1樓：匿名使用者
今天天氣特別晴朗，媽媽帶我去去買菜，我高興的從被窩裡跳起來，趕緊穿好衣服和媽媽一起來到了菜場，哇！菜市場真熱鬧，人山人海，叫賣聲、歡笑聲。我看見了又圓又紅的西紅柿像蘋果，看見了又細又長的豆芽，我還看見了紫色的茄子像彎彎的月亮，又像可愛的小船，還有許多綠葉的菜，生菜、青菜、白菜等等。
我和媽媽買了許多菜，如：買了二斤西紅柿，每斤二元；冬瓜買了三斤，每斤一元；長豆角買了三斤，每斤二元；黃豆芽買了二斤，每斤一元。這時媽媽給我提出個問題，你用所學的數學知識把今天買菜需要花多少錢算一算。
我笑了笑告訴媽媽，一共支出十五元。其算式如下： （2×2）+（3×1）+（3×2）+（2×1）=15（元） 媽媽算了算,真的是這樣,就誇我是個聰明的孩子.
300字5篇數學日記 10
2樓：匿名使用者
1.今天的數學課是實踐活動，我們分成每8人一小組。接著每個小組的組員便分工合作地想辦法估計出1千克黃豆大約有多少粒？
根據書裡介紹的估計方法看來不難，但是要把誤差減到最低就非認真不可了。
我本來建議本小組用杯子來量會準確一點。但是找不到杯子。後來本組選擇了用手抓的方法。
由組員羅廣源負責來抓。哎呀！羅廣源那隻小手還挺大呢！
一抓就是180粒，連續抓了30下剛好抓完1千克黃豆。終於大功告成了。30個180等於5400粒。
就這樣，我知道了1千黃豆大約有5400粒。
從這個實踐活動中我受到了啟發，不妨用這些方法來試試瓜子，糖果，花生等等。其實數學問題與生活真是息息想關的。
2.今天，數學作業有一道題是要稱一雙鞋子的重量。於是，我便去找媽媽要「秤」。
媽媽說她沒有「秤」。怎麼辦呢？不過，俗語說：
「世上無難事」。我想，一定有辦法的。
於是，我開動了自己聰明的腦袋，想出了：自制天平。
我把空月餅盒的紙皮一塊塊相應地剪下來，拿來透明膠紙，把其中一塊紙皮折成一個正的三角體，貼好放在檯面上。另一塊紙皮做天平的左右盤，平衡地放在三角體的頂上。然後在家裡找來一些已標有重量的東西作砝碼。
如：媽媽新買回來的牙膏，脣膏等物品，有120克的，有40克的，有18克的，有3克的都有。
激動人心的稱鞋子活動開始了。我將鞋子放在自制天平的左邊，「物品砝碼」便放在右邊，重量放至兩邊平衡為好。然後把砝碼重量相加的和就是我鞋子的重量了。
剛好86克。功夫不負有心人！我終於完成數學作業了。
媽媽知道後對我讚不絕口。還開玩笑地對我說：「古代有聰明的曹衝稱象，現代就有聰明的鴻鴻稱鞋呢！
」說完，大家便哈哈地笑起來了。
原來，生活上處處都有「秤」呢！
3. 一年一度的數學比賽開始了。森林裡熱鬧非凡。今年參加比賽的有：免子、烏龜、老虎和獅子。
比賽開始了。天鵝老師先給這些考生們各發了一張試卷，然後對它們說：「誰能在一定的時間內算得又對又快，就可以獲得智慧杯大獎。」
天鵝老師的話一說完。這些考生們就開始動筆了。兔子跑得快，做得也很快。
