1樓：感情幸福你我他
對於非常叛逆的小孩來說，的確是很多家長的一大難題，因為4歲的孩子想法很多，所以一旦自己的父母不能夠去滿足他，就會導致孩子變得越來越叛逆，甚至是很難去糾正。
因此，想要去改變孩子的叛逆心理，我們就應該注意到以下幾點：
一、轉換孩子的思想
當孩子非常叛逆的時候，我們就應該學會著去讓孩子明白，我們家長是怎麼看待這件事情的時候，從而讓他們自己意識到自己的錯誤，同時還可以加深他的記憶。
轉換思想
二、多溝通
對於很多的小孩，之所以會變得越來越叛逆，其實有很大一部分原因就是因為不能和自己的父母及時的去溝通，所以就會導致孩子的性格越來越孤僻。因為對於很多的父母來說，孩子基本上都是由爺爺奶奶在照顧，自己沒有過多的去參與教育孩子的問題，但主要還是因為自己的工作繁忙，不能很好的去陪伴自己的孩子，因此希望各位家長引以為戒。
多溝通在以前的時候，我也是一個很叛逆的孩子，不能很好的去與別人溝通，所以就導致自己變得越來越叛逆。直到母親離職之後，在家裡負責我的學習情況，並且管理我的生活，我的脾氣才變得好轉了很多，甚至是變成了一個乖孩子。
愉悅以上這幾點，都是我個人的一些看法，希望能夠對你們大家有所幫助。同時，我也希望大家在處理這樣的一種情況時，可以把自己的心靜下來，好好的去想一想，從而來找到解決的辦法。
2樓：土豆地瓜豆角
孩子變得特別叛逆，最主要孩子不明白一些道理，家長應該及時的給孩子講解一些道理，在這個教育的過程中應該注意，一定要有耐心。
3樓：嗨天天麻麻
男孩子淘氣不要打罵孩子，多和孩子溝通，告訴孩子什麼是對的，什麼是不對的。
4樓：匿名使用者
這是孩子心理髮展的一個重要的時期，可能教導是沒有用的，只能夠多疏導孩子的情緒。
5樓：落
四歲的孩子家長要多言傳身教，多跟孩子溝通，在生活中潛移默化的引導孩子的言行。
6樓：tpco明帝
淘氣是男孩子的天性，你越打罵孩子會覺得特別委屈，多注意溝通。
7樓：o0寂寞v天空
平時可以多陪陪孩子，儘量多鼓勵孩子，而不是打罵孩子。
8樓：天才人物我無敵
家長應該跟孩子經常溝通交流，站在孩子的角度去考慮問題，把孩子當成朋友，只有這樣孩子才會和家長友好相處。
7歲的男孩特別叛逆，作為家長應該怎麼引導？
9樓：c醬粉絲團
孩子的任性和叛逆行為，有心理因素的影響，據心理學家分析，孩子在3－5歲和12－13歲這兩個成長階段，容易出現逆反心理。但孩子的任性和逆反更多的是後天教育不當造成的。在幼年時期，家長對孩子的溺愛、嬌慣、放任、遷就，很容易造成任性的心理，例如在案例一中，對於孩子的要求，母親不是拒絕，而是試圖用「家裡有了兩個」「下回過生日作為生日禮物」等種種手段想讓孩子放棄，而當孩子在地上打滾，母親很快就妥協了，滿足了孩子的願望。
這實際上就是縱容孩子，一旦孩子意識到通過拿「不吃飯」、「大哭大鬧」、「滿地打滾」為手段要挾家長，能夠最終「如願以償」，就會變得越來越任性。而這種任性到大了，家長無法滿足孩子的要求時，孩子就不僅僅是任性，而且更加叛逆。 縱容孩子會造成任性和逆反心理；家長對孩子過度嚴厲或不尊重孩子也會造成同樣的後果。
家長對孩子要求過於苛刻，孩子難以達到，容易產生逆反心理和抵抗行為，久而久之，變得任性。此外，現實生活中做父母的在家庭教育中最容易犯的毛病就是不顧及孩子的自尊心，不管在什麼場合，不管在場的人多人少，也不管什麼人在場，只要見到孩子的毛病甚至只是家長主觀猜測就習慣訓斥。儘管家長們的種種做法主觀上是試圖激勵孩子、保護孩子，但卻忽視了孩子的自尊，使孩子感到大大地丟了「面子」，自我形象和自我價值受到了不應有的貶低和損害。
孩子為了保全自己的面子，產生逆反心理，不自覺地和家長對抗起來。
10樓：長沙縣誌和培訓學校
