小明的爸爸媽媽都是博士畢業,在大學裡當老師。有人說,有你們這麼優秀的基因,小明以後肯定也會非常優秀

2022-08-15 18:41:20 字數 5757 閱讀 2347

1樓:錦語良言

雖然老話說龍生龍鳳生鳳,可事實證明,不是絕對的,縱觀歷史可以看出,子承父業的有可能,同樣優秀的鳳毛麟角。

2樓:匿名使用者

這些言論最大的錯誤,就在有人說這三個字上。孩子以後怎麼樣是他自己的想法和行為決定的,不是哪個人說幾句就能擺佈一個人的一生。

採納我一下,謝謝。

3樓:過路老客

相比較基因是優秀一些,同樣的他的家庭成長和教育環境也要好一些。將來更容易成功一些!但也不是絕對的!

4樓:德載天地

你若努力,遺傳及基因就是動力,你若放棄,誰也救不了你自己。 世上沒有一成不變的客觀因素,人生沒有不經歷奮鬥的輕易成功!

5樓:有個老頭

只能說小明有不錯的遺傳基因和良好的家庭環境,這對他的成長是有利的。但需要注意的是越是家庭條件優越,越需要注重「人人平等」和遵守社會規則的教育,不然進入社會這個大染缸可能把他塑造成另一種型別的人。例項太多,不一一舉例了……

6樓:匿名使用者

基因和環境對孩子的成長都會起到關鍵作用,但不絕對。我們大學裡一個炊事員的四個孩子都上了北大、清華,可老師的孩子能考上的也是鳳毛麟角啊,所以說孩子對自己的要求及意志力和自控力更是起主要作用吧。

7樓:

這情況必有兩面性,如果小明爸爸媽媽只顧工作,而忽視了小明的教育,他將來肯定學習不太好。如果小明自己知道學習,再加上父母的關心,教育,培養,那他將來會大有前途。溫室中的孩子,寒冰中的孩子,不教育都不行。

要關心,教育好下一代是老師的責任,更是父母的責任!

8樓:匿名使用者

遺傳基因在人的智力只有15%,人的智力是後天的不斷地勤奮學習實踐鑽研獲得的。

9樓:

那不一定,基因的遺傳和突變都有可能,就看怎麼發展!

希望能幫到你,望採納!

10樓:學學學小霸

父母基因日上然重要,他就象是一種天賦,但是決定小明優秀的應該是後天的努力。

11樓:俄羅斯

智商會高於同齡人一些 條件也好過同齡人 但是以後要看自己的努力學習

12樓:風雲再起

不見的吧,有很多事例可以說明人生的成敗關鍵在於本身。

13樓:羊兒咩咩

又優秀的基因,再加上良好的教育,孩子只要不走偏,應該前程遠大

14樓:綠絲帶理療室

有優秀的基因,還得有後天的良好教育。有很多好的基因孩子沒有正確的教育。都表現平平。

15樓:在碧雲池思考的哪吒

遺傳基因是一半一半的主要靠後天努力

16樓:儒雅的

不能太絕對,三分天註定,七分靠打拼

17樓:

如果三觀正,那麼一定會是個有出息的孩子!

18樓:匿名使用者

一半一半,父母的教育很重要。

19樓:匿名使用者

取決於個人的世界觀。

20樓:薇子小小

不一定的,還要後天努力

21樓:肥城君子蘭

剛看了一篇文章《我的孩子是「學渣」》,父母都是大學教師,一個是博士,一個是碩士

請問這個句子算不算是有語病?

22樓:愛月之光

您的意思是想bai說,這句

du話如果單單按主謂賓的zhi結構去翻譯應該是小明dao

(主)回遺傳給(謂)**人聰明(賓)答是吧。就比如「我打**」,我是動作施與者,**是動作承受者,打是謂語。那麼小明遺傳了他爸爸的聰明的理解就應該是,小明威施與者,把遺傳給了他爸爸(姑且這麼理解- -!!

)。但是為什麼這句話不對?因為在日常生活中,我們經常忽略遺傳這個詞,它的潛在意思是「從.....

