1樓：匿名使用者
孩子天性就喜歡玩，玩大家都會，可是要玩好就難了，上課時間就會覺得這個時候是不能玩的，其實換個角度想，上課也是一種玩，玩的是文字和數字，所以首先要讓孩子喜歡玩文字和數字，從不同的側面去誘導孩子對這兩樣感興趣，不要讓孩子從小就覺得讀書是件很麻煩的事。
2樓：匿名使用者
病情分析：你好，這種情況建議帶孩子到醫院檢查一下微量元素。
意見建議：
3樓：momo玩具家族
孩子上課走神 上課注意力不集中是什麼原因？
4樓：匿名使用者
小孩由於神經系統發育不建全，注意力不集中是正常的，急不來，注意力要集中首先要有興趣，小孩對感興趣的事注意力總是集中的，家長、老師對待這樣的學生，關鍵是要讓孩子引起注意，感興趣。這對家長、老師的要求又高了。家長、老師應該好好的運動腦子，而不是一味地要求孩子。
當然，孩子隨著年齡的增加注意力會逐步集中的，你也不要太擔心
上課注意力不集中的原因，孩子上課注意力不集中怎麼辦
5樓：momo玩具家族
孩子上課走神 上課注意力不集中是什麼原因？
上課注意力不集中的原因及解決辦法
6樓：天天打醬油的醬油
孩子上課走神」的資訊往往是老師給到父母的反饋，父母並沒有親眼看到，並且也不知道孩子「走神」時候在做什麼和想什麼，所以我做的第一步是先讓孩子描述一下他都做了什麼，從而確認孩子是不是真的走神，如果是真的走神，那麼什麼原因導致了孩子走神。
爸爸媽媽一定要和孩子討論具體的方法，否則的話，孩子只知道原來的做法是不合適的，卻沒有新的方法支援，那麼下次在遇到類似的情況，就會使用原來的做法。
另外，父母可以將和孩子確認的方法寫下來，記在一張卡片上，隔幾天再拿出這張卡片來和孩子一起確認，他是否有做到，如果孩子做到了，可以馬上肯定和鼓勵孩子，孩子獲得的成就感能夠持續鞏固孩子的正向行為。
對於一二年級的孩子來說，專注力的發展水平是較低的，我們可以通過一些有趣的遊戲來訓練和提升孩子的專注度。
可以與老師進行溝通，瞭解以下情況：1.走神是最近出現的，還是一直以來就有的現象；2、出現在單一科目中，還是所有科目；3.
孩子走神或注意力不集中的時候都做些什麼；4、孩子走神時老師是怎麼處理的；5、孩子周圍的環境如何，包括他的同桌，前後桌孩子的情況等，瞭解這些原因之後才能進行判斷。
7樓：
注意力不集中，主要由以下幾點原因造成的：
1、孩子睡眠不足或感到疲勞，天熱、口渴、生病或某種原因引起的情緒不安等都會影響注意力的集中。
2、孩子不善於轉移注意力。
3、外界干擾引起的。如：環境繁雜、喧鬧等使孩子的注意力不易集中。
4、教育內容、方法不符合孩子的年齡特點。
5、缺乏微量元素鋅。鋅是重要的微量元素，對提高兒童智商，加速生長髮育，促進食慾，增強肌體免疫力和抗病能力，增強創傷組織的再生能力。因此，寶寶注意力不集中，並且好動，可以通過檢測確定是否缺鋅。
注意力缺失兒童的訓練干預除了家長和教師熟悉瞭解的藥物**外，還有一個部分是教育干預，但是由於這部分干預**在國內開展研究的時間較短，另外操作起來需要較高的專業要求，所以很多家長並沒有對其有充分的瞭解，這裡我們主要介紹的就是教育干預部分的訓練專案和內容。1、執行技巧訓練：根據神經心理學和認知心理學，執行功能是由腦前庭皮層指揮，讓我們策劃工作，做出自我控制以致可以完成目標。
執行技巧共分為兩大部分（行為抑制、執行功能）十一個小項（反應抑制、工作記憶、情緒控制、持久專注、任務、規劃與優次排定、組織、時間管理、堅持達標、靈活變化、後設認知。）2、生物反饋**：生物反饋是利用生物反饋裝置準確測定兒童神經-肌肉和自主神經系統的正常和異常活動狀況，並把這些資訊有選擇的放大視覺和聽覺訊號，使兒童逐步瞭解原來並不為其所感知的機體狀況的變化過程，並且經過學習達到能夠控制電子產品所提供的外部反饋訊號的目的。
從而學會自我調節內部心理生理變化，這意味著兒童可以通過工具性條件反射實現生理反應的自我管理。3、認知行為訓練：這項訓練為確認注意力缺失及過動、不愛遵守規律及反抗、憂鬱或因情緒不安感到困擾的兒童，其不適應性的認知。
幫助他們將其轉換成適應性的活動，並教導他們如何找到對策去因應特定的狀況，以及本身調整自我行動的方法。兒童可透過該訓練學習正面的思考方式，與更具效率的社會性技術以及應對方法。例如：