放下家長的架子，學會與孩子做朋友。在孩子青春叛逆期，家長不注意自己的態度、言行和方式，很容易與孩子頂牛，彼此站在對立面上。因此，教育引導孩子，先要培養親近感，先要調整自己，改變思維，試著以對朋友的心態，先做朋友，給予孩子人格上起碼的尊重。
11樓：大馬
其實無論是對待哪個階段的孩子，作為家長，我們都要注意自己在不同場合的言談舉止，只不過，叛逆期的孩子更加敏感，更注重自己的存在感，所以家長要格外注意。例如：公眾場合不要批評孩子；不要總把孩子當作小孩子，為孩子做主；不要給孩子太多的叮囑；給孩子作一個良好的表率。
12樓：寶83253檬穩
從一個家長轉化為朋友，身份的轉移肯定會讓家長有些無所適從，包括孩子也會質疑，你真的可以成為我的朋友嗎？所以，此時的家長要剋制自己想為孩子做決定的慾望，真正的把他作為一個大人來對待。當孩子做事成功時，我們要的不僅僅是鼓勵他，更多的是要表達對他的欽佩，並可以適當的請教他成功的祕訣；當孩子做錯事的時候，如果無關原則，那麼可以任由事態發展，讓他親眼看到自己做錯事的後果並接受相應的懲罰，然後坐下來，和他一起分析整個事件的前因後果，杜絕下次再出現同樣的錯誤；如果是事關原則的大事，那麼當事態開始往不對的方向發展時，我們要不動聲色的參與進來，以引導孩子往正確的方向上走。
13樓：軒轅靈萱
通常情況下到了七歲這種自主性很強的時候叛逆，是因為很小的時候或者小的時候，所有的要求可能都被父母駁回了，很多時候父母沒有真正尊重孩子作為一個獨立個體發展所需要的，孩子希望父母給予自己玩水玩、沙子、泥巴的機會時，或者想做自己想做的事的時候一律都被剝奪了，這個時候孩子的狀態是，現在做不到先壓抑下來，等到七歲的時候覺得自己有力量了、大了，就開始跟父母對著幹了，所以家長一定不要找孩子的原因，說讓他幹什麼，偏不幹什麼，孩子太倔了或者孩子太不聽話了，家長應該培養一個懂事理的孩子而不是聽話的孩子，當孩子叛逆時其實就是在告訴你他需要什麼，有研究說孩子的叛逆越早或者孩子叛逆的時間越長，一個方面可能是因為父母沒有給到足夠的關注，另一個方面是說這個孩子很聰明，因為他知道怎麼跟父母周旋，父母需要靜下心來想一想孩子需要什麼，能不能滿足他或者部分滿足他，剛開始可以部分滿足，然後慢慢放手，讓孩子學會自己做主。
14樓：尓康
很多叛逆期的孩子都在這個時期因為家長不同的引導方式而走上不同的路，所以，家長一定要正確引導孩子。不但家長要從自身做起，所謂「言傳身教」，還要經常帶他參加一些賦有正能量的活動，多讀書、學**等，以「靜」的方法冷卻他年青躁動的「無名之火」，和孩子一起陶冶情操的同時，安全順利度過人生最關鍵的「叛逆」階段。
15樓：寶寶48374嫡諮
常常，父母和爺爺、奶奶、姥姥、姥爺等長輩產生不同的教育理念，孩子在父母那裡受到了批評，卻在爺爺奶奶那裡得到安慰，甚至有爺爺奶奶當著孩子的面批評父母的時候，這些都會滋長孩子的叛逆氣焰，也會對孩子的「是非觀」產生錯誤引導。所以，趁孩子不在，家長們要坐在一起，嚴肅討論、確立統一戰線，共同度過孩子的叛逆階段。
16樓：回憶
這個階段的孩子，無論從身體，還是心智都開始快速生長、發育，作為家長不要敏感地窺視他的一舉一動，而是要放手。例如最普通的一個現象就是孩子的日記，很多家長自以為從關心孩子的角度出發去偷看，但事實上，你的做法碰觸了他的底線，無論是什麼人本不想被知道的事情被發現都會惱羞成怒，更何況你的行為還不那麼光明正大。尊重，是孩子最想得到的，所以家長們，請尊重孩子，包括不要總到孩子的「密室」翻看，不要總過問孩子的私生活……允許孩子有祕密，家長們，請淡定，請相信自己的孩子。
17樓：匿名使用者
