1樓:施申財
山夕是「歲」,繁體字「歲」就是「歲」,所以加上三點水就是以下這個字。
拼 音 huì huò
部 首 氵
筆 畫 16
五 筆 ihdt
生詞本基本釋義
[ huì ]
1.〔汪~〕(水)盛多,如「雲滂洋,雨汪~。」
2.古同「穢」。
[ huò ]
〔~~〕象聲詞,如「臥聽魚槎聲~~」。
濊,漢字,是指撒網入水或水流受阻發生的聲音。
1. (豁)
①【濊濊】〈擬聲〉撒網入水或水流受阻發生的聲音。
「施罛(gū,大的漁網)濊濊,鱣鮪(zhān,wěi)發發。」——《詩經 · 衛風 · 碩人》
②〈量〉洗衣服換水一次叫一濊。
2. huì
①〈形〉水大而深廣的樣子。 汪濊:水深的樣子。
「威武紛紜,湛恩濊濊。」——《難蜀父老》司馬相如「澤濊濊,輯萬國。」——《樂府詩集 · 漢郊祀歌》
② 通「穢」。汙濁。
「河水欲清,沙石濊之。」——《淮南子 · 齊俗》
3.wèi
古地名與民族名。濊貊是東北的古老的地區民族,又稱貉、貉貊或藏貊,古文獻稱之為「白民」,「毫人」或「發人」。
「國出鐵,濊、倭、馬韓並從審之。」——《後漢書 · 東夷傳 · 三韓》
2樓:燦燦
山加夕是歲suì,繁體是歳
讀音:[huì][huò]
部首:氵
筆畫:16
五筆:ihdt
倉頡:eymh
鄭碼:viak
四角:31153
筆順:丶丶一丨一丨一 一ノ一丨ノノフノ丶
基本釋義
[ huì ]
①〈形〉水大而深廣的樣子。 汪濊:水深的樣子。
「威武紛紜,湛恩濊濊。」——《難蜀父老》司馬相如
「澤濊濊,輯萬國。」——《樂府詩集 · 漢郊祀歌》
② 通「穢」。汙濁。
「河水欲清,沙石濊之。」——《淮南子 · 齊俗》
[ huò ]
①【濊濊】〈擬聲〉撒網入水或水流受阻發生的聲音。
「施罛(gū,大的漁網)濊濊,鱣鮪(zhān,wěi)發發。」——《詩經 · 衛風 · 碩人》
②〈量〉洗衣服換水一次叫一濊。
【巳集上】【水部】 濊 ·康熙筆畫:17 ·部外筆畫:13
《唐韻》呼會切《集韻》呼外切,音翽。《說文》水多貌。
又《廣韻》《集韻》《韻會》《正韻》烏外切,音薈。汪濊,深廣也。《前漢·郊祀歌》澤汪濊,輯萬國。《注》汪濊者,言饒多也。
又《廣韻》於廢切《集韻》《韻會》烏廢切《正韻》烏胃切,音穢。義同。一曰濁也。亦與穢通。《前漢·李尋傳》湯滌濁濊。
又水名。《水經注》淸漳自章武縣故城西,故濊邑也,枝瀆出焉,謂之濊水。
又《廣韻》《集韻》《韻會》《正韻》呼括切,音豁。與同。礙流也。一曰罟入水聲也。《詩·衞風》施罛濊濊。
考證:〔《詩·衞風》施罟濊濊。〕 謹照原文罟改罛。
3樓:獨獨
你說的應該山和夕應該是歲字。
然後三點水加一個歲字念什麼。
「穢」原字是「濊」hui 簡化字是(氵歲,就是氵旁加歲)
語文是什麼,讓人什麼;語文是什麼,讓人什麼
4樓:我了個擦擦來
1、語文是浩瀚無邊的星空,讓人冥思遐想。
2、語文是風景迷人的聖地,讓**連忘返。
3、語文是滋味甘醇的美酒,讓人回味無窮。
4、語文是清涼可口的泉水,讓人清甜解渴。
5、語文是芳香濃郁的咖啡,讓人溫馨浪漫。
擴充套件資料
「語文」的語源是「語言文字」,「語言文字」縮略為「語文」一詞出現在19世紀80年代,始用者為清末大儒張之洞。2023年,清朝在廢除科舉制度以後,開始開辦新學堂。國文一科,教授的仍是歷代古文,故當時稱為「國文」課。
五四運動爆發以後,提倡白話文,反對文言文,國文課受到了衝擊,小學於是改設「國語」。教材具有鮮明的口語特點,選用的都是白話短文或兒歌、故事等。中學仍設國文課。
在二十世紀二三十年代,魏冰心、程其保、葉聖陶、朱自清、夏丏尊等人大量使用「語文」一詞,葉夏二人亦開始嘗試編寫新的語文教材,可惜因日本侵略中國而被迫終止。
全國解放後,葉聖陶先生等人再次提出將「國語」和「國文」合二為一,改成「語文」。這一建議被華北**教育機關採納,隨後推向全國,從此,「語文」成了中小學母語課程通用名稱。
5樓:
語文是滋味芳醇的美酒,讓人回味無窮.語文是清涼可口的泉水,讓人清甜解渴; 語文是芳香濃郁的咖啡,讓人溫馨浪漫; 語文是新鮮味美的果汁,讓人滋心潤肺; 語文是香氣撲鼻的綠茶,讓人神清氣爽; 語文是神態悠閒的白雲,讓人浮想聯翩; 語文是浪花飛濺的大河,讓人心潮澎湃.語文是神祕美麗的花園,讓**連忘.
