1樓：伊寄壘
那麼西門豹為什麼不直接把巫婆、官紳抓起來殺掉呢？ （這是因為當時老百姓還沒有真正認識到巫婆和官紳的真面目，西門豹這樣做目的是為了使廣大百姓利用河伯娶媳婦的現場受到深刻的教育，從迷霧中覺悟過來。所以西門豹將計就計，也若有其事似的參與河伯娶媳婦的儀式。
就這樣，西門豹用看河伯娶媳婦的方法使老百姓明白了巫婆和官紳都是騙錢害人的，懲治了危害老百姓的巫婆和官紳。用事實教育了那些被巫婆、官紳愚弄的老百姓，破除了迷信。）
3、想象：假若你是他們當中的一員，你會說些什麼？
過渡語：西門豹破除迷信後又做了些什麼呢？請同學們齊讀最後一段。
小結：西門豹用什麼計策來懲治他們的？在三十六計中叫什麼計？
（將計就計）還可以叫：以其人之道還治其人之身。通過對全文的理解，你認為西門豹是怎樣的人？
（善於調查，有勇有謀，敢作敢為，與民作主，為民除害。）
四、質疑再探
1、學完本課，你還有什麼不明白的地方？
2、談談你有什麼收穫？
五、拓展運用
1、給你的同桌出1--2道測試題考考他。
2、填空:
《西門豹治鄴》這篇課文講的是（pan> ）時期，（ ）治理（ ）這個地方，運用了（ ）的方法，破除了（ ），懲治了（ ），教育了（ ），率領老百姓開鑿水渠，從此這兒每年的收成都很好。通過這件事，讚揚了西門豹（ ）、（ ）的好品質，也教育了人們要崇尚（ ）、不信（ ）。
2樓：牟寰藺醉香
戰國初魏文侯時，西門豹為鄴縣(今河北臨漳西南鄴鎮東一里半)令，破除當時「河伯娶婦」的迷信，徵發人民開鑿十二條水渠，引漳河水以溉鄴田，名聞天下，史稱「西門豹治鄴，民不敢欺」。
3樓：教育學小王老師
回答歡迎您的諮詢，我是為您解答的答主，目前已累計幫助7000餘人，您的問題我已看到，目前正在為您整理答案，請您稍等一會兒哦～
根據您的提問，做出如下解答：
①第一部分：寫西門豹通過「四問」老大爺，瞭解到鄴這個地方田地荒蕪，人煙稀少的原因。
②第二部分：寫西門豹懲治了害人的巫婆和官紳的頭子。
③第三部分:寫西門豹發動老百姓開鑿渠道，莊稼有了好收成。
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4樓：縱藹英芷蝶
新聞報置業的批註是什麼新聞？報置業的批註可以參見批註。
5樓：
中華歷史故事：西門豹治鄴
《西門豹治鄴》批註？
6樓：伊寄壘
那麼西門豹為什麼不直接把巫婆、官紳抓起來殺掉呢？ （這是因為當時老百姓還沒有真正認識到巫婆和官紳的真面目，西門豹這樣做目的是為了使廣大百姓利用河伯娶媳婦的現場受到深刻的教育，從迷霧中覺悟過來。所以西門豹將計就計，也若有其事似的參與河伯娶媳婦的儀式。
就這樣，西門豹用看河伯娶媳婦的方法使老百姓明白了巫婆和官紳都是騙錢害人的，懲治了危害老百姓的巫婆和官紳。用事實教育了那些被巫婆、官紳愚弄的老百姓，破除了迷信。）
3、想象：假若你是他們當中的一員，你會說些什麼？
過渡語：西門豹破除迷信後又做了些什麼呢？請同學們齊讀最後一段。
小結：西門豹用什麼計策來懲治他們的？在三十六計中叫什麼計？
（將計就計）還可以叫：以其人之道還治其人之身。通過對全文的理解，你認為西門豹是怎樣的人？
（善於調查，有勇有謀，敢作敢為，與民作主，為民除害。）
四、質疑再探
1、學完本課，你還有什麼不明白的地方？
2、談談你有什麼收穫？
五、拓展運用
1、給你的同桌出1--2道測試題考考他。
2、填空:
《西門豹治鄴》這篇課文講的是（pan> ）時期，（ ）治理（ ）這個地方，運用了（ ）的方法，破除了（ ），懲治了（ ），教育了（ ），率領老百姓開鑿水渠，從此這兒每年的收成都很好。通過這件事，讚揚了西門豹（ ）、（ ）的好品質，也教育了人們要崇尚（ ）、不信（ ）。
7樓：
《西門豹治鄴》是指現關係們報到那裡做了一系列的為民措施，首先跟出了一種惡習，為何婆娶媳婦緊接著樹立的正方開度水局便民百姓。造福後代。
8樓：教育學小王老師
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根據您的提問，做出如下解答：
①第一部分：寫西門豹通過「四問」老大爺，瞭解到鄴這個地方田地荒蕪，人煙稀少的原因。