養成遵循學習進度、準備上課時需要的物品等之習慣。4、行為矯正訓練：在注意力缺陷多動障礙的訓練，行為矯正訓練是一種特殊的干預心理**，這一訓練過程中，訓練師、家長、學校教師對兒童的家庭和學校環境進行一系列的改變，提供更有序的活動，使兒童能專心致志學習。
訓練師在評估後，選定靶行為，制定和實施行為方案，運用正向強化法、暫時隔離法、消退法和示範法進行調整。如訂立好行為合約，使兒童意識到行為可自行控制。在不良行為得到控制後，開始新的學習和學習新的良好行為。
以及指導家長在家庭中設定代幣制獎懲機制，給學校教師提供課堂觀察評量機制，可逐漸消除或矯正兒童不良行為。5、注意力專項訓練：注意是心理活動對一定物件的有選擇的集中，它不是一種獨立的心理過程，而是心理過程的一種共同特徵。
注意的品質包括注意的廣度、注意的穩定性和緊張性、注意的分配與轉移。隨著兒童年齡的增長，神經系統發育的成熟，特別是教育教學的影響，兒童的注意力有了很大的發展，注意力更是學習力，比別人學的快的能力。兒童經常出現的聽課效率低，粗心，寫作業慢等問題，都是由於注意力水平偏低，注意力穩定度較弱，注意力保持時間較短造成的。
6、社交技巧訓練課程：這項課程著重在結交朋友、維持朋友關係的技巧，瞭解及表現自我情緒、調整憤怒感、解決問題的技能練習。在交朋友方面，學習良好的行為，並將其學習過程應用在實際生活上，讓兒童在社會性情境中培養自信為目的。
另外這項課程可以促進深入的自我瞭解，認識在憤怒情緒下的自己，並透過情緒認知，適當地管理自己，增進自我解決問題的能力。同時，讓兒童發現自我優點與才能，來提升自我價值與自尊。
8樓：來自開元觀堅強的紫玉蘭
怎樣糾正孩子上課注意力不集中的情況
孩子上課走神、注意力不集中是常見現象，也是學習效率低下的最重要原因。那麼，小孩子上課注意力不集中怎麼辦呢?如何提高孩子學習的注意力?
如果家長髮現孩子上課注意力不能集中，可參考如下幾方面對孩子及時去矯正：
1. 培養孩子的自制力：家長在日常生活中，要有意識地培養孩子的自我控制能力，使注意力服從於活動的目的和任務。
可以通過讓孩子在一段時間內專心做一件事入手，如做作業、繪畫、練琴、手工製作等等來培養孩子的自制力。從開始的十分鐘，慢慢過渡到四十分鐘，也就是一節課。要循序漸進，一次增加五分鐘，心急吃不了熱豆腐。
讓孩子在固定的時間和固定的地點，完成固定的任務，以便形成一種心理活動的定向。
2.和老師溝通：孩子上課走神，請老師幫忙配合效果應該是最好的。
家長要耐心和老師交流、溝通，請老師幫忙，課堂上如發現孩子走神能及時提醒，或有意識的安排孩子上黑板做題、回答老師的提問等具體任務，幫孩子儘快把心收回來。
3.培養興趣：解決孩子上課走神，首要的是想辦法培養孩子對學習的興趣。
其次是讓孩子把學到的東西及時應用到實際生活中，讓孩子感覺知識是非常重要、非常有用和有意思的，通過知識的運用過程激發孩子學習的興趣。
特別提示
糾正孩子上課注意力不集中的缺點，家長一要有耐心，給孩子一段時間適應。只要我們耐心堅持，就能夠幫助孩子改正上課注意力不集中的情況。
9樓：小小學霸君
①集中注意力，最基本的要保證有一個好的睡眠，睡眠好了才能有良好的精神狀態。另外，在平時的生活學習中，要學會給自己規劃一下時間，每個時間段要做什麼，明確下來，有了目標學習才有方向、才能有條不紊，從而做到注意力集中。
②上課時走神、不能集中注意力，還可以這樣做：聽課時可以想象臺上的人只是在對你一個人講課，視線和聽覺都集中在他的身上，把周圍的人和環境努力忽略掉；另外，多種動作協調起來以集中注意力。在聽課時，可以邊聽邊做筆記，手、眼、耳全部動起來，易於抑制疲勞，提高學習效率，增進記憶能力。
③另外，可以專門的練習提高一下。可以通過練習《精英特全腦速讀記憶軟體》中的：靜心調息、視野擴充套件、舒爾特表、焦點移動等來提高注意力，克服走神。
這一練習屬於右腦開發的練習，對我們的注意力、記憶力、閱讀能力、思維等都有很好的幫助，我學生時代自己嘗試過的。
三年級孩子上課注意力不集中怎麼辦原因
10樓：優佳加感統訓練機構
