1樓：
廣寧位於東經112°03′－112°43′、北緯23°22′－23°59′，地處廣東省西北部，北江支流綏江中游。東面及南面緊接清遠市、四會市，南面與西南面連線高要市、德慶縣、西北面毗鄰懷集縣，北面緊靠陽山縣。總面積2459.
32平方公里，其中山地2009平方公里（合301.35萬畝），佔全縣總面積81％。廣寧縣屬肇慶市管轄。
縣**所在地南街鎮，距廣州市130公里，至肇慶市98公里。省道1960線（四連線）斜貫境內，交通便利。
廣寧l0天內天氣
2樓：飛得更高
你好，1，6日，白天 ，22/28℃，多雲，微風，夜晚，18/20℃，多雲
微風。2，7日，白天 ，22/28℃，多雲， 微風。夜晚，18/21℃
多雲，微風。
3，8日，白天 ，18/21℃，多雲， 微風。夜晚，15/16℃
多雲， 微風。
4，9日，白天 ，17/19℃，陰， 微風
。夜晚，13/15℃，陣雨， 微風。
5，10日，白天 ，13/17℃，小到中雨
，微風，12/13℃，多雲，微風。
6，11日，白天 ，16/22℃，多雲， 微風。夜晚，14/15℃，多雲，微風。
7，12日，白天 ，18/23℃，多雲，微風。夜晚，16/17℃，小雨，微風。
8，13日，白天 ，17/26℃，雨，東北風 微風。夜晚，17/21℃，多雲，東北風 微風。
9，14日，白天 ，17/27℃，多雲，東南風 微風。夜晚，18/21℃，多雲，東風 微風。
10，15日，白天
，19/27℃，陰，東南風 微風。夜晚，18/21℃，多雲，南風 微風。
昆明氣候溫度如何？
種植砂糖橘的環境氣候比較適合
3樓：愛芳姍
沙糖桔是西林，德慶，懷集，廣寧，四會，封開的傳統土特產。
沙糖桔果樹生長髮育、開花結果與溫度、日照、水分（溼度）、土壤以及風、海拔、地形和坡向等環境條件緊密相關，這些條件影響最大的數溫度。即使差異0.5℃的氣溫有時會出現截然不同的結果。
沙糖桔生長髮育要求12.5～37℃的溫度。秋季花芽分化要求晝夜溫度分別為20℃左右和10℃左右，根系生長的土溫與地上部大致相同。
過低的溫度會使沙糖桔受凍，甜橙-4℃，溫州蜜柑-5℃時會使枝葉受凍，甜橙-5℃以下，溫州蜜柑-6℃以下會凍傷大枝和枝幹，甜橙-6.5℃以下，溫州蜜柑-9℃以下會使植株凍死。
沙糖桔對土壤的適應範圍較廣，紫色土、紅黃壤、沙灘和海塗，ph值4.5～8均可生長，以ph值5.5～6.
5為最適宜。沙糖桔根系生長要求較高的含氧量，以土壤質地疏鬆，結構良好，有機質含量2%～3%，排水良好的土壤最適宜。
沙糖桔，又名：十月桔。原產懷集、廣寧、四會一帶。
最初產自四會市黃田鎮沙糖村，因而得名沙糖橘。沙糖桔果實扁圓形，頂部有瘤狀突起，蒂臍端凹陷，色澤橙黃，果壁薄，易剝離。沙糖桔尤以四會黃田鎮出產的為其鮮美而極甜，無渣，口感細膩，實為佳品。
其含有豐富的維生素 c、鈣、纖維質、少量蛋白質、脂肪以及豐富的葡萄糖、果糖、蔗糖、蘋果酸，枸椽酸、檸檬酸以及胡蘿蔔素、硫胺素，核黃素、尼克酸、抗壞血酸，以及鈣、磷、鎂、鈉等人體必需的元素，沙糖橘味甘酸、性寒，具有理氣化痰、潤肺清腸、補血健脾等功效。
如何培養學生學習地理的興趣
4樓：匿名使用者
激發學生學習地理的興趣從以下幾方面入手：
1、充分利用好地圖，課本插圖，地理掛圖組織教學地圖是地理教學中最常用的教具，地圖又是一種特殊的地理教科書，學生可以從地圖上直接獲取許多地理知識，是地理的「第二語言」它能使抽象的概念具體化，零星的知識系統化。中學地理課本中的插圖，地理**是課本內容的重要組成部分，一幅好的插圖，**可以充實和簡化課本有關內容的文字敘述，能達到以圖釋廣，**結合目的，教學形象直觀還有助於學生對地理知識的理解、記憶，能培養學生的分析問題和解決問題的能力，還能擴大學生的地理視野，創設地理情景，激發學生的求知慾。
