1樓：卡卡
讓孩子學會設身處地考慮問題，當他提要求的時候，你也要提條件。
2樓：名
父母以身作則，不和孩子講條件，不要再說那些如果你.就。這些話了。
如果孩子跟你說媽媽我想要先看電視，再吃飯。你就可以跟孩子說：吃飯是你自己的事情，只是現在是吃飯吃飯的時間，不吃飯的的話一會飯菜涼了，而且沒有人會等著你吃飯，如果你還是想要先看電視的話，就看吧！
這樣子孩子一半都會乖乖的吃飯，也不會無理的談價還價。
3樓：生活達人小鄭老師
一個孩子如果總是喜歡講條件的話，那你就應該要跟他做一個交換，讓他明白講條件是不好的。
4樓：炒蛋哥
首先，家長要改掉講條件的做法。要求孩子做什麼事，可以直接跟孩子講明，「我們需要做，不要新增附加條件。孩子講條件的時候，可以共情孩子，但是應堅持自己的原則，以及和孩子之間的規定或約定，不要讓孩子覺得你是可以被要挾的。
5樓：曉淡
我們家的孩子以前的時候也是這樣的，不管你讓他做什麼事情他都會先給你講好條件以後再去做，讓他買個醬油，他就說必須要買一個糖 他才去。孩子做事老愛講條件，要有耐心好好教育，不可以粗心大意，以為讓孩子安心舒適就行，反而對孩子不好。要告訴他可以做一些自己能夠做的事情，並且幫助家長做一些可以做的事情。
多多進行表場，再適當進行一定的批評，就會改變孩子這些不好的習慣。
6樓：匿名使用者
鄰家男孩四歲了，小小年紀就和家長講條件做交換，做事一件事時總愛附加條件。比如：想吃零食了，就說不給零食吃就不和你玩！
以身作則，爸爸媽媽要先以身作則，注意自己平時的言行。平時對孩子的教育不能以條件為交換。爸爸媽媽可以事先跟孩子約定，今天可以吃什麼零食，吃多少。
吃完了，今天就不能再吃了。要等第二天才可以再繼續吃。如果孩子堅持要吃，我們可以拉著孩子的手，看著孩子的眼睛，堅定而溫柔地告訴孩子零食不能再吃了，為什麼零食不能再吃了。
同時也告訴孩子，不和你玩是可以的，這是他的自由。如果想來找你玩，隨時歡迎。
7樓：小皓粉絲團
孩子愛講條件，說明孩子善於動腦，善於思考，但是過分的講條件對孩子的成長沒有好處，所以，要搞清楚孩子講條件的原因，看看是不是家長曾經給予過條件的機會，或者是家長在這方面有沒有問題，然後慢慢地限制他的條件，最後達到無條件的目的。如果家長也有問題，不妨先從自己改起。
8樓：阿舞子
那麼如何拒絕孩子「談條件」，守住底線。當孩子和你講條件的時候，你需要快速地停止對話，不要被孩子繞進去，不要妥協，也不要給他解釋。 要讓孩子知道「這不是個討論，我不想聽你要說的話，你現在只需要去完成你該做的的事情」。
然後，你就轉身走開，或者忙著去做其他事情，傳達給孩子的資訊就是——我不想討論這件事，但是我信任你，我完全相信你會按照我說的去做。這種方式雖然有些粗魯，但孩子們通常會去做他們被要求的事。
9樓：西瓜
讓孩子承擔事件的自然後果。孩子敢跟父母談條件，甚至威脅不達目的不去幼兒園，就是表明孩子知道，一切事件的後果都由父母承擔，他只管自己享樂就可以。如果不想孩子長大後成為「白眼狼」，現在開始就要痛定思痛，停止這種沒有界限的溺愛，讓孩子自己為自己做的選擇負責，承擔事情帶來的自然後果。
10樓：緋攻
在孩子和我們談條件時，我們自己不可一味妥協，但是也不能全部拒絕。重大原則性問題一定要拒絕，不給孩子討價 還價的餘地，比如，「吃飯的時候不能看電視」，這是個原則性問題，家長不要做任何讓步。對於非原則性問題，可以適當讓步，給孩子一些自主的空間。
家長態度要堅定而且前後要一致，不能因為我們自己的心情好壞而對孩子的態度就不一樣，這樣很難在孩子面前樹立威信，使孩子不能再相信你。
孩子喜歡講條件如何去引導呢？
11樓：匿名使用者
父母以身作則，不和孩子講條件，不要再說那些如果你.就。這些話了。
如果孩子跟你說媽媽我想要先看電視，再吃飯。你就可以跟孩子說：吃飯是你自己的事情，只是現在是吃飯吃飯的時間，不吃飯的的話一會飯菜涼了，而且沒有人會等著你吃飯，如果你還是想要先看電視的話，就看吧！