6樓:小小語老師
語文是滋味甘醇的美酒,讓人回味 語文是清涼可口的泉水,讓人清甜解渴;
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語文是浪花飛濺的大河,讓人心潮澎湃。
語文是精彩的動畫,讓人樂在其中.
語文是美妙的畫卷,讓人大飽眼福.
語文是 動人心絃的歌曲 ,讓人 如痴如醉 ;
語文是 韻味無窮的景色 ,讓人 心曠神怡 ;
語文是 色彩豔麗的圖畫 ,讓人 稱讚不已 ;
語文是歷史悠久的名勝,讓人留戀往返.
語文是久別重逢的故友,讓人難捨難分.
語文是美妙絕倫的**,讓人陶醉其中.
語文是一本有趣的書,讓人難以忘懷.
語文是神態悠閒的白雲,讓人浮想聯翩。
語文是惟妙惟肖的國畫,讓人賞心悅目。
語文是朗朗上口的詩句,讓人陶冶情操。
語文是蕩氣迴腸的**,讓人心曠神怡。
如果有幫到你就點個贊吧!
7樓:愛我淘氣
語文是香氣撲鼻的綠茶,讓人神清氣爽; 語文是浪花飛濺的大河
,讓人心潮澎湃。
造句的技巧
1、在理解詞義的基礎上加以說明。如用「瞻仰」造句,可以這樣造:「我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。」因為「瞻仰」是懷著敬意抬頭向上看。
2、用形容詞造句,可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用「鴉雀無聲」造句:「教室裡鴉雀無聲,再也沒有人說笑嬉鬧,再也沒有人隨意走動,甚至連大氣都不敢出了。
」這就把「鴉雀無聲」寫具體了。
3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行,強烈的對比能起到較好的表達作用。如用「光榮」造句:「講衛生是光榮的,不講衛生是可恥的。
」用「光榮」與「可恥」作對比,強調了講衛生是一種美德。
4、用比擬詞造句,可以藉助聯想、想象使句子生動。如用「彷彿」造句:「今天冷極了,風颳在臉上彷彿刀割一樣。」
5、用關聯詞造句,必須注意詞語的合理搭配。這就需要在平時學習中,把關聯詞的幾種型別分清並記住。
6、先把要造句的詞擴充套件成片語,然後再把句子補充完整。如用「增添」造句,可以先把「增添」組成「增添裝置」、「增添信心」或「增添力量」,然後再造句就方便多了。
8樓:匿名使用者
語文是滋味甘醇的美酒,讓人回味無窮。
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語文是意境深遠的油畫,讓人驚歎不已。
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9樓:百度使用者
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10樓:
語文是什麼,讓人什麼;語文是什麼,讓人什麼我來答 檢視全部12個回答
小小語老師
lv.5 2018-09-09
語文是滋味甘醇的美酒,讓人回味 語文是清涼可口的泉水,讓人清甜解渴;
語文是芳香濃郁的咖啡,讓人溫馨浪漫;
語文是新鮮味美的果汁,讓人滋心潤肺;
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語文是精彩的動畫,讓人樂在其中.
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語文是歷史悠久的名勝,讓人留戀往返.
語文是久別重逢的故友,讓人難捨難分.
語文是美妙絕倫的**,讓人陶醉其中.
語文是一本有趣的書,讓人難以忘懷.
語文是神態悠閒的白雲,讓人浮想聯翩。
語文是惟妙惟肖的國畫,讓人賞心悅目
11樓:
語文是滋味甘甜的美酒,讓人回味無窮。語文是意境深遠的油畫,讓人驚歎不已,語文是旋律優美的**讓人心曠神怡。
12樓:匿名使用者
語文是鬼讓我們害怕的要死
13樓:bobbyboss季
語文是一壺滋味甘甜的美酒,讓人陶醉不已
14樓:匿名使用者
語文是清涼可口的泉水,讓人清甜爽口
15樓:匿名使用者
語文是一種工具,能讓我們學以致用,語文更是一種情感地傳遞(省略號)
16樓:紅狐
語文=一匹馬
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兩個山字出頭是什麼字兩個山出頭是什麼字
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