1樓：匿名使用者
內容預覽：
常州市2010-2011學年第一學期期末考試七年級語文試卷 2023年1月
一、積累運用（共20分）
2樓：百度使用者
老兄網上有！！！！！！！！！！
說明文應該怎樣寫呀？快，拿來救命呀
3樓：尜尜
說明文的結構
1、說明文的結構有：總分式、並列式、層進式、對照式（結構包括段落）。一篇完整的說明文常常是幾種結構綜合運用的。
2、把握結構的意義。
說明的順序
1、說明的順序有：空間順序、時間順序（包括髮展順序）、事理順序（邏輯順序）等。
2、弄清順序的意義。
說明的方法
1、說明的方法有：舉例子、列數字、打比方、作比較、分類別、下定義（包括作解釋）、引資料、列圖表等等。
2、明白各種方法的作用。
3、有時說明文借用其他修辭手法來幫助說明，這些手法的作用分析應當緊緊圍繞說明物件，依照說明文的要求。
說明文的語言
1、說明文語言的根本要求是科學性、準確性，簡練明確；文學性說明文還要求生動性、形象性。
2、分析說明文語言的基本要求：首先是其對說明事物特徵、性質的作用，其次是說明的嚴密性、科學性，第三是形象性、生動性。
解題思路和技巧
（一）明確說明物件：閱讀事物說明文，不管是整篇還是整段，都要首先從整體人手，把握文章說明的是什麼事物，即說明的物件是什麼；閱潦呂硭得魑模
說明文常識
4樓：天涯妹愛窩窩
說明文知識點：
一、說明的方法
5樓：匿名使用者
說明文定義
說明文是以說明為主要表達方式來解說事物、闡明事理而給人知識的文章體裁。它通過揭示概念來說明事物特徵、本質及其規律性。
說明文雖然是以說明為主要表達方式的一類文種，但若沒有其他表達方式(如敘述、議論、描寫等)的恰當配合，則無法圓滿地完成向讀者介紹事物、解釋事理的任務；而從學習寫作說明文的角度講，如果能確切瞭解表達方式的綜合運用在說明文中的重要作用，注意準確使用敘述、議論等方式來輔助說明，說明文就能寫得有聲有色，文采斐然。（節選自《應用寫作》雜誌2023年第3期《說明文中表達方式的綜合運用》）
說明文實用性很強，它包括廣告、說明書、提要、提示、規則、章程、解說詞、科學小品等。
說明文一般介紹事物的形狀、構造、類別、關係、功能，解釋事物的原理、含義、特點、演變等。
文藝性說明文是通過文藝的形式介紹科學知識的說明文。
編輯本段說明文的特點
說明文的特點是「說」，而且具有一定的知識性。這種知識，或者來自有關科學研究資料，或者是親身實踐、調查、考察的所得，都具有嚴格的科學性。為了要把事物說明白，就必須把握事物的特徵，進而揭示出事物的本質屬性，即不僅要說明「是什麼」，還要說明「為什麼」是這樣。
應用性說明文一般只要求說明事物的特徵，闡述性說明文則必須揭示出問題的本源和實質。
說明文是客觀地說明事物的一種文體，目的在於給人以知識：或說明事物的狀態、性質、功能，或闡明事理。《中國石拱橋》屬於前者，它以趙州橋和盧溝橋為例說明中國石拱橋「不但形式優美，而且結構堅固」的特徵。
《大自然的語言》屬於後者，文章科學地說明了物候學知識。說明事物特點和闡明事理是說明文的兩種型別。
我們有一個作業：摘抄 繁星·春水 中的好句段
6樓：匿名使用者
初一語文課本上冊就有
或繁星春水
聰明人！
在這漠漠的世上，
只能提著「自信」的燈兒，
進行在黑暗裡。
繁星閃爍著——
深藍的太空
何曾聽得見他們對語
沉默中微光裡
他們深深的互相頌讚了
童年呵!
是夢中的真
是真中的夢
是回憶時含淚的微笑
母親呵!
撇開你的憂愁
容我沉酣在你的懷裡
只有你是我靈魂的安頓
......