只見她運筆如神，不一會兒已經做了一大半了。來，我們來看看它的考卷。「暈！！！
」你看：80-70=150、20÷4=80……多馬虎啊！連運算子號都沒看清楚。
再看看獅子和老虎。咦！怎麼不見獅子和老虎呢！
只看見一大堆一大堆的稿子。走前一看，只見獅子、老虎正忙的不亦樂乎呢！原來，獅子每做一道都要拿出稿紙計算一下。
稿子越堆越多，就把獅子的頭給掩沒了。真是頭腦簡單，四肢發達。而老虎更誇張。
每做完一題，就拿出稿子驗算一次。難怪做的滿頭大汗。
最後來看看烏龜吧！
烏龜平時慢性子，可這次它的頭腦轉的一點兒也不慢。你看這道題算的多妙：3456-999=3456-1000+1=2457。烏龜運用了簡便演算法很快得做完了試卷，而且做得又對有快！
最後烏龜獲得了智慧懷大獎。
4.傍晚，我在奧林匹克書中看到一道難題：果園裡的蘋果樹是梨樹的3倍，老王師傅每天給50棵蘋果樹20棵梨樹施肥，幾天後，梨樹全部施上肥，但蘋果樹還剩下80棵沒施肥。
請問：果園裡有蘋果樹和梨樹各多少棵？
我沒有被這道題嚇倒，難題能激發我的興趣。我想，蘋果樹是梨樹的3倍，假如要使兩種樹同一天施完肥，老王師傅就應該每天給「20×3」棵蘋果樹和20棵梨樹施肥。而實際他每天只給50棵蘋果樹施肥，差了10棵，最後共差了80棵，從這裡可以得知，老王師傅已經施了8天肥。
一天20棵梨樹，8天就是160棵梨樹，再根據第一個條件，可以知道蘋果樹是480棵。這就是用假設的思路來解題，因此我想，假設法實在是一種很好的解題方法。
5.時間，一個「好馬不吃回頭草」的東西。數學，一個妙趣橫生的科目。這兩者如今居然可以合二為一，真是令人匪夷所思。
數學是數字的樂園，時間是時刻的天堂。今天，我給大家介紹一下時間中的數學。
首先介紹的是呈直角的時刻，呈直角的時刻是3時整與9時整。接下來就是介紹「三針為二」的時刻。這個時刻是9時30分30秒、10時整，2時整，7時40分40秒……然後就介紹「原針不動」的時刻。
這個時刻是10時5分10秒、8時6分9秒、15時25分1秒、6時15分20秒……最後給大家介紹的這個時刻像一個魔術師，它居然把三根針搖身一變，成了一根針，是不是很神奇呀？這個時刻就是12時整，怎麼樣，有趣吧！
時間，你可真奇妙！數學，你可真奇妙！
3樓：手機使用者
圖中圖上距離和實際距離的比，叫做這幅圖的比例尺。比例尺中最容易出錯的就是釐米化千米了。
假如把5000000cm化成以千米作單位的數，要先化成米，減去兩個〇。這樣就是50000m了，米和千米的進侓是一千再減去三個0，就是50千米了，米化千米就這麼簡單，我們都會，最可惡的就是裡面的0了，多數一個0，少數一個0，都會釀成大錯，就算你前面算的再對，一個0，就會全錯。這也是六年級的同學最容易出錯的地方。
假如有一個數，是1.2千米，化成以釐米作單位的數，可不是加五個0了，因為1.2千米是一個小數，只能加四個0，先把1.
