1樓：匿名使用者
這個命題其實很難，想得好能寫出社會意義。
2樓：匿名使用者
星期五晚上，解開一道小小的數學奧數題，讓我明白了一個大大的道理。有人可能會問，到底是啥回事？這還得從寫作業說起。
放學回到家後，我不一會兒就把作業寫得差不多了，最後就差一張數學試卷了，數學是我的強項，我心中暗自竊喜。
不一會兒，眼看就要大功告成了。可是，最後一道題是把6933/25421化成最簡分數，這道題看似簡單，卻偏偏把我給卡住了，再怎麼想也想不出來。
無奈之下，只好求助爸爸了。爸爸看完題目之後，不假思索地說：「這個數字太大了，它們的因數可能有很多，你找找捷徑吧，先看分子、分母的尾數，把可能的因數找出來。」
根據爸爸的提示，我猜這個公式中分子6933的尾數是3，因數的尾數可能是1、3、7、9，而分母25421的尾數是1，因數的尾數可能是1、3、7，因此我判斷它們約數的尾數有可能是1或7。
於是，我就從7、17、27、37……我一個又一個地試算題目，可還是沒辦法解開這道題。爸爸卻是滿臉的自信，我只好繼續試試看。沒過多久，草稿紙就被我用掉兩張，我的心裡真有點著急，不知道這樣要算到猴年馬月啊！
大概過了二十分鐘，還是找不出因數。我偷偷地瞟了爸爸一眼，原來他正用手機默默地計算著，個性張揚的爸爸只有在不耐煩的時候才會自己動手，好像他也意識到解題思路不對。
又過了一會兒，爸爸就對我說：「如果不行的話，就換一種思路吧，把分子、分母的因數一個一個地找出來。」我只好用這種方法，咦！
這一招還真管用，沒想到6933這個數只有1、3、2311、6933四個因數，很快我就得出答案是3/11。破解了這道奧數題之後，我的心裡比吃了蜜還要甜，情緒特別激動。
有人說過：如果一條路走不通，那就換一條試試。同樣，做這道題目也給我一個很大的啟發，那就是「思路一轉天地寬」。
3樓：yjm木木夕
不一定要寫出這道題來，你可以描述做題時的感想，可以寫你當時向誰求助，或太難想放棄等等，寫完後的心理，比如自豪如釋重負等等，再寫這道題對你的啟發，將來要怎麼做
4樓：
不一定要寫自己遇到過的數學題，也可以是對人類意義重大的數學題，比如高斯定理等
5樓：智仙閣
沒必要那麼複雜，只是初一，寫出解題的過程和最後的興趣就行了
6樓：匿名使用者
可以從 中石化 與收費公路 等一系列的國企虧損 下手
7樓：一copy坡頂
看你怎麼挖掘深層含義了，自己認真寫吧
各位語文高手幫幫我啊!!!!!!!!
8樓：冒泡的生活
寫作文主要是要多蒐集材料，不管是名人的還是一些感人的事蹟，你都可以用一個筆記本好好的歸納在一起，多看看。然後在你寫作文的時候將材料加進作文，那你的作文成績一定會提高的。
9樓：心靈有耳
我現在初二，語文還不錯，這全都因為我初中的語文老師比較好。語文想要提高不像數學英語一樣馬上就見效，語文是要靠不斷的學習和積累經驗的。你可以多做一些語文的閱讀習題，做的時候做一題看一下答案，不斷完善自己的語言，多掌握一些答題技巧，你現在才初一，還來得及，可以涉獵一些說明文。
初二時便要涉獵一些議**了。只要持之以恆，一天只作一篇，不求多，時間長後自然會好的。
作文嘛只是多閱讀，《簡愛》，《悲慘世界》你都可以讀起來啦，你現在也大了，也應該有辨別的能力，自己有時間去書店逛逛，買幾本喜歡的書看看，最好面廣一些。《蘇菲的世界》這本哲學書也不錯。你現在每天都仔細觀察身邊的事物，寫一篇日記，好積累素材。