這樣子孩子一半都會乖乖的吃飯，也不會無理的談價還價。
12樓：寶51282炎趙
首先，家長要改掉講條件的做法。要求孩子做什麼事，可以直接跟孩子講明，「我們需要做，不要新增附加條件。孩子講條件的時候，可以共情孩子，但是應堅持自己的原則，以及和孩子之間的規定或約定，不要讓孩子覺得你是可以被要挾的。
13樓：王倩
我們家的孩子以前的時候也是這樣的，不管你讓他做什麼事情他都會先給你講好條件以後再去做，讓他買個醬油，他就說必須要買一個糖 他才去。孩子做事老愛講條件，要有耐心好好教育，不可以粗心大意，以為讓孩子安心舒適就行，反而對孩子不好。要告訴他可以做一些自己能夠做的事情，並且幫助家長做一些可以做的事情。
多多進行表場，再適當進行一定的批評，就會改變孩子這些不好的習慣。
14樓：silent顏如玉
要跟他講任何事情的利與弊，讓他知道會有什麼後果，最重要的是讓他自己清楚自己需要什麼，不需要什麼。
15樓：絆你一生
鄰家男孩四歲了，小小年紀就和家長講條件做交換，做事一件事時總愛附加條件。比如：想吃零食了，就說不給零食吃就不和你玩！
以身作則，爸爸媽媽要先以身作則，注意自己平時的言行。平時對孩子的教育不能以條件為交換。爸爸媽媽可以事先跟孩子約定，今天可以吃什麼零食，吃多少。
吃完了，今天就不能再吃了。要等第二天才可以再繼續吃。如果孩子堅持要吃，我們可以拉著孩子的手，看著孩子的眼睛，堅定而溫柔地告訴孩子零食不能再吃了，為什麼零食不能再吃了。
同時也告訴孩子，不和你玩是可以的，這是他的自由。如果想來找你玩，隨時歡迎。
16樓：暗受
孩子愛講條件，說明孩子善於動腦，善於思考，但是過分的講條件對孩子的成長沒有好處，所以，要搞清楚孩子講條件的原因，看看是不是家長曾經給予過條件的機會，或者是家長在這方面有沒有問題，然後慢慢地限制他的條件，最後達到無條件的目的。如果家長也有問題，不妨先從自己改起。
17樓：辰星
讓孩子承擔事件的自然後果。孩子敢跟父母談條件，甚至威脅不達目的不去幼兒園，就是表明孩子知道，一切事件的後果都由父母承擔，他只管自己享樂就可以。如果不想孩子長大後成為「白眼狼」，現在開始就要痛定思痛，停止這種沒有界限的溺愛，讓孩子自己為自己做的選擇負責，承擔事情帶來的自然後果。
18樓：知哥76101倍贍
那麼如何拒絕孩子「談條件」，守住底線。當孩子和你講條件的時候，你需要快速地停止對話，不要被孩子繞進去，不要妥協，也不要給他解釋。 要讓孩子知道「這不是個討論，我不想聽你要說的話，你現在只需要去完成你該做的的事情」。
然後，你就轉身走開，或者忙著去做其他事情，傳達給孩子的資訊就是——我不想討論這件事，但是我信任你，我完全相信你會按照我說的去做。這種方式雖然有些粗魯，但孩子們通常會去做他們被要求的事。
19樓：匿名使用者
在孩子和我們談條件時，我們自己不可一味妥協，但是也不能全部拒絕。重大原則性問題一定要拒絕，不給孩子討價 還價的餘地，比如，「吃飯的時候不能看電視」，這是個原則性問題，家長不要做任何讓步。對於非原則性問題，可以適當讓步，給孩子一些自主的空間。
家長態度要堅定而且前後要一致，不能因為我們自己的心情好壞而對孩子的態度就不一樣，這樣很難在孩子面前樹立威信，使孩子不能再相信你。
當叫孩子做一件事他不做，還講條件，做家長的該怎麼正確引導？
20樓：墨樂英
正確引導是首先滿足他，如果孩子要你買東西給他時你也向他提條件，要他幫你做事時不要講條件，要他聽大人的話這樣孩久了就麼改的，一般教孩子要軟硬兼施，千萬不要讓他任性長大了脾氣很大的，該打還是要打，該疼就疼他
21樓：杯裡涯
要定下講條件的原則，告訴他什麼事情可以講條件，什麼事情不能講條件，這樣可以教會孩子分清是非的機會，其次可以作為激勵孩子的手段，比如考試考好了有什麼獎勵，同時，這也是培養孩子獨立，解決問題，處事能力的機會。
22樓：在善卷洞舉獎盃的菜薹麥兜
說明你教子無方，孩子才會這樣子，以後要正確引導，做什麼事要鼓勵和獎勵。
23樓：草小行