②第二部分：寫西門豹懲治了害人的巫婆和官紳的頭子。
③第三部分:寫西門豹發動老百姓開鑿渠道，莊稼有了好收成。
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9樓：御碧巧
這個故事告訴了我們一定要用唯物主義的觀點來觀察和運作我們的世界，不能靠迷信和空想來治理這個世界，那些滿口迷信思想的人的初衷和目的都不是好的，只是為了矇蔽人們的認知，來謀取自己的利益。
10樓：歐毒風情
西門豹之夜講的是西門豹，在夜場進行治理的過程。他針對牛鬼蛇神進行牛鬼蛇神似的批評和教育。
11樓：
1、6自然段寫了田地荒蕪人煙稀少的原因
12樓：笑友記
可以尋找一些古文觀止類似的文章看看
13樓：姑蘇元珈藍
可就琥珀怕就回憶一下住紅色權力集體逆命題新算了算了陪
西門豹治鄴怎麼做批註？
14樓：車掛怒感嘆詞
那麼西門豹為什麼不直接把巫婆、官紳抓起來殺掉呢？ （這是因為當時老百姓還沒有真正認識到巫婆和官紳的真面目，西門豹這樣做目的是為了使廣大百姓利用河伯娶媳婦的現場受到深刻的教育，從迷霧中覺悟過來。所以西門豹將計就計，也若有其事似的參與河伯娶媳婦的儀式。
就這樣，西門豹用看河伯娶媳婦的方法使老百姓明白了巫婆和官紳都是騙錢害人的，懲治了危害老百姓的巫婆和官紳。用事實教育了那些被巫婆、官紳愚弄的老百姓，破除了迷信。）
3、想象：假若你是他們當中的一員，你會說些什麼？
過渡語：西門豹破除迷信後又做了些什麼呢？請同學們齊讀最後一段。
小結：西門豹用什麼計策來懲治他們的？在三十六計中叫什麼計？
（將計就計）還可以叫：以其人之道還治其人之身。通過對全文的理解，你認為西門豹是怎樣的人？
（善於調查，有勇有謀，敢作敢為，與民作主，為民除害。）
四、質疑再探
1、學完本課，你還有什麼不明白的地方？
2、談談你有什麼收穫？
五、拓展運用
1、給你的同桌出1--2道測試題考考他。
2、填空:
《西門豹治鄴》這篇課文講的是（pan> ）時期，（ ）治理（ ）這個地方，運用了（ ）的方法，破除了（ ），懲治了（ ），教育了（ ），率領老百姓開鑿水渠，從此這兒每年的收成都很好。通過這件事，讚揚了西門豹（ ）、（ ）的好品質，也教育了人們要崇尚（ ）、不信（ ）。
15樓：北極雪
這是一篇歷史散文，寫西門豹治鄴的兩大實績：革除「為河伯娶婦」的陋習，鑿渠引水灌溉農田。革除陋習是全文的重點，興建水利是輔助性的筆墨。
二者所用的筆法很不一樣：前者主要通過描繪，再現當時的場景；後者主要採用記敘，說明有關的情況。從瞭解西門豹的全人來說，這兩部分不可或缺。
但若從藝術表現的角度來看，前一部分堪稱精彩，後一部分則流於平淡。
16樓：教育學小王老師
回答歡迎您的諮詢，我是為您解答的答主，目前已累計幫助7000餘人，您的問題我已看到，目前正在為您整理答案，請您稍等一會兒哦～
根據您的提問，做出如下解答：
①第一部分：寫西門豹通過「四問」老大爺，瞭解到鄴這個地方田地荒蕪，人煙稀少的原因。
②第二部分：寫西門豹懲治了害人的巫婆和官紳的頭子。
③第三部分:寫西門豹發動老百姓開鑿渠道，莊稼有了好收成。
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17樓：匿名使用者
每個人對內容理解不一樣，批註也不相同哦！
批註，指閱讀時在文中空白處對文章進行批評和註解，作用是幫助自己掌握書中的內容。批註是我國文學鑑賞和批評的重要形式和傳統的讀書方法，它直入文字、少有迂迴，多是些切中肯綮的短詞斷句，是閱讀者自身感受的筆錄，體現著閱讀者別樣的眼光和情懷。
18樓：師生花園
西門豹治鄴作批註時，可以在書中畫出自己喜歡的句子，畫出自己感受最深的句子，在旁邊寫寫自己的感受，或者提出自己不明白的問題。
19樓：無中生有
西門豹在鄴縣做出的成績，自然離不開他自身的條件，但也與他所處的特定歷史環境有關。魏文侯魏斯代表新興地主階級的利益，師事卜商、段幹木，任用李悝、吳起、西門豹等人。大刀闊斧地進行了政治經濟的改革，使魏國成為諸侯國中最為強大的國家。
西門豹正是在魏斯的支援下來到鄴縣，順應了這股改革的潮流才有所作為的。