淺顯的「叛逆」應該是凡事都與老師、家長對著幹的理解，而事實上，叛逆是孩子要宣告自己正式成為一個獨立個體的表現形式。很多孩子從曾經的「言聽計從」突然變得「家長什麼都不對」、「家長越讓我做什麼我偏不做什麼」，這無非是孩子在告訴你，我長大了，你不要管我。作為家長的我們，要先告訴自己，」孩子長大了，我們應該尊重他」，同時鄭重告訴孩子，「你長大了，做事要自己判斷，要對自己做事的結果負責。
當然，如果你需要我，我很樂意幫忙」。這樣，既承認了孩子可以獨立，又告訴孩子，我是你的朋友。
18樓：尹朶月
當很多家長在彼此訴苦說，孩子有多麼不理解自己，氣自己，自己很委屈的時候，一個朋友講了他的做法。在孩子上初一之前，孩子一直在家居住，上、下學也是接送，與其他大多數孩子無異。到了初一之後，朋友把孩子送到了封閉學校，儘管學校離家也不遠，孩子每週末才能在家呆兩天。
這樣，孩子每次回家都特別珍惜和父母在一起的時光，感嘆父母在身邊的美好。如此，孩子在學校度過了他「叛逆」的3年，但與父母的關係卻比以前更好。大家可以想一些類似的處理方法，原則就是和孩子保持一定距離。
4歲的孩子性格叛逆，如何教育？ 5
19樓：匿名使用者
第一、給孩子講清道理，不能粗暴批評，責罵。
當孩子有不合理的要求與做法時，家長首先要做的是給孩子講清楚道理，把不合理之處告訴孩子。讓孩子認識到自己的行為不對，以及**不對，為什麼不對。對於不愛聽大道理的孩子家長可以講一些相關故事讓其明白其中的道理，和氣的跟孩子解釋。
千萬不要以威脅的口氣和粗暴的方式來教育孩子，這樣會導致孩子懼怕你，不能明確的堅持自己正確的立場。這是一個長期的過程，需要堅持一定的時間就會有效。
第二、家長要學會尊重孩子的意見。
對於孩子的倔強任性行為，我們不能夠只表達對孩子的不滿情緒，要讓孩子有表達和解釋的機會。讓他說清楚堅持這件事的理由，這樣可以防止家長冤枉孩子。如果他對這件表面好像很無理的要求能夠提出合理的解釋，家長們不僅要尊重他們的意見，還可以和孩子一起，幫助他們滿足需求。
這是家長和孩子很好的交流機會，他覺得你相信他，他也就相信你，這樣孩子也就不會為了一個錯誤說謊。但是家長如果長期不給孩子解釋的機會，只是粗暴對待孩子的錯誤，慢慢的孩子就不會與你交流了。所以很多家長很苦惱，為什麼孩子不愛說話啊？
這是因為你無意識的剝奪了他說話的權利，不尊重他。
第三、對於聽不進去道理，過於任性的孩子，要學會恩威並用。
比如哭鬧的時侯家長可在一旁悄悄觀察，不予理睬，孩子看到自己這樣並未引起重視，時間久了就會放棄這種表達方式。在孩子大發脾氣，不可理喻時，進行合理的冷處理。把孩子帶到安靜的地方，讓其自我冷靜；並讓孩子承擔相應的後果。
比如因為哭鬧吃不到該吃的水果，得不到該擁有的玩具，告訴孩子這些都和他發脾氣和無理的哭鬧有直接關聯。這樣孩子意識到這種行為的後果就會有意識的控制。不管怎麼做，都要讓孩子最終明白這種行為對大家造成的不好的影響以及他自己所承擔的後果。
第四、家長的性格對孩子的影響，言傳身教的重要性。
要想孩子文明，懂禮貌，性格溫和，家長必須做到。如果家長脾氣暴躁，講再多的道理對孩子來說都不足說服力，因為有這樣的壞榜樣所有的道理都很蒼白無力。所以為了孩子的將來，為了孩子有一個好的性格，家長要改變自己，收起自己粗暴的教育方式，以理服人！
叛逆期的孩子怎麼去引導，叛逆期的男孩子怎麼去引導？
所謂叛逆期就是孩子從兒童少年到青年的成長過渡期，這期間家長要給予更多的關愛與呵護，正確引導！叛逆期的孩子，會對家長的命令表現出很反感。儘量和孩子用商量的口吻說話。這位家長，以下3點可以引導叛逆的孩子 1 真誠溝通，要和孩子進行有效的親子溝通，即使孩子錯了，也要客觀的指出來，不要發脾氣，多站在孩子的角...
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