1樓：布樂正
四個小人頭對頭步驟：
將紙剪成正方形，將正方形對摺。再次對摺。畫出人的形狀，然後沿著線剪下來。最後開啟，四個小人頭對頭便呈現出來。
從具體用途看大致可分四類：
一、張貼用，即直接張貼於門窗、牆壁、燈綵、彩扎之上以為裝飾。如窗花、牆花、頂棚花、煙格子、燈籠花、紙紮花、門箋；
二、擺襯用，即用於點綴禮品、嫁妝、祭品、供品。如喜花、供花、禮花、燭臺花、斗香花、重陽旗；
三、刺繡底樣，用於衣飾、鞋帽、枕頭。如鞋花、枕頭花、帽花、圍涎花、衣袖花、揹帶花；
四、印染用，即作為藍印花布的印版，用於衣料，被面、門簾、包袱、圍兜、頭巾等。
2樓：化驗員小張
所需材料：一張正方形紙片，一隻圓珠筆，剪刀。
第一步：折。
1、 準備一張正方形紙片 ；
2、沿對角線對摺成一個三角形；
3、然後再對摺；
4、再對摺，折成一個小的三角形。
第二步：畫。
5、 在小三角形中間直角邊上畫出半個小人兒的樣子。
第三步：剪。
6、 沿畫痕剪下。（注意：手臂部位不要剪斷，是連在一起的喲！）第四步：開啟欣賞。 開啟剪好的紙片，四個手拉手，頭對頭的小朋友已經圍成一圈，跳起舞來了！
3樓：在夢裡再作個夢
對摺兩次。然後從沒有開口的頂點進行剪裁。剪裁為小人的頭的形狀。後就是啦
4樓：我是一個麻瓜啊
正方形紙，對摺成長方，對摺成正方，對摺成三角，在三角面上佈置完整人形，兩側都要留有不剪斷的地方，比如手腳連結，即成。
向左轉|向右轉
向左轉|向右轉
正方形紙，對摺成長方，對摺成正方，對摺成三角，在三角面上佈置完整人形，兩側都要留有不剪斷的地方，比如手腳連結，即成。
向左轉|向右轉
小學二年級數學四個小人頭對頭的剪紙方法人手拉手頭頂頭的剪紙
5樓：雪琳戀庚
正方形紙，對摺成長方，對摺成正方，對摺成三角，
在三角面上佈置完整人形，兩側都要留有不剪斷的地方，比如手腳連結，即成。
6樓：匿名使用者
不不？兵線上梁山，甘蔗糖鐵千萬不要
7樓：匿名使用者
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空軍建軍節uk路lol同樂同樂希拉里jj哭咯來圖急急如律令禮拜幾關考慮阿拉蕾啦啦操太快了不啦
8樓：渣渣
先把a4的紙對摺畫小人的一半，然後把小人的一半剪掉，最後在。
9樓：匿名使用者
四個小人頭對頭怎麼剪
10樓：匿名使用者
我要的是四個小人手拉乎的。
四個小人頭對頭,手拉手剪紙怎麼剪？小學二年級數學作業。
11樓：支點的家
準備材料：剪紙、剪刀、鉛筆。
1、首先取一張正方形的剪紙，然後對摺一下，折成一個三角形，如圖所示。
2、摺好後，再對摺一下，折成一個小的三角形，如圖所示。
3、摺好後，再次對摺，如圖所示。
4、摺好後，用鉛筆畫出小人的形狀，如圖所示。
5、畫好後用剪刀把小人剪出來。
6、完成。
怎樣識別小人和對付小人，怎樣識別小人和 對付小人 （zt）
不管是什麼樣的人，工作也好，其它也好，最好還是事先有所注意，不要總是讓這樣的人得手，得手一次，他就會拿你當面點，所以，心平氣和的面對然後儘量的事先講清，越清越好省得到時候讓人鑽空子。有理都說不清。有時為了工作需要，要盡力的以之配合，在現在的社會，有些人專門利用這點來做為一種生產上的組合方式，那就是用...
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