寫作的東西我一時半會也講不清，你先按照這個練。只要堅持，到了初三一定不比別人差的。加油！
祝你成功！！！
10樓：瀟ぃ瀟ぅ雨
我上高二啦，我個人認為多看書積累一些詞語詩歌，可以用於文章中，文章最好多用修辭尤其是排比可以為你的文章增色不少
文言文是挺難的，不過我覺得問題不大，你要把那些通假字啊還有各種詞類活用啊還有古今異義詞能及多少就記多少，這是最好也最有效的方法。
至於古詩文鑑賞那些嘛，你要記得多讀古詩歌，尤其是杜甫，王安石，陸游等詩人的詩，考的大多數是這些。有時候會考名句什麼的，給你說幾個著名的詩詞人，他們的機率比較大：李清照，蘇軾。
辛棄疾。杜甫。陸游。
李煜等等
現代文還得靠理解啊，不過文中有的原句是可以做答案的，就要看你語感了哦。不過像那種科技說明文，你記得要帶著在原文問題找答案，保證會做對的啦
記得在忙裡偷閒時候去看看名著什麼的，充充電啊
11樓：14歲初中文化
推薦你一本 跟我學語文 ，一本參考書，把書上一些不需要記的資料讀一遍，要記的，全部抄一遍，抄到語文書上，不要覺得多，我都是這麼抄過來的。不一定是要這本，好的參考書都是可以的。預習是很重要的，要把課文讀至少5遍，不能少讀一遍，少讀一遍都是你的損失，讀過之後再抄參考書，我預習的效率是很高的，你要保證，預習之後會做課堂作業本，那才是預習。
另外，其實四大名著的話，你看原著，看掉3分之1，那就能全部看懂了。至於提高閱讀理解的能力，那就不能看參考書，你想一道題目，不管花多少時間，是一定能做出來的，只要你時間充實，那就慢慢想，沒關係，最後你一定可以做出來。至於作文，你只要多看一些名著，書，時間長了，你自己也會感覺到你的變化的。
大家幫幫我吧！我上初中了，現在是下冊。我成績其他都很好，就是數學。。不是特別好，也是中上的那種，
12樓：lemmon檸
知道你也沒有耐心看那麼多，我就簡略點寫吧。首先如果在數學方面想冒尖，我當年用的方法就是題海戰術。雖然特別特別累，但效果還是很好的，畢竟初中數學只有那些公式還有一些基本的輔助線新增方法與技巧，只要用熟練了，看到題就能套用方法，也沒什麼難的了。
其次，我建議你自己總結一些公式和小技巧，畢竟學霸和普通人最大的差異就是在做題速度上，如果能在保證正確率的前提下提高速度，你的數學肯定能進步一大塊的。最後宣告一點，憑我和前輩們的經驗來看，數學學的好壞與物理化學沒多大關係，畢竟做物理化學題最難也就只會用到一些二次方程什麼的，所以你大可放心。希望我的回答能對你有所幫助~
13樓：快樂男孩
學會自己找思路，好題要整理（為中考複習有重點），自己捉摸一些方法，多用一些奇異的方法來解答（比如：幾何可以做輔助線，代數多轉化），在讀題的時候將自己想到的或已知量寫下來，並推論下去，就會有意想不到的結果。
我的數學就是這麼學的（自誇一下，我的數學是班級第一哦）
14樓：名字長些才霸氣
數學。剛上初中的數學，上課多聽聽。下課多寫寫。
認真看看錯題。數學100無壓力。我不知道你們那裡滿分多少。
剛上初中我最好考了119.滿分120。中考也考了108。
我覺得上課聽懂最重要。下課看筆記其次。做題最後。
希望採納。另外。化學和數學沒關係，起碼初中是這樣。
15樓：匿名使用者
1.養成良好的做題習慣.