藉助地圖，強化記憶。在地理教學中，要注意培養學生運用地圖的習慣，使用地圖的技能，不但可以提高學生學習地理的興趣，同時也能提高學生分析問題和解決問題的能力，強化對地理知識的記。
2、認真設計地理板圖滲透於課堂教學
在地理教學中，有針對性的設計地理滲透於教學，有利於學生掌握地理基礎知識，既能抓住特徵突出重點，又能培養學生直接學會畫圖的基本技能。教師根據教學內容，邊講邊畫，學生邊聽邊記，學生注意力隨著教師的筆觸和語言自然轉移，做到了視聽結合，頭腦並用，思維集中，印象深刻便於記憶，並且更能提高學生的興趣。
3、充分利用電化教學手段——投影、幻燈、電影、錄影等直觀優勢，增強學生的感知力，以培養學生的學習興趣。運用投影**，可以幫助學生建立地理概念，形成空間概念。 如講「黃河下游——地上河」的概念時，可先打出繪有黃河未形成「地上河」時的河道橫剖面，接著課黃河攜帶大量泥沙進入下游 ，年復一年的的沉積，不斷抽動繪有向上凹的泥沙沉積帶投影片，說明河床不斷抬高，進而造成水位不斷升高。
這時可向上抽動繪有河水橫斷面的水位線投影片，於是河床承受不了**的水位而不斷加高堤壩，再向上拉動繪有不斷加高的堤壩投影片，這樣，就展示出河床高出地面的清晰畫面。一步步的演示，配合教師的講解，就把「地上河」這一地理概念的形成過程及原因，形象地展示在學生面前，便於學生理解和掌握。
4、在地理教學中地穿插地理趣聞，激發學生的學習興趣
地理課本中，有許多地理要領、地名、地理資料、地理規律及其成因，要求學生記住，這些抽象的內容，單純地讓學生去記，是很難記住的，若教師在教學過程中引用與一些教材有緊密關係的，學生愛聽的、真實的、生動的、形象的、有趣的、地理趣聞加以驗證，一方面可以深化學生所學知識，另一方面也能引起學生學習地理的情趣。
5、形象的描繪、生動的語言
教學中對於內容比較抽象而無掛圖、插圖表示的內容，利用生動有趣、富於啟發、和諧動聽、節奏明快的語言，可激發學生學習地理的興趣，活躍課堂氣氛，使學生在輕鬆、愉快的環境中掌握地理知識。教學中抓住區域地理相互聯絡的規律，編成簡潔明快，琅琅上口的歌訣，學生頗感興趣，記憶較快。適當引用民諺語進行教學，通俗易懂，且易生趣，並且加深了對地理知識的理解和運用。
如引用：早穿皮襖午穿紗，懷抱火爐吃西瓜。的歌謠講解我國西北地區大陸性溫差大的特點，形象逼真，富有感染力。
講內蒙古高原用：藍藍的天上白雲飄， 白雲下面馬兒跑的美好意境去理解溫帶草原的遼闊、壯麗。這樣的教學能引起學生濃厚的學習興趣。
運用歌訣記憶地理事物不但鞏固了地理知識，激發了興趣而且也培養了學生躍躍欲試進行地理歌訣創作的熱情。
5樓：秉燭求學
最基本的，要學會聽課，興趣都是在學習中培養起來的。
1、有準備的去聽，也就是說聽課前要先預習，找出不懂的知識、發現問題，帶著知識點和問題去聽課會有解惑的快樂，也更聽得進去，容易掌握；
2、參與交流和互動，不要只是把自己擺在「聽」的旁觀者，而是「聽」的參與者，積極思考老師講的或提出的問題，能回答的時候積極回答（回答問題的好處不僅僅是表現，更多的是可以讓你注意力更集中）。
3、聽要結合寫和思考。純粹的聽很容易懈怠，能記住的點也很少，所以一定要學會快速的整理記憶。
4、如果你因為種種原因，出現了那些似懂非懂、不懂的知識，課上或者課後一定要花時間去弄懂。不然問題只會越積越多，最後就只能等著擁抱那「不三不四」的考試分數了。
其次，要學會記憶：
1、要學會整合知識點。把需要學習的資訊、掌握的知識分類，做成思維導圖或知識點卡片，會讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習、掌握。同時，要學會把新知識和已學知識聯絡起來，不斷糅合、完善你的知識體系。
這樣能夠促進理解，加深記憶。