2千米化為以米作單位的數，化成1200米，在化為以釐米作單位的數，化成120000cm，這個地方非常容易出錯，所以我們要重視他，不要讓一個0成了害群之馬。
300字以上數學日記，10篇，急！！！
關於時間的數學日記300字
4樓：醜晉韶翱
8月6日
週六今天晚上，我看見一道會迷惑人的數學題，題目：37個同學要渡河，渡口有一隻能乘上5人的空小船，他們要全部渡過河，至少要使用這隻小船多少次？
粗心的人往往會忽略「空小船」，就是忘了要有一個撐船，那麼每次只能乘4人。這樣37人減去一位撐船的同學，剩36位同學，36除以4等於9，最後一次到對岸當船伕的同學也上岸4，所以至少要走9趟。
數學日記三
8月9日
週二傍晚，我在奧林匹克書中看到一道難題：果園裡的蘋果樹是梨樹的3倍，老王師傅每天給50棵蘋果樹20棵梨樹施肥，幾天後，梨樹全部施上肥，但蘋果樹還剩下80棵沒施肥。請問：
果園裡有蘋果樹和梨樹各多少棵？
我沒有被這道題嚇倒，難題能激發我的興趣。我想，蘋果樹是梨樹的3倍，假如要使兩種樹同一天施完肥，老王師傅就應該每天給「20×3」棵蘋果樹和20棵梨樹施肥。而實際他每天只給50棵蘋果樹施肥，差了10棵，最後共差了80棵，從這裡可以得知，老王師傅已經施了8天肥。
一天20棵梨樹，8天就是160棵梨樹，再根據第一個條件，可以知道蘋果樹是480棵。這就是用假設的思路來解題，因此我想，假設法實在是一種很好的解題方法。
數學日記四
8月11日
週四今天我又遇到一道數學難題，費了好大的勁才解出來。題目是：兩棵樹上共有30只小鳥，乙樹上先飛走4只，這時甲樹飛向乙樹3只，兩棵樹上的小鳥剛好相等。兩棵樹上原來各有幾隻小鳥？
我一看完題目，就知道這是還原問題，於是用還原問題的方法解。可驗算時卻發現錯了。我便更加認真地重新做起來。
我想，少了4只後一樣多，那一半是13只，還原乙樹是14只；甲樹就是16只。算式為：（30—4）÷2=13（只）；13—3+4=14（只）；30—14=16（只）。
答案為：甲樹16只，乙樹14只。
通過解這道題，我明白了，無論做什麼題，都要細心，否則，即使掌握瞭解題方法，結果還會出錯。
5樓：蘭花月夢
時間，一個「好馬不吃回頭草」的東西。數學，一個妙趣橫生的科目。這兩者如今居然可以合二為一，真是令人匪夷所思。
數學是數字的樂園，時間是時刻的天堂。今天，我給大家介紹一下時間中的數學。
首先介紹的是呈直角的時刻，呈直角的時刻是3時整與9時整。接下來就是介紹「三針為二」的時刻。這個時刻是9時30分30秒、10時整，2時整，7時40分40秒……然後就介紹「原針不動」的時刻。
這個時刻是10時5分10秒、8時6分9秒、15時25分1秒、6時15分20秒……最後給大家介紹的這個時刻像一個魔術師，它居然把三根針搖身一變，成了一根針，是不是很神奇呀？這個時刻就是12時整，怎麼樣，有趣吧！
時間，你可真奇妙！數學，你可真奇妙！
（評點：你用詩意的語言描述了有趣的時間與數學的現象，願你能珍惜時間，更多體會到數學的樂趣！）
數學日記300字，9篇
數學日記300字
6樓：別tm説璦哦
1、今天下午，我和媽媽來到超市買東西。當我們買完所需的東西之後，剛要離開，我看見貨架上正好擺著火腿腸，於是我讓媽媽買些火腿腸，媽媽同意了。可是剛走幾步，我又看見貨架上擺著一包一包的，同樣品牌，同樣重量，裡面有10根，每包4.
30元。到底買一包一包的呢，還是買一根一根的？我猶豫了。
突然，我的腦子一轉，有了，只要比較一下，哪一種合算就買哪一種。於是我開始算起來：零賣的如果買10根，每根4角，就是40角，等於4元，而整包的要4.
