1樓：
我的建議是不要打
現在不同於以前了
20年前，我上學時候，老師打人是常事
只要不打壞，家長也不找你
現在不同了，獨生子女，是家裡的寶貝
而且現在人的法律意識也越來越強
還有監控，打了孩子，家長肯定不願意
如果老師打你家的孩子，你會願意不？！
熊孩子，得想辦法管，實在沒招，找家長
讓家長出出招，表表態，這樣會更好些
2樓：匿名使用者
現在的熊孩子真的打不得，至少家長是見不得自己的孩子被打的，但是如果孩子影響了老師的工作，建議你將家長找來談話，這應該是穩妥的辦法，誰生的誰管就沒有異議了。
3樓：
體罰我是不認同的。就算打了，也只是當時不反抗，可是在心裡恨你，討厭你了。對彼此也沒什麼用。
萬一碰上個別家長，你還吃不消這種後果，現在的小孩還是很寶貝的，不像以前那種散養的，養幾個都沒有精力管了，恨不得老師管，可現在大家都只有一兩個孩子，自己都捨不得管。我們不管這種現象好不好，反正打學生肯定是不贊同的。如果有學生不聽課，如果他沒有影響別人，那提醒他就是了，如果影響了別人，你可以叫家長，如果叫家長都沒有改變，你可以調他一個人坐前面。
我看看好多老師都這樣做。你也可以試試。
4樓：曾開宇
你既然是老師，還問這個問題？多此一舉。
求一個老師打學生手心的故事
5樓：匿名使用者
那時候我們小，都說棍棒底下出狀元，當時三門課程全是一個老師教，他經常佈置很多的作業，每天都熬夜到深夜，但有時還是寫不完，晚上我們要休息啊。可是第二天早上老師要檢查作業了，挨個檢查，他總是拿一個小竹竿，從教室這頭走到那頭。沒有做完的就打手心，大的手都腫了，但是那時候學生比較長記性，總是被打手心的也就那麼一兩個，實在記不住就打腦袋，用老師的話說在不完成作業就讓你大腦袋結小腦袋。
真的，那是的孩子真的很聽話。現在的孩子就應該知足吧！
6樓：匿名使用者
我好慘，一年級老師就每天考試，考不到100就打手，不打一下，只打二下，就算是99就要打，二年級掙脫了，老師對我很好（換老師了）二年級老師沒有打過我。
7樓：冰雪曦芯
我剛被打手心······因為英語錯的不該，被老師打了兩下。用鋼尺打的！雖然只打兩下，可是已經紅了！
我是補習班的語文老師，學生上課不聽課，管教也沒用，你說你的他做他的，不管會影響成績，怎麼辦？
8樓：靈魂最後的呼吸
你可以告知補習班的校長，找家長談。
補習班是私立的，又不是公立學校和義務教育。
學生來補習班，本來就是花**來學習，你情我願的。
而你做為補習班的老師，責任是教課，不是管教學生。
9樓：月光一族於
這個時候你應該果斷的停止補習課程，等待大家都靜下來以後，交代一下：你們補習是花錢來的，我講的也都是你們需要知道的，希望大家不要浪費錢財，如果你們都不願意聽，那你們就白瞎了你們家長的一片心了，應該考慮對得住你們的家長才對的。然後繼續上課。
事後還需要和學生家長反饋一下。
10樓：星幣騎士
你照實和家長說他們孩子在學校的表現。孩子自己不要學，不肯用心，難道你還能讓他把書吃了？一個班那麼多學生要管，老師個人哪來那麼多精力啊。
本來這方面就是家長和老師相互配合的，家長不監督不管教，讓老師怎麼管。孩子不聽話，家長惱了可以一個耳光甩上去，老師可以嗎？
11樓：喊你呢喵喵
因為他們不瞭解你，不相信你。信任需要時間，也需要付出，真心對他們好，用一個真誠，平等的心態去溝通，慢慢的家長和學生都會理解你，都會喜歡你，都會信任你。不要著急，沒有孩子天生壞，你對他們好，耐心，真誠，他們會感覺得到的
12樓：蘑菇堆哥
下次上課準備幾張紙，上面寫著您讓背的東西，讓學生抽籤決定背哪一篇。抽籤具有隨機性，小孩子就不敢不聽課了
13樓：bird﹎小楓
老師。看來你要更加嚴厲了。拿起**。。嚇唬他們。實在不行。輕輕打幾下
我問了一位老師你教了我們什麼，他回答不出來，你們說老師教育了我們什麼呢！
14樓：可以
老師如果這麼問
有的時候是你做了什麼事情
如：你上課的時候溜號
老師這麼問，就是提醒你不在學習狀態的意思
15樓：她和孤獨
如果我們沒有老師除了父母只教會我們小時候怎麼說話怎樣走路拿筷子長
大後那我們也就學會這兩樣。因為有老師教我們知識，我們才有先進的思想，認識的事物也越來越多，不是他答不出來的原因，而是他傳授的知識那麼多，最可悲的是你卻一點收穫都沒用，有些知識是無形的，自己都不知道想要什麼知識，你問的問題但老師擁有那麼多知識又怎知道從**開始講給你們聽。
16樓：盧鮮兒
只能教應試知識，其餘免談，再博學兼好心的也當不了每個學生的人生導師。
17樓：匿名使用者
每個人對我體會和收回都不一樣，這個只有自己知道
18樓：兵法大師
師者，傳道，授業，解惑也。
19樓：黃帝內經信用卡
其實老師教了很多
主要就是做人
然後就是做事
簡單的四個字
但是裡面的道理很大
20樓：匿名使用者
知識，價值觀，感恩心，辛勤認真，還有美好的校園青春
一個學生在認真聽老師講課，奇怪的是，講課的老師一直看著那個學生，這表示什麼？
21樓：愛秋
老師講課的熱情也是會受到下面學生的鼓舞的。當有一個學生非常認真
的聽老師講課，那作為老師，就會有針對的去講給那個學生聽。這種事情經常發生的，尤其是在下面很多學生都沒怎麼聽課的時候。其實我們自己在跟別人說話的時候，也總會這樣，有一個人在認真地聽，那我們就會專門講給他聽。
好好聽課，好好學習，好好。
22樓：變化四季
有幾個可能，首先，可能是你上課很認真，通常來說，上課是互動的，可能你特別活躍，老師在你身上得到鼓勵，所以他就一直看著你。第二，也有可能是老師剛剛看見你走神了，或是搞小動作，看著你是為了警示你。第三，有可能是因為你得比較可愛，好看，老師就看著你（通常用於異性老師）。
第四，就是其實老師看著的不是你，而是你後面的（曾經一段時間我也試過這樣，後來才知道老師看的是我後座）。第五，就是你私下和老師比較熟，比如說你是課代表的，如果老師不太熟悉你們班的人，一般上課有可能看著科代表（以上皆是屬實，是經歷了多年學生時代得出的經驗，絕無虛假）
23樓：匿名使用者
這表示那個學生沒有認真聽課 而是在看講課的老師 而且這個學生想太多。。。。
24樓：匿名使用者
因為老師喜歡認真聽講的學生，有人聽比較願意講
25樓：蒲宮音
說明學生目光呆滯了…… 神情恍惚…… 老師是來提醒你的……
26樓：葉爍
一·此學生學習較好 老師喜歡
二·此學生較活躍 能帶動課堂氣氛
三·比較少 此學生較好看 養眼
《聞一多先生上課》 閱讀題
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