2、合理用腦。所謂合理，一是要交替複習不同性質的課程，如文理交叉，歷史與地理交叉，這可使大腦皮層的不同部位輪流興奮與抑制，有利於記憶能力的增強與開發；二是在最佳時間識記，一般應安排在早晨、晚上臨睡前，具體根據自己的記憶高峰期來選擇。
3、藉助高效工具。速讀記憶是一種高效的閱讀學習方法，其訓練原理就在於啟用「腦、眼」潛能，培養形成眼腦直映式的閱讀學習方式，主要練習提升閱讀速度、注意力、記憶力、理解力、思維力等方面。掌握之後，在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取重點，促進整理歸納分析，提高理解和記憶效率；同時很快的閱讀速度，還可以節約大量的時間，遊刃有餘的做其它事情。
具體學習可以參考《精英特全腦速讀記憶訓練軟體》。
學習思維導圖，思維導圖是一種將放射性思考具體化的方法，也是高效整理，促進理解和記憶的方法。不僅在記憶上可以讓你大腦裡的資料系統化、影象化，還可以幫助你思維分析問題，統籌規劃。不過，要學好思維導圖，做到靈活運用可不是一件簡單的事，需要花費很多時間的。
前面說的「精英特全腦速讀記憶訓練軟體」中也有關於思維導圖的練習和方法講解，可以參考。
最後，要學會總結：
一是要總結考試成績，通過總結學會正確地看待分數。只有正確看待分數，才不會被分數矇住你的雙眼，而專注於學習的過程，專注於蘊藏在分數背後的祕密。二是要總結考試得失，從中找出成敗原因，這是考後總結的中心任務。
學習當然貴在努力過程，但分數畢竟是知識和技能水平的象徵之一，努力過程是否合理也常常會在分數上體現出來。三是要總結、整理錯題，收集錯題，做出對應的一些解題思路（不解要知道這題怎麼解，還有知道這一型別的題要怎麼解）。四是要通過總結，確定下階段的努力方向。
6樓：匿名使用者
興趣是開啟智慧之門的鑰匙，興趣是學生主動學習與被動學習
7樓：狄厚抗亦凝
能問這個問題，應該是老師吧，首先感覺您應該是個好老師，因為您在思考怎樣培養學生學習地理的興趣。這個我估計沒有現成的方法，但是應該有幾條基本準則，1，真心對待學生，只有你尊重學生，學生才會尊重你；2，該嚴的時候一定要嚴，放鬆的時候也要放鬆，從我自身的學習經歷來說，我感覺嚴格的老師如果再有相當的實習，我的那門課肯定學的很紮實；3，地理區別與其它學科的不同在於有些東西它可以直觀的看到，應該在這方便開發；4，野外實習，雖然這是一件讓人很忐忑的事情（每次出去學生的安全很擔憂），我理科升大學學地理科學，起先對地理根本談不上興趣，可是經過幾次班級野外實習，發現自己愛上了地理。
石河子氣候如何,新疆石河子的氣候如何
我是在石河子 長大的 氣候比南方要幹 夏天7月8月中午熱一點 早晚還是很涼爽 冬天有點冷 呵呵 總體來說 還是適合 人類居住的 哦 石河子綠化很好 氣候還是比較不錯的咯 好 很好 聯合國教科文組織評定的人居城市 新疆石河子的氣候如何?新疆石河子的氣候 石河子屬典型的溫帶大陸性氣候,冬季長而嚴寒,夏季...
CPU溫度過高如何解決，CPU溫度過高如何解決
問題不夠具體啊 什麼品牌cpu 幾核心的 多久之前裝的 建議下一個everest 看一下每個核心的溫度 那個比較靠譜如果不高就不用管了 要是都高 就檢視一下電壓 如果偏高那麼建議降低到1.3v以下 近兩年來的主流cpu用這個電壓應該都可以穩定工作 現在是冬天 不知室溫多少 但這個溫度還是值得警覺的 ...
地理如何區分世界氣候，地理，世界氣候的分類詳細說明，高分的
可以根據所求點的地理位置來判斷 對於大陸西岸來說，一般遵循由赤道到兩極的地域分異規律，很好判斷內陸地區一般為大陸性氣候，熱帶為沙漠氣候 東岸比較複雜，北半球一般為季風氣候或季風性氣候 可以記一些典型氣候的位置，比如說地中海沿岸的地中海氣候，東亞的季風氣候等等 也可以找規律，先確定熱量帶，再按在大陸的...