20樓：琴碧春
歷史上有西門大官人這個人物。
26課《西門豹治鄴》批註有體會怎麼寫？
21樓：lee羅亞輝
西門copy豹在鄴縣做出的成績，bai自然離不開他自
du身的條件，但也與他所處的zhi
特定歷dao史環境有關。魏文侯魏斯代表新興地主階級的利益，師事卜商、段幹木，任用李悝、吳起、西門豹等人。
大刀闊斧地進行了政治經濟的改革，使魏國成為諸侯國中最為強大的國家。西門豹正是在魏斯的支援下來到鄴縣，順應了這股改革的潮流才有所作為的。
擴充套件資料
《西門豹治鄴》在寫作上的最大特點，是在歷史散文中糅入**、戲劇的筆法。文章構思巧妙，如同**；衝突尖銳，又像戲劇。西門豹在聽了長老的詳細介紹之後，將計就計，表示要參加為河伯娶婦的儀式，在行文上，這是故作狡獪，有意不把窗戶紙捅破。
構思之巧，即使在以虛構擅長的**中也屬上乘。西門豹對大巫嫗等人進行懲治，妙語連珠，險象環生，在正劇的嚴肅氛圍中，演出了一幕又一幕令人噴飯的幽默喜劇。如此富於戲劇性的表現。
這在歷史散文中也是頗見特色的。
22樓：匿名使用者
西門豹治理業這個地方，然後他引領村民們興修水利灌溉農田，寫出了西門豹對老百姓的關心，也通過他的方法讓老百姓過上富裕的生活。
西門豹治鄴 課下注釋
23樓：
註解1、會：會集
2、三老：古代掌管教化的鄉官
3、廷掾：縣令的助手，負責處理案件
4、祝巫：巫婆
5、行視：到處物色
6、小家女：貧窮人家的女兒
7、娉取：娉娶
8、治：做
9、繒綺縠：上等綢料
10、間居：單獨居住
11、張緹絳帷：張掛起大紅色和赤黃色的幃帳12、幸：希望，榮幸
13、豪長者：地方豪紳
14、所：左右，表示約數
15、趣：同『促』，催促
16、白：稟告
17、磬折：彎著腰
18、民可以樂成，不可與慮始：百姓可同他們一起享受成功，不可與他們商量事情如何開始 19、利：利益
20、給足：即家給人足，家家富裕，人人溫飽21、且：將
22、是：這
23.即：馬上
2、通假字並解釋
①即娉取 娉，通「聘」；取，通「娶」； 娉取：聘娶②復使一人趣之 趣，通「促」，催促
③長老、吏、傍觀者皆驚恐 傍，通「旁」，旁邊，側邊。
④所，通「許」，表示約數。
⑤單衣，通「禪衣」。
⑥幾，通「豈」 ，難道
3、詞類活用
①令女居其上，浮之河中 浮，使動用法，使……浮。
②民可以樂成 樂，意動用法，以……為樂。
4、解釋下面的古今異義
巫行視小家女好者
古義：容貌美
今義：多指優點多，使人滿意，或指喜歡做某事。或指喜歡做某事。
顧謂三老、巫祝、父老曰
顧古義：回頭看
今義：多指照顧、光顧
色如死灰
色古義：臉色
今義：顏色
5、一詞多義
為為治新繒綺縠衣 （介詞，給）
是當為河伯婦 （動詞，做）
且叩頭且破 （連詞，而且）
且留待之須臾 （副詞，暫且）
即即娉取 （副詞，馬上）
即不為河伯娶婦 （連詞，假如，如果）
西門豹這篇課文西門豹有什麼尊重什麼品質
西門豹是一個有勇有謀 智慧過人 以民為本 敢作敢為 相信科學的人。西門豹西門豹智慧過人 相信科學這些品質主要體現在他懲治當地巫婆和官紳。魏文侯時期，西門豹剛擔任鄴地的縣令，聽聞當地的老百姓為河伯娶妻的事情而苦惱，百姓經濟困難，生活痛苦。於是，西門豹在河伯娶妻的當天，用將計就計的辦法懲治了巫婆以及那些...
《西門豹治鄴》分為兩部分,分別用兩個小標題概括
1用實際行動讓人們相信沒有河伯 斬草除根 2懲治壞人後,又讓人過上好日子 一 西門豹懲巫除惡,破除迷信。二 西門豹治水,造福人民。1.問明情況 2.懲治巫師 1瞭解情況 2懲治首犯 西門豹治鄴的主要內容 5 主要內容 兩千多年前,西門 豹管理鄴縣那個地方時,通過調查,瞭解到那裡的官紳和巫婆勾結在一起...
課文西門豹我還有什麼不懂的問題，西門豹除了課文裡的故事，還有什麼故事
1 西門豹 是來一篇自歷史故事，寫了西門豹治理部的事。先寫他深入群眾，瞭解情況，接著寫了他治理鄴的兩件事。第一件詳寫了破除了 河伯娶媳婦 的 懲辦了巫婆 惡紳。第二件略寫了興修水利，開鑿渠道。2 按下列意思給課文分段。第一段 1 9自然段 瞭解原因，摸清真相。第二段 10 15自然段 將計就計，懲辦...