七年級數學下冊單元測試題

2022-03-13 10:24:24 字數 7956 閱讀 6345

1樓:匿名使用者

不等式練習(一)填空題:

1.寫出不等式x-2 >3的一個解___.不等式x-2 >3的解有____個.

【答案】6,無數多.

2.不等式-3 x≥12的解集是_____ ,不等式5 x-1<3的解集是______.

【提示】注意-3 x≥12兩邊都除以-3時,不等號要改變方向.

【答案】x≤-4,x< .

3.不等式x+1≤3的正整數解為_____,不等式x+3>-1的負整數解為_.

【答案】1,2;-3,-2,-1.

4.不等式2 x-1≤9的非負整數解為__,不等式3 x-1>8的最小整數解為__.

【提示】非負整數解即0與正整數解;最小整數解是指解集中的最小整數.

【答案】0,1,2,3,4,5;4.

5.若不等式3 x>a的解集是x>-5,則a的值為______.【答案】a=-15.

【提示】由題意,得 =-5,可求得a值.

6.若(a-1)x>2的解集是x< ,則a的取值範圍是________.

【答案】a<1.【提示】不等式兩邊除以a-1,不等號改變了方向,說明a-1是負數,即a-1<0.

(二)選擇題:

7.不等式-2(1-x)>-4的解集,在數軸上可表示為……( )

(a) (b)

(c) (d)

【提示】先將不等式兩邊都除-2,得1-x<2,兩邊都加x,再減2,得x>-1.故(c)正確.

【答案】c.

8.滿足不等式-3≤x≤2的非負整數解的個數是……………( )

(a)1 (b)2 (c)3 (d)4

【提示】2至-3之間的正整數和0,包括2.【答案】c.

9.下列說法中正確的是………………………………………( )

(a)2 x-1>0當2 x≥0的解集相同

(b)x>3與x>2的解集相同

(c) (x-1)>1與x-1>1的解集相同

(d)3(2-x)>1與3(x-2)<-1的解集相同

【提示】不等式2 x-1的解集是x> ,而2 x-1≥0的解集是x≥ ,兩個集合相差一個元素x= ,可排除(a);在數軸上表示x>3,x>2的解集.可排除(b);將不等式變形化簡,可排除(c).【答案】d.

10.下列說法中錯誤的是………… ( )

(a)- 是不等式x+1<2的解(b)不等式5 x+2<-3的解集是x<-1

(c)x-1<4的正整數解有無限多個(d)2x-1≤3的非負整數解只有有限個

【提示】解x-1<4,得x<5,其正整數解有1,2,3,4而非無限多個.故選(c).【答案】c.

11.不等式(a-3)x<a-3的解集是x>1,下面結論中成立的是( ).

(a)a≠3 (b)a>3 (c)a<3 (d)a為一切有理數

【提示】解集x>1是由 (a-3)x<a-3兩邊同除以a-3而得,由不等式的性質知a-3<0,所以a<3.故選(c). 【答案】c.

12.在數軸上表示下列不等式解集:

(1)| x |-2>0 (2)| x |<2

(3)| x |≤1 (4)| x |>0

其中錯誤的是…………………………( )

(a)(1)和(4)(b)(2)和(3)(c)(2)和(4)(d)(1)和(3)

【提示】可由絕對值的意義判斷,(2)的解集不包括2,應該用空心點;所以(2)為錯,排除(a)、(d);而(4)| x |>0的解集為x≠0,即(4)是錯的,所以選(c).

(三)解答題:

13.在數軸上表示下列不等式的解集:

(1)x>1 ; (2)x<-1.5; (3)x≥4; (4)x≤-2.

【提示】注意解集線的方向及空心點、實心點的運用.

14.在數軸上表示:

(1)大於-2且小於3的數;

(2)絕對值小於3的數;

(3)不小於-2.5且不大於1.5的數.

【提示】「絕對值小於3」即比-3大且比3小的數,「不小於」「不大於」分別是「≥」或「≤」.

【解】(1) (2)

(3)15.試求滿足下列等式的字母的取值範圍:

(1)|2 m-7|=2 m-7;(2)|3 m-6|=6-3 m;(3)|5 m+8|=-5 m-8;

【提示】由絕對值的非負性,易得2 m-7≥0,6-3 m≥0,-5 m-8≥0.

【答案】(1)m≥ ,(2)m≤2,(3)m≤- .

16.寫出滿足下列條件的整數x:

(1)-2<x<1; (2)-3 <x≤0; (3)| x |≤2; (4)| x |≤4.9.