地方遺傳得到.....」,而我們很少說「把.....遺傳給.....

」,就和經典的「勝,敗」兩詞一樣,有方向性。這是我們中國人的說話習慣問題,有些句子,從習慣上來說沒有問題,但是如果正規正矩的放到語法裡去的話,我們有很多句子都是由問題的。又比如經典的「吃飯了沒」和「飯吃了沒」。

這裡就不多說了,每個國家都一樣,都有習慣語言,而這些都是語法中錯誤的,但人家也聽得懂,去學學其他語言也能發現這個問題。

23樓:念ぬ嬌

沒有語病吧。

其實這個句子成分很簡單:小明——主語,遺傳——謂語,他爸爸的聰明:賓語。只不過這個賓語有修飾的成分「他爸爸的」而已。

典型的主謂賓的簡單句,有語病麼?。。。

24樓:匿名使用者

小學時bai

學會很多句子結構,du而且標點符號不同,意zhi思不同,讀出來dao重音落版腳點不同,強調的權

意思也不同。

想必樓主要強調的是小明爸爸的基因,而不是他媽媽。

同樣送個句子給你:

下雨天留客天,天留我不留。

下雨天留客天,天留我不?留。

求邏輯推理題目及答案~~!!

25樓:忝潶ぎ請閉眼

一、q先生和s先生、 p先生在一起做遊戲。 q先生用兩張小紙片,各寫一個數。這兩個數都

是正整數,差數是1。他把一張紙片貼在s先生額頭上,另一張貼在p先生額頭上。於是,

兩個人只能看見對方額頭上的數。

q先生不斷地問:你們誰能猜到自己頭上的數嗎?

s先生說:「我猜不到。」

p先生說:「我也猜不到。」

s先生又說:「我還是猜不到。」

p先生又說:「我也猜不到。」

s先生仍然猜不到; p先生也猜不到。

s先生和p先生都已經三次猜不到了。

可是,到了第四次, s先生喊起來:「我知道了!」

p先生也喊道:「我也知道了!」

問: s先生和p先生頭上各是什麼數?

二、有一個牢房,有3個犯人關在其中。因為玻璃很厚,所以3個人只能互相看見,不能聽到

對方說話的聲音。」

有一天,國王想了一個辦法,給他們每個人頭上都戴了一頂帽子,只叫他們知道帽

子的顏色不是白的就是黑的,不叫他們知道自己所戴帽子的是什麼顏色的。在這種情況

下,國王宣佈兩條如下:

1.誰能看到其他兩個犯人戴的都是白帽子,就可以釋放誰;

2.誰知道自己戴的是黑帽子,就釋放誰。

其實,國王給他們戴的都是黑帽子。他們因為被綁,看不見自己罷了。於是他們3個

人互相盯著不說話。可是不久,心眼靈的a用推理的方法,認定自己戴的是黑帽子。您想

,他是怎樣推斷的?

三、有一個很古老的村子,這個村子的人分兩種,紅眼睛和藍眼睛,這兩種人並沒有什

麼不同,小孩在沒生出來之前,沒人知道他是什麼顏色的眼睛,這個村子中間有一個廣

場,是村民們聚集的地方,現在這個村子只有三個人,分

住三處。在這個村子,有一個規定,就是如果一個人能知道自己眼睛的顏色並且在晚上

自殺的話,他就會升入天堂,這三個人不能夠用語言告訴對方眼睛的顏色,也不能用任

何方式提示對方的眼睛是什麼顏色,而且也不能用鏡子,

水等一切有反光的物質來看到自己眼睛的顏色,當然,他們不是瞎子,他們能看到對方

的眼睛,但就是不能告訴他!他們只能用思想來思考,於是他們每天就一大早來到廣場

上,面對面的傻坐著,想自己眼睛的顏色,一天天過去了

,一點進展也沒有,直到有一天,來了一個外地人,他到廣場上說了一句話,改變了他

們的命運,他說,你們之中至少有一個人的眼睛是紅色的。說完就走了。這三個人聽了

之後,又面對面的坐到晚上才回去睡覺,第二天,他們又

來到廣場,又坐了一天。當天晚上,就有兩個人成功的自殺了!第三天,當最後一個人

來到廣場,看到那兩個人沒來,知道他們成功的自殺了,於是他也回去,當天晚上,也

成功的自殺了!

