結構或類似結構中尋找線索，從中得到提示和啟發，幫助確定應填詞的詞性和詞形，這樣可避免想當然地隨意亂填。
3. 填詞時應注意詞形，不可簡單地都填原形詞。若空格內填的是名詞，要考慮其單複數形式；若填的是形容詞或副詞，則要考慮其是否屬於比較等級；如若填的是動詞，則要特別注意考慮其時態和語態。
如在句首，還要考慮其首字母的大寫。
4. 有些空格需要填入介詞、連詞等，除考慮上下文的內容外，還要考慮和其他詞的固定搭配及其習慣用法。
2樓：小美翻譯
每天練一篇，錯的弄懂，記住常出現的固定搭配，隔天再把之前做過的再做一遍。多總結經驗，多汲取教訓。
3樓：匿名使用者
因題幹條件不完整，缺必要條件，不能正常作答。
孩子上初二，英語完形填空跟閱讀理解特別差，是因為詞彙量不夠還是語
4樓：匿名使用者
完形填空，閱讀理解和語法關係不是那麼大.
單詞量首先要夠，其次主要是考察邏輯思維能力。這是和中文不同的地方。
5樓：
詞彙量是基礎，首先必須保證有2千加的詞彙，這個自己背考綱。第二就是思維問題和一些固定搭配，需要指導的
初二英語閱讀填空，不要回答學習方法
如何培養初中學生英語短文填空的能力
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