這是孩子獨立的表現，和叛逆相似，是好事。你如果真的想讓他長大，就別不接受他的條件。
24樓：偶湧軍
儘量滿足 跟他講道理
如何正確的引導孩子愛上學習？
25樓：三斤荷蘭豬
善於引導可以以孩子的興趣點為切入口，用興趣帶動學習，使學習變得趣味橫生。效果會好的多。
多加鼓勵平時多孩子要多加鼓勵，增強他的自信心，而不是對孩子冷譏熱諷，打擊其自信心。
揚其優點要不斷髮現孩子的優點，並勤於表揚，這樣有利於孩子走出自卑，發現自身的閃光點，從而帶動學習前進。
縱向對比避免拿孩子與成績好的同學相比，不妨經常做縱向對比，只要孩子有一點點兒進步，也不要吝嗇誇獎。
經常勵志經常給孩子講些古人如何勤奮學習的故事，為他樹立正面榜樣，激起他從內心渴望學習的動力。
要使孩子愛上學習，離不開我們家長的正確引導，積極的激勵，與耐心地配合。只要我們能堅持下去，相信孩子會取得長足的進步。
希望能夠幫到你，採納一下，謝謝
26樓：
約定目標，制定計劃，堅持不懈，常常鼓勵，偶爾獎勵，適當約束。
學習是件辛苦的事情，在一開始養成好的學習習慣，讓孩子感受到學習帶來的成就感，才能進一步愛上學習。
學習目標要分解成小的具體可實現的，別一上來就是考試考多少分，可以是認識一百個生字，讀完一本書，連續10天按時完成家庭作業等等。
規則和計劃，要合理可執行。比如9點睡覺，完成作業的時間到9點之間的時間可以自由支配，激勵孩子儘快寫作業，不拖拉。完成階段目標後，要給孩子適當獎勵。
有獎勵就得有罰則，否則孩子會受不了挫折，時時刻刻得哄著。事先約定好，做不到就減少或沒有獎勵，做錯了要接受懲罰。
所有目標計劃規則一定要事先約好，孩子同意，不能一言堂，隨意改變規則或者亂懲罰。
習慣養成需要堅持，這期間要求家長時刻檢查督促，考驗的是家長的自律和控制能力。
小孩子一開始肯定做不到，這時要以鼓勵為主，千方百計發現孩子閃光點。
每個孩子都不一樣，因人制宜，時間精力花在**，效果就出在**。
祝大家陪讀順利！
27樓：匿名使用者
1、給孩子甜頭，我孩子小的時候就經常用故事書裡學到的新詞和我們說話，我們表揚他有語言天賦，他學習就更來勁了，一有空就纏著大人給他講故事；
2、給書安上鬧鐘，讓學習成為習慣。在規定的時間裡學習規劃好的內容，像鬧鐘一樣準確。習慣是非常可怕的一件事情，一旦養成，想改掉都難。
大人要做的就是讓孩子養成良好的學習習慣。母雞孵小雞需要21天，好的學習習慣的初步形成需要3個月，像鬧鐘一樣準確地堅持十年，一定會有大出息；
3、大人是孩子的書籤，榜樣的力量是無窮的。一個屋子就是一個氣場，你學習到**，孩子就跟到**，像書籤一樣的準確。大人要帶頭養成讀書學習的習慣，形成強大的氣場，達到同頻共振的效果。
朋友，講一講看孩子犯錯後父母應該怎樣正確引導
家長教導孩子一定要循循善誘，一定要堅持，遇到孩子倔強情況千萬不要放棄，牢記不要打，不要罵。引導孩子自己認錯，自己提出解決方法。積極認錯的要鼓勵。不積極的要簡單批評，可以適當鼓勵他的解決方法。正確的教育，不應該是鞭打，也不應該是溺愛，而是正面管教。以一種堅定而溫柔的方式教育孩子，通過正確的引導，幫助孩...
孩子總是腸胃不好，日常應該怎麼給孩子調理腸胃
一般娃腸胃不好，多半是寶媽的餵養方式不合理，若是想要調理他的腸胃，只注意以下這幾方面就能輕鬆緩解問題，具體都有哪些要注意呢？1 注意飲食衛生 娃在幼兒階段，他的免疫功能還在發育階段，俗話說 病從口入 因此在飲食方面一定要注意衛生，比如使用的餐具必須經過嚴格的消毒，不然細菌就會進入他的身體，很容易影響...
孩子老說謊話屢教不改啊怎麼辦，孩子總是愛撒謊，屢教不改，該怎麼辦？
幼兒還不能分辨心中所想與現實世界的區別，孩子說的可能是心中所想 趨利避害是本能，孩子有自己探索世界的渴望和方法，不要過於以 的行為方式要求孩子，孩子有失誤進行教育時要注意方式，批評但不責備 在孩子面前不論 之間還是與孩子之間要勇於承擔責任，即使你的行為另有原因，一旦妨礙他人都要先道歉再解釋而不辯解 ...