根據以上,請說出三個人的眼睛的顏色,並能夠說出推理過程!

四、兩個房子互為隔壁,一個房子中的三個開關控制另一個房子的三盞燈。

你只能各進入這二個房子一次,怎麼來判斷哪個開關控制哪盞燈?

五、有9個點排列如下:

. . .

. . .

. . .

如何用四條直線把這9個點連起來,(要求這四條直線是連續的)

六、 有一條河,河岸邊有獵人,狼,還有一個男人,帶兩個小孩.還有一個女人,帶兩個小孩,

如果獵人離開,狼就把所有的人全部吃掉,如果男人離開,女人就把她的兩個小孩掐死,

如果女人離開同上.河裡有一條船,船上只能做兩個人(附加條件:只有獵人,男人,女人

會划船).問:這八個人如何過河(都在河一邊,狼也算一個)

七、 1.第一個答案是b的問題是哪一個?

(a)2;(b) 3;(c)4;(d)5;(e)6

2、唯一的連續兩個具有相同答案的問題是:

(a)2,3;(b)3,4;(c)4,5;(d)5,6;(e)6,7;

3、本問題答案和哪一個問題的答案相同?

(a)1;(b)2;(c)4;(d)7;(e)6

4、答案是a的問題的個數是:

(a)0;(b)1;(c)2;(d)3;(e)4

5、本問題答案和哪一個問題的答案相同?

(a)10;(b)9;(c)8;(d)7;(e)6

6、答案是a的問題的個數和答案是什麼的問題的個數相同?

(a)b;(b)c;(c)d;(d)e;(e)以上都不是

7、按照字母順序,本問題的答案和下一個問題的答案相差幾個字母?

(a)4;(b)3;(c)2;(d)1;(e)0。(注:a和b相差一個字母)

8、答案是母音字母的問題的個數是:

(a)2;(b)3;(c)4;(d)5;(e)6。(注:a和e是母音字母)

9、答案是子音字母的問題的個數是:

(a)一個質數;(b)一個階乘數;(c)一個平方數;(d)一個立方數,(e)5的倍數

10、本問題的答案是:

(a)a;(b)b;(c)c;(d)d;(e)e。

八、 注:美國貨幣中的硬幣有1美分、5美分、10美分、25美分、50美分和1美元這幾種面值

。請接著看正文吧,挑戰你邏輯推理的極限。

一家小店剛開始營業,店堂中只有三位男顧客和一位女店主。當這三位男士同時站

起來付帳的時候,出現了以下的情況:

(1)這四個人每人都至少有一枚硬幣,但都不是面值為1美分或1美元的硬幣。

(2)這四人中沒有一人能夠兌開任何一枚硬幣。

(3)一個叫盧的男士要付的帳單款額最大,一位叫莫的男士要付的帳單款額其次,

一個叫內德的男士要付的帳單款額最小。

(4)每個男士無論怎樣用手中所持的硬幣付帳,女店主都無法找清零錢。

(5)如果這三位男士相互之間等值調換一下手中的硬幣,則每個人都可以付清自己

的帳單而無需找零。

(6)當這三位男士進行了兩次等值調換以後,他們發現手中的硬幣與各人自己原先

所持的硬幣沒有一枚面值相同。

隨著事情的進一步發展,又出現如下的情況:

(7)在付清了帳單而且有兩位男士離開以後,留下的男士又買了一些糖果。這位男

士本來可以用他手中剩下的硬幣付款,可是女店主卻無法用她現在所持的硬幣找清零錢。

(8)於是,這位男士用1美元的紙幣付了糖果錢,但是現在女店主不得不把她的全部

硬幣都找給了他。

現在,請你不要管那天女店主怎麼會在找零上屢屢遇到麻煩,這三位男士中誰用1美

元的紙幣付了糖果錢?

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