您好，三年級孩子上課注意力不集中可能是以下三種原因：
1、生活習慣不規律
首先要調整孩子生活上的作息習慣，良好的身體精神狀態是孩子注意力集中的基礎，固定孩子的睡眠、飲食習慣。少吃糖多吃水果，糖分過多會造成孩子胰島素過多分泌，導致身體痠軟無力、精神無法集中，水果的糖分不會造成這種影響，還可以補充營養。休息不足、疲憊的情況下容易頭疼、精神恍惚，也造成孩子注意力不集中。
2、學習環境較差
經常能看到家長這樣的關心，孩子做作業時跑進房間噓寒問暖，吃不吃水果、喝不喝牛奶等，或者詢問做作業的情況，看似是一件小事，但是如果孩子經常在認真思考的時候被打斷，會不利於專注時間的提升，以後也很容易被別的事物影響。
有的孩子沒有單獨學習的空間，在客廳做作業，而家長在一旁看電視、玩手機，孩子的注意力自然容易被聲音、畫面所吸引。減少周圍環境中能影響孩子注意力的因素，例如零食、玩具等，儘量只放與學習相關的物品，避免分散兒童的注意力。
3、缺少針對性訓練
專注能力是靠培養出來的，這就要看大人如何教育，有的家長會有意識地給孩子做一些注意力訓練，比如拼圖、畫畫等比較容易產生興趣的遊戲，還可以培養孩子的想象力、創造力。也有部分家長不重視孩子基礎能力的培養，轉而培養英語、數學等學科類課程，覺得孩子成績差就要多學習，沒有了解孩子注意力不集中是什麼原因，所以要從根本解決問題。
如果孩子缺乏短期專注的訓練，更難以堅持長時間的學習，希望家長在面對孩子出現的一些問題時，儘量少生氣責罵，先找找原因，再針對性做一些注意力訓練，相信這樣的解決方法更利於孩子成長，希望以上回答能對您有所幫助。
11樓：
1、自我心理調適和疏導
學生要學會自我心理調適和疏導，自我減壓；並培養良好的學習習慣和學習方法，學生彼此之間傳授經驗，提高學習效率；學生也可以自己組織班級學習研討會，營造一個比學趕幫超的良好學習氛圍。
2、老師給予學生獲得自信感的機會
厭學學生內心深處都有一種自卑感。如果孩子開始有厭學現象，老師要做到及時肯定孩子的閃光點，肯定和表揚孩子，以滿足孩子的自尊心需求。
3、家長學會區分賞識和表揚
家長應樹立正確的進步觀，學會區分賞識和表揚，看重賞識孩子努力的過程而不僅僅是表揚其行為的結果。
4、建立良好的親子關係
父母關係是影響孩子學習的最主要因素，因此家長要尊重、關心、理解和信任孩子，支援孩子的興趣、愛好和決定，能經常和孩子在一起，有共同的喜好，用欣賞的眼光看待孩子，而不是挑剔孩子，家長自己也要以身作則，嚴格要求自己，做孩子的榜樣，以發展的眼光看待孩子。
5、避免過高期望
家長不要總是對孩子有過高的期望，並對孩子產生嚴厲和苛刻的要求，因為這是孩子產生叛逆心理厭學的主要原因。
6、共同成長
家長要時常關注新資訊，多看家庭教育方面的報刊雜誌和專業書籍等，提高自己的家教水平，縮短和孩子之間的距離，讓孩子有一個溫馨、快樂的家，解除壓力，才能快樂學習，輕鬆成長。
孩子上課注意力不集中怎麼教育，孩子上課注意力不集中怎麼辦
注意力是學習的視窗，沒有它，知識的陽光就照射不進來。孩子注意力不集中，你可以從以下3點著手。1減少外界干擾。孩子不能集中精力聽講，那是因為外面可能有更吸引他的東西。所以，在上課的時候，尤其是幼兒園，一定要保持相對的安靜，即使是上課外課的同學，也要離上教室課的同學遠一些，這樣，孩子不被外界干擾，就會自...
上課怎樣集中注意力，上課如何集中注意力
如何保持集中注意力，專業人士跟你的建議 1 養成好習慣。養成在固定時間 固定地點專心學習工作的好習慣。如果可能，在進入學習或者工作狀態前做一些小儀式，比如擺個姿勢，戴上學習帽什麼的。就好像在運動前做準備活動一樣，給身體一個提示。2 讓頭腦做好準備。避免在學習前做什麼讓你興奮的事情。在學習前，花幾分鐘...
孩子上課注意力不集中怎麼辦
聽課時注意力的訓練方法 注意力是可以在學習實踐活動中通過訓練得到提高的。課堂上注意聽講，不僅能掌握好課堂知識，發展認知能力，還會培養良好的注意品質。在課堂上要提高注意力應做到以下幾點 1 課前暗示自己這堂課很重要 多想這些重要性，並以此引起我們對課堂學習的興趣和注意，就能專心聽講。2 要自覺意識到老...