30元，多了3毛錢，所以我決定買散裝的。我把我計算的過程說給媽媽聽，媽媽聽了直誇我愛動腦。
2、今天陽光明媚,我正在家中看《小學數學奧林匹克》忽然發現這樣一道題：比較1111/111，11111/1111兩個分數的大小。頓時，我來了興趣，拿起筆在演草紙上「刷刷」地畫了起來，不一會兒，便找到了一種解法。
那就是把這兩個假分數化成帶分數，然後利用分數的規律，同分子 分數，分母越小，這個分數就越大。解出1111/111<11111/1111。解完之後，我高興極了，自誇道：
「看來，什麼難題都難不倒我了。」正在織毛衣的媽媽聽了我的話，看了看題目，大聲笑道：「喲，我還以為有多難題來，不就是簡單的比較分數大小嗎？
」聽了媽媽的話，我立刻生氣起來，說：「什麼呀 ，這題就是難。」說完我又諷刺起媽媽來：
「你多高啊，就這題對你來說還不是小菜啊！」媽媽笑了：「好了，好了，不跟你鬧了，不過你要能用兩種方法解這題，那就算高水平了。
」我聽了媽媽的話又看了看這道題，還不禁愣了一下「還有一種解法。」我驚訝地說道。「當然了」媽媽說道，「怎麼樣，不會做了吧，看來你還是低水平。
」我扣了媽媽的話生氣極了，為了證明我是高水平的人我又做了起來。終於經過我的一番努力，第二種方法出來了，那就是用除法來比較它們之間的大小。你看，一個數如果小於另一個數，那麼這個數除以另一個數商一定是真分數，同理，一個數如果大於另一個數，那麼這個數除以另一個數，商一定大於1。
利用這個規律，我用1111/111÷11111/1111，由於這些數太大，所以不能直接相乘，於是我又把這個除法算式改了一下，假設有8個1，讓你組成兩個數，兩個數乘積最大的是多少。不用說，一定是兩個最接近的，所以1111/111÷11111/1111=1111/111×1111/11111、1111×1111>111×11111，那麼也就是1111/111>11111/1111。
3、 我學數學又學了很多知識。因為我對數學又有了一個新的看法。總覺得學習就像在趣味樂園玩一樣有勁。
我也不知道那是一種什麼樣的感覺。總好象有一個人在推動著我去尋找學習的奧祕。我有時候有一種思想叫我別學習。
可又有一種思想比那種思想更強大，要我好好學習。所以我就在不懈努力的學習。這一來對我失望的老師們，又對我產生了新的看法。
有可能說：「那個伏亮樑變了，不像以前那樣懶了。」我知道不是每一個人生下來就笨的，只是他們不肯努力去學習。
而那些愛學習有榮譽感的人就會努力的學習。每一個人都有不同的優點，就像我們班的馮琪他雖然很懶，可是卻很搞笑。這一想倒想到了一句話，「天生我才必有用」，這句話使我感覺只有勤奮好學的人才會成功。
而那些懶的同學只會取得一時之樂到了最後就樂不起來了，凡事只有勤奮的人方能笑到最後。
4、 今天，所有的試都考完了，我也鬆了一口氣，坐在位子上無所事事，偶然間摸到了我課桌裡的一本《數學天才》一書，便像沙漠裡的人找到出路一樣，興致勃勃，忙拿起看，一翻開，便看見了華羅庚的畫像，根據目錄找到「數學天才破奇案」心想：華羅庚又不是偵探，他怎麼破案呢？我懷著疑問來看這篇文章。
看完了後才知道，華羅庚破了這個奇案最主要的就是他數學好，能順著數學裡的數字，符號來推算。我的願望就是像福爾摩斯一樣當一名大偵探。然而，當一名偵探就像華羅庚一樣，有著豐富的數學知識。
現在，我只有學好數學，才有可能完成我這個願望。
有用的上的嗎？
數學日記大全，數學日記100字大全
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幾道數學題30分
1 0.42 56 0.75公頃 總面積是0.75公頃 2 0.75 30 0.225公頃 黃瓜種植面積是0.225公頃 0.75 14 0.105公頃 茄子種植面積是0.105公頃 3 0.42 0.105 0.42 75 茄子的種植面積比西紅柿的種植面積少75 1.已知西紅柿種植面積為0.42公...