1樓：諾諾百科
簡單的加法運算。小學1-2年級的加法運算。
加法交換律：
例a+b=b+a：8+1=1+8=9 100+2=2+100=102加法結合律：
a+b+c=a+(b+c)
例：7+4+1=7+（4+1）=（7+4）+1=12 10-5+2=（10+2）-5=7
加法規則
加法有幾個重要的屬性。 它是可交換的，這意味著順序並不重要，它又是相互關聯的，這意味著當新增兩個以上的數字時，執行加法的順序並不重要。 重複加1與計數相同； 加0不改變結果。
加法還遵循相關操作（如減法和乘法）。
加法是最簡單的數字任務之一。 最基本的加法：1 + 1，可以由五個月的嬰兒，甚至其他動物物種進行計算。
在小學教育中，學生被教導在十進位制系統中進行數字的疊加計算，從一位的數字開始，逐步解決更難的數字計算。
2樓：於桂玲
無數個無數加無數個無數加在一塊兒，等於幾？
，100個3000等於，100個3000等於幾100，100個3000等於幾到了3000，100個3000等於幾了，100個3000等於幾？
100+100等於幾
3樓：假面
100+100=200
加法計算相同數位對齊，從個位算起，加法中滿幾十就向高一位進幾；減法中不夠減時，就從高一位退1當10和本數位相加後再減。
從加法交換律和結合律可以得到，幾個加數相加，可以任意交換加數的位置；或者先把幾個加數相加再和其他的加數相加，它們的和不變。
加法計算的性質：
將兩個或者兩個以上的數、量合起來，變成一個數、量的計算。表達加法的符號為加號「+」。進行加法時以加號將各項連線起來。
加法有幾個重要的屬性。 它是可交換的，這意味著順序並不重要，它又是相互關聯的，這意味著當新增兩個以上的數字時，執行加法的順序並不重要。 重複加1與計數相同； 加0不改變結果。
加法還遵循相關操作。
4樓：寶寶
解：根據題意列式為：
=100x2
=200
5樓：
小度，我要看無錫地鐵四號線，地
6樓：在焦崗湖看柯南的鯨魚
100+100，等於的答案是，200
7樓：匿名使用者
1+1=2所以100+100=200
8樓：莉莉
因為1+1=2，所以100+100=200
9樓：鄧國權
=100*2
=200
所以等於200
10樓：悅家說
100 13等於多少，100 100等於多少？
解 100 13約等於 7.69 已知需求出100 13等於多少 x y x y z 100 13 100 1 13 100 13 7.692307692 7.69 答 100 13約等於7.69 你好，100 13等於100 13 100 13 因為100和13是互質數，所以100 13是最簡分數...
1556等於幾,41556等於幾
8 30 25 30 8 25 30 33 30 11 10 分數 來自拉自丁語,破碎 代表整 bai體的一部分,du 或更一般zhi地,任何數量相等的部分。dao 當在日常英語中說話時,分數描述了一定大小的部分,例如半數,八分之五,四分之三。分子和分母也用於不常見的分數,包括複合分數,複數分數和混...
5 2 5等於幾，7 5 2 5等於幾？
7 5 2 5等於5 5 1 7 5 2 5等於5 5 1 7 5 2 5等於5 5 1 7 5 2 5等於5 5 1 7 5 7等於幾，6又7分之2 分析 首先把7拆分成自 bai6 1 的形式，而1化成分du母為7的分數就是7分之7。然zhi後用dao7分之7減去7分之5的差加上6即可。列式如下...