2.多做題,
3,多分析別人的解題思路
4.同一道題,試圖用更多的方法去解,
5.對同一型別的題,多做總結分析
16樓：陌影后
其實我數學以前考不及格，但重要的還是課堂，如果你不自覺呢你可以請家教啊，因為課堂學生參差不齊老師出題也是中下等更重要多做一點習題
現在我是班上拔尖了
17樓：麥兜娃娃夢
把概念都默寫一遍，書上例題都自己做一遍。成績就會很穩定。但要冒尖，多做題，靠自己分析能力
18樓：miss夜夜求歡
學數學頭腦要靈活，做幾何題要多想出幾種思路，並且要記圖，這樣子做得多了就熟練了，不僅正確率能提高，並且做題速度也會提高
19樓：匿名使用者
重點還是要理清做題的思路 搞懂數學式的到底該怎麼用 然後多做一些練習 希望能幫到你哦
20樓：匿名使用者
多做題，多練習，多分析，多總結，幾年前這個方法蠻有用，不知道現在咋樣
我初中時數學100分的題可以考80~90分,但到了高中150分的題只考得到40分左右,那位大蝦能幫幫我 5
21樓：
地理教過，中國產煤最多的地方是遼寧省撫順，產鐵最多是遼寧省鞍山， 所以撫順被稱為中國的「煤都」，鞍山稱為「鐵都」。某次考試，試卷上：中國的煤都是(黑的)，中國的鐵都是(硬的)。
考完還說：老師怎麼出那麼簡單的題目？
2、 一次語文考試的附加題，問普羅米修斯是什麼文學作品裡面的人物，一個同學填：哈里-波特。還有一次，問左忠毅公叫什麼名字，一個同學寫：左冷禪。
3、 一次政治時政題：我國的( )號考察船去北極考察。我的答案：泰坦尼克號。
4、 語文考試。解釋「逝世」一詞。我答：「去死」(本來想寫「死去」)老師大怒……
5、 小學，一同學背詩，前面3句背得那麼費勁。最後一句：「一行白鷺上西天。」全班暈！
6、 高一語文摸底考試，「何當共剪西窗燭」，填下句。我答：「夫妻對坐到天明」。正確答案：「卻話巴山夜雨時」。
7、 一次語文考試，詩句填空是白居易的《題大林寺桃花》中的一句「( )，不知轉入此中來」，正解應是「常恨春歸無覓處」，我前排一個同學愣是填了「常恨村姑無覓處」
8、 生物考試一填圖題，問一個細胞圖是什麼生物的，正解是「母果蠅」，我班一人答：「女果蠅」。生物組老師開會研究n久，決定給0分。
9、 高中時候也是填詩詞下句。上句是：「洛陽親友如相問」；我一個同學填：「就說我在岳陽樓」。
10、 高中一次語文考試，也是填下一句：「蚍蜉撼大樹，( )」。我有一同學填：一動也不動。很符合事實。
11、 高中時，生物考試，問：雞的消化型別是什麼型？我不會，答：雞型！結果老師在全班點名批評！
12、 上句是：「西塞山前白鷺飛」，同學憋半天憋不出，於是瞎寫：「東村河邊黑龜爬」！
13、 高中語文考試，寫古詩下句。上句是：「待到山花爛漫時」，我們班一人居然填了：我便奮力把花采。
14、 初中時考語文，題目問老舍先生的著名作品的名字。一同學想不起，我告訴他：茶館。結果那位聽成：茶壺蓋。被老師痛罵！
15、 以前同學讀課文，其中有一句：拿出芭蕉扇扇扇。本來停頓應該是拿出芭蕉扇，扇扇。那同學直接讀成：拿出芭蕉，扇扇扇！
16、 初中的時候一次上課把竇娥冤的竇讀成「賣」娥冤。全班爆笑我還不知道為什麼！
17、 還有一次是數學考試，最後一道大題是兩個解法判斷哪個正確。我想了半天沒想出來，順便提了幾個詞：公說公有理！
婆說婆有理！看看都沒理！想想全有理……結果數學老師把我的解法整個年級她教的四個班都讀一遍以後，我就聞名了！
18、 高中語文課正上***的《詠梅》，早自習要求背誦。老師點人回答：「——她在叢中笑下面，xx回答！
」 xx正在吃東西，半天說不出話來，憋出一句「笑也不出聲！」全班爆笑！
19、 考試寫：「天生我才必有用」的下句。有位天才學生答：「老鼠兒子會打洞」。我們整辦公室的語文老師集體毫無形象的狂笑！
20、英語考試： how are you？這麼翻譯？答案——怎麼是你？ how old are you？怎麼翻譯？答案——怎麼老是你？
21、 試題：如果一位中國學生在美國加州目睹了一起交通事故，警察來了以後問你知不知道事情的經過，應該怎麼對他說？一個人回答：
one car come one car go，two car peng peng，one car die。
22、a君在做語文試卷時，被一道填空題「《這裡的黎明靜悄悄》的作者是誰」難住。苦思良久，a君毅然在空欄上寫著「霍利菲爾德」。
一旁的監考老師笑問：「怎麼不寫泰森呢？」
a君道：「他的名字太短了，不像！」
23、b君在作文中要描述一個人的外貌，遇一字不會，遂悄聲問同桌：「一副眼鏡的『副』字怎麼寫？」
同桌告訴他：「就是一副跳棋的『副』嘛。」
後老師批閱b君的作文，見上面寫道：「他高高的鼻樑上架著一副跳棋。」
一道作文題目
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