7樓：憂鬱藍公主
《繁星》（2）
童年呵！
是夢中的真，
是真中的夢，
是回憶時含淚的微笑。
《春水》（104）
魚兒上來了，
水面上一個小蟲兒漂浮著----
在這小小的生死關頭，我脆弱的心，
忽然顫抖了。
【作品簡介】《繁星》和《春水》是冰心在1921—2023年間創作出版的短詩集，一首首玲瓏剔透的小詩，是一個個迸發的火花。冰心小詩的詩意來自不同語義之間的「空白鏡頭」。《繁星》由164首小詩組成。
冰心一生信奉「愛的哲學」，她認為「有了愛，便有了一切」。在《繁星》裡，她不斷唱出了愛的讚歌。她最熱衷於讚頌的，是母愛。
除了摯愛自己的雙親外，冰心也很珍重手足之情。她愛自己的三個弟弟。她在後來寫作的一篇散文《寄小讀者·通訊十三》裡，還把三個弟弟比喻成三顆明亮的星星。
冰心讚頌母愛，讚頌人類之愛，讚頌童心，同時她也讚頌大自然，尤其是讚頌她在童年時代就很熟悉的大海。歌頌大自然，歌頌童心，歌頌母愛，成為冰心終生創作的永恆主題《春水》是《繁星》的姐妹篇，由182首小詩組成。同樣是在《晨報副鐫》上最先發表，不過《春水》的問世要比《繁星》晚三個月。
在《春水》裡，冰心雖然仍舊在歌頌母愛，歌頌親情，歌頌童心，歌頌大自然，但是，她卻用了更多的篇幅，來含蓄表述她本人和她那一代青年知識分子的煩惱和苦悶。她用微帶著憂愁的溫柔的筆調，述說著心中的感受，同時也在探索著生命的意義，和表達著要認知世界本相的願望。
【作者檔案】冰心（1900～1999）現代著名女作家，詩人，散文家，兒童文學家。原名謝婉瑩，筆名冰心等。原籍福建長樂，生於福州，幼年時代就廣泛接觸了中國古典**和譯作。
20世紀初，曾經受到泰戈爾《飛鳥集》的影響，寫作無標題的自由體小詩。這些晶瑩清麗、輕柔雋逸的小詩，後結集為《繁星》和《春水》出版，被人稱為「冰心體」。代表作還有散文集《寄小讀者》、《往事》、**集《超人》，尤以散文創作見長，其作品體裁以歌頌母愛、童年和自然為主，筆調柔和細膩，微帶憂愁色彩，手法含蓄委婉，語言清新明麗，共鳴面大。
【鑑賞指導】在《繁星》（2）這首詩裡，「童年」與「夢中的真」、「真中的夢」、「回憶時含淚的微笑」並沒有直接的邏輯關係，中間是一片意義的空白，是一個空鏡頭。它使讀者必須到自己童年的生活體驗和心靈體驗中去發現這個過渡的根據。在這時，你沉入回憶之中，你進入了玄想的心境，你感到了詩的意蘊和意味。
「夢中的真」、「真中的夢」、「回憶時含淚的微笑」是不可解的，但又似乎是可解的。它的詩意就在這可解與不可解的永恆的矛盾中，在這恍惚朦朧之中。
《春水》（104）這首詩充分表現了冰心的愛心，冰心可以讓一隻微小的魚觸動自己的心靈，使自己對這條魚產生了憐憫，從這一點，可以看出型新的高尚品德，這是十分可貴的，這首詩寫得最好的一個地方就是：「這小小的生死關頭，我脆弱的心，忽然顫抖了。」這句話充分描寫了十一個小小的生死關頭，只有這樣，我們才可以充分體會到冰心的那種對生命的珍惜和對弱者的同情心！
寫一篇說明文，介紹一件物品
8樓：匿名使用者
我愛吃的水果bai
——蘋果
水果有多種du多樣：有黃色zhi的dao香蕉、紅色的蘋專果、紫色的葡萄、桔黃色屬
9樓：57桃紅色
橘子橘子色彩鮮豔、酸甜可口，是秋冬季常見的美味佳果。
橘子的營養豐回富，在每百克橘子果肉答中，含蛋白質0.9克，脂肪0.1克，碳水化合物12.
8克，粗纖維0.4克，鈣56毫克，磷15毫克，鐵0.2毫克，胡蘿蔔素0.
55毫克，維生素b0.08毫克，維生素b2 0.3毫克，煙酸0.
3毫克，維生素c 34毫克以及橘皮甙、檸檬酸、蘋果酸、枸櫞酸等營養物質。
橘子皮可以做成許多美味佳餚呢！橘皮粥：芳香可口而且開胃，對胸腹脹滿或咳嗽痰多的人，能夠起到飲食**的作用。
橘皮湯：湯味鮮美，而且有一股淡淡的橘子味，會使人吃起來沒有油膩的感覺。橘皮茶：
味道清香，而且有開胃、通氣、提神的功效。橘皮酒：橘子酒有清肺化痰的功效。
如果浸泡時間稍長，酒味更佳。橘皮菜：吃起來甜香爽口，有解酒的作用。
橘皮丁：吃起來清爽香甜。五香橘皮：
味道悠長，還有藥療的作用。
橘子原產地中國，主要產自長江中下游和長江以南地區。橘子至今在荷蘭和德國都還被稱為「中國蘋果」。
求植物的說明文謝謝求一篇植物的說明文700字，謝謝。
冬珊瑚 我家的陽臺上養了一盆冬珊瑚，據說它還叫吉慶果。我非常喜歡它。記得爺爺剛從植物園買回來的時候，它大約高20釐米，7片嫩綠的小葉子，樣子真可愛。我好奇地問爺爺，爺爺告訴我這叫冬珊瑚，它能結出漂亮的紅果子。這種植物很喜歡陽光和水。我聽了，就喜歡上了它。每天放學回家，我都要看看那株小苗，看它有沒有長...
介紹植物的說明文，求一篇植物的說明文700字，謝謝。
冬珊瑚 我家的陽臺上養了一盆冬珊瑚，據說它還叫吉慶果。我非常喜歡它。記得爺爺剛從植物園買回來的時候，它大約高20釐米，7片嫩綠的小葉子，樣子真可愛。我好奇地問爺爺，爺爺告訴我這叫冬珊瑚，它能結出漂亮的紅果子。這種植物很喜歡陽光和水。我聽了，就喜歡上了它。每天放學回家，我都要看看那株小苗，看它有沒有長...
選取生活中的某一事物,寫的說明文
我家的吊蘭 我家有一盆吊蘭,是媽媽前年買的,擺放在陽臺的桌子上。吊蘭剛長版出來的葉權子是嫩綠的,而且又細又短,幾個星期後,野葉子長大了,就變成深綠的,但是它非常細,非常長,葉子上還有兩根白色的葉脈。繼續長,它根部就會生出一根小莖,小莖上又長葉子,小莖和葉子可以剪下來,然後移植到其它地方,又可以長出新...