【提示】可先利用數軸,把滿足x的範圍表示出來,再從中找出整數.

【答案】(1)-1,0; (2)-3,-2,-1,0;

(3)-2,-1,0,1,2;(4)-4,-3,-2,-1,0,1,2,3,4.

17.已知a的取值範圍如圖所示,試求關於x的不等式(a-5)x≤5-a的解集,並在數軸上表示出來:

【解】由圖可知a<3,故a-5<0,不等式兩邊都除以a-5,不等號改變方向.

∴ x≥-1.

不等式組練習

(一)填空題:

1.不等式組 的解集是___,不等式組 的解集是_______.

【提示】「同大取大」、「同小取小」.【答案】x>0,x≤- .

2.不等式組 的解是____________,它的負整數解是_______________.

【提示】「大小取中」.【答案】-3≤x<2,-3,-2,-1.

3.不等式組 的最小整數解是______________.

【提示】解集是x≥3. 【答案】4.

4.代數式 的值大於-1且小於4,則x 的取值範圍是____________.

【提示】根據題意,得-1< <4,.【答案】-1<x< .

5.已知a<b,則不等式組 的解集是______________.

【提示】「小於大的且大於小的,應取中間」.【答案】a≤x<b.

(二)判斷題:

6.不等式組 的解集是x>-1或x<2………… ( )

【提示】x>-1或x<2不都滿足-1<x<2.【答案】×.

7.不等式組 無解…………………………………………( )

【提示】x>1與x≤1無公共部分.【答案】√.

8.x=-2是不等式組 的一個整數解………………( )

【提示】x=-2在不等式組解集-3<x<1中.【答案】√.

(三)選擇題:

9.下列不等式組中,解集為-3≤x<5的是………………( )

(a) (b) (c) (d)

【提示】根據「同大取大」「同小取小」排除(a)、(b);(d)是矛盾不等式組,也可排除., 【答案】c.

10.不等式組 的解集在數軸上表示出來正確的是…………( )

(a) (b)

(c) (d) 【答案】d.

11.不等式組 的解集是……………………( )

(a)x≤2 (b)-3<x≤2 (c)-3<x≤4 (d)x>-3

【提示】由x-2≤0且x+1<5,得x≤2,再解 可得原不等式組的解集.

【答案】b.

12.如果a<0,那麼不等式組 的解集是………………( )

(a)x< (b)x<a (c)x<0 (d)不能確定的

【提示】當a<0時, >a,由「同小取小」,解集應是x<a.【答案】b.

13.若不等式組 (a≠b)的解集為a<x<b,則a與b的關係為…( )

(a)a>b (b)a<b (c)a>b>0 (d)a<b<0

【提示】根據解集a<x<b可知x 在「大、小」之間.只有a<b,解集才有意義.【答案】b.

(四)解下列不等式組:

14.【提示】分別解兩個不等式,得x<2, x< .【答案】解集是x<2.

15.【提示】分別解兩個不等式,得x≤1,x>-2.【答案】-2<x≤1.

16. 【答案】- ≤ x< .

17. 【答案】 <x<15.

18. 【答案】-1<x<1.

(五)解答題

19.解不等式組-1< ≤5.

【提示】由題意 大於-1且不大於5,可將原不等式組變為 【答案】-3≤x≤1.

20.若兩個代數式5a-4與 +3的值的符號相反,求a的取值範圍.

【提示】根據題意,兩個代數式異號,組成不等式組應有兩種情況:

或 分別解之,可得a的取值範圍.【答案】-6<a< .

21.求使方程組 的解為正數的整數k的值.

【提示】根據題意,先求出方程組的解x、y,由 可列出關於k的不等式組.解得28<k<30.【答案】k=29.

第六章單元測試題

一、填空:(每小題3分,共21分)

1、在 中,如果 ,那麼 ;

2、如果 ,滿足方程 ,那麼 ;

3、已知方程 ,用含 的代數式表示 的式子是 ;

4、如果 與 是同類項,則 , ;

5、方程 的所有負整數解為 ;

6、有甲、乙兩數,甲數的3倍與乙數的2倍的和等於47,甲數的5倍比乙數的6倍小1,則甲數為 ,乙數為 ;

7、小明有5分、2分的硬幣各若干枚,共6角7分,設5分硬幣有 枚,2分硬幣有 枚,則可列方程 。

二、選擇:(第小題3分,共15分)

1、方程 是二元一次方程,則 的取值範圍是( )

a. b. c. d.

2、已知 滿足方程組 則 的值為( )

a. 2 b. c. 0 d.

3、關於 , 的方程組 的解中, ,則 的取值範圍為( )

a. b. c. d.

4、若 是方程 的一個解( ),則( )

a. , 同號 b. , 異號 c. , 可能同號, , 可能異號 d. ,

5、如果方程組 的解與方程組 的解相同,則 , 的值是( )

a. b. c. d.

三、解方程組:(每小題5分,共35分)

1、 2、

3、 4、

5、 6、已知方程組 的解是 ,求 , 的值。

7、已知:

求(1) 的值

(2) 的值

四、列方程(組)解應用題:(1,2,3小題每題6分;4題10分;共28分)

1、第一小組的同學分鉛筆若干枝。若其中有4人每人各取4枝,其餘的人每人取3枝,則還剩16枝;若有1人只取2枝,則其餘的人恰好每人各可得6枝,問同學有多少人?鉛筆有多少枝?

2、a、b兩地相距36千米,甲從a地出發步行到b地,乙從b地出發步行到a地。兩人同時出發,4小時後相遇;6小時後,甲所餘路程為乙所路程的2倍,求兩人的速度?

3、蔬菜公司收購到某種蔬菜140噸,準備加工後上市銷售,該公司的加工能力是:每天可以精加工6噸或者粗加工16噸.現計劃用15天完成加工任務,該公司應安排幾天粗加工,幾天精加工,才能按期完成任務?

如果每噸蔬菜粗加工後的利潤為1000元,精加工後為2000元,那麼照此安排,該公司**這些加工後的蔬菜共可獲利多少元?

4、某牛奶加工廠現有鮮奶9噸,若在市場上直接銷售,每噸可獲取利潤500元,製成酸奶銷售,每噸可獲利潤1200元,製成奶片銷售,每噸可獲利潤2000元,該工廠的生產能力為:如製成酸奶,每天可加工3噸,製成奶片每天可加工1噸,受人員限制,兩種加工方式不能同時進行,受氣溫條件限制,這批牛奶必須在4天內全部銷售或加工完畢,為此,該加工廠設計了兩種可行性方案:

方案一:儘可能多的製成奶片,其餘直接銷售鮮牛奶。

方案二:將一部分製成奶片,其餘製成酸奶銷售,並恰好4天完成。

你認為選擇哪種方案獲利最多,為什麼?

初一數學第七章 整式練習

班級:____ 姓名:_____ 成績:_____

一.填空: (每空1分共30分).

1.計算:

(1) = (2) = (3) =

(4) = (5) = (6) =

(7) = (8) = (9) =

(10) = (11) = (12) =

2.應用乘法公式計算:

(1) = (2) =

(3) = (4) =

3直接求出下列兩個二次三項式的積:

(1) (2) =

4.多項式 與 的和是______________,差是____________

5.多項式 按x的降冪排列_______________________

多項式 按x的升冪排列________________________

6.若 ,則a的取值範圍__________

7.用科學記數法表示0.00071=__________,用科學記數法表示-1800000=________

8.9.

10.觀察下列數表:

根據表中所反映的規律,猜想第六行與第六列的交叉點上的數應為________,第n行(n為正整數)與第n列交叉點上的數應為__________

二.選擇: (每題3分共21分)

1.下列運算中錯誤的是( )

(a) (b)

(c) (d)

2.計算 的結果是( )

(a) (b)0 (c) (d)

3.計算 的結果是( )

(a) (b) (c) (d)

4. 與 的積中不含x的一次項,那麼q的值( )

(a) (b) (c) (d)

5.如果 ,則m的值為( )

(a) (b)2 (c)4 (d)

6.不能用完全平方公式計算的是( )

(a) (b) (c) (d)

7. 與 的差是( )

(a)0 (b) (c) (d)

三.判斷題(每題1分,共5分)

1. ( )

2. ( )

3. ( )

4. ( )

5. ( )

四.解答:(1-2每題3分,3-7題每題4分共44分)

1.合併同類項

2..計算:

(1) (2)

(3) (4)

(5) (6)

(7)3.先化簡,再求值:其中 ,

4.解方程: 5.解不等式:

6.如圖,一塊直徑為 的圓形鐵板,從中挖去直徑分別為 與 的兩個圓,求剩下鐵板的面積.( 表示圓的直徑)

7.求y為何值時,多項式 有最大值,最大值是什麼?

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