1樓：祿材
儒家文化是由孔子創立，孟子和荀子加以發揚光大，經董仲舒和朱熹等人不斷擴充套件充實，被漢以後歷代統治者奉為正宗的一個學派。儒家思想雖然裡面包含不少封建毒素，但也蘊藏數不盡的思想珍寶，已成為中國人民寶貴的精神財富。
儒家文化發展至今已有二千五百年的歷史，整個過程經歷了四個階段，分別為：
⑴孔子開創的先秦原始儒學
⑵董仲舒為代表的漢代儒學
⑶以程朱理學為標誌的宋明新儒學
⑷西學衝擊下的現代新儒學
先秦原始儒學以仁、禮為基本內容、以倫理為本位、以人道為中心、體現了儒家先賢的人本主義精神，是當時的一門「顯學」。先秦儒學的基本特徵：
第一、從禮樂文化向法制文化的轉移
第二、以倫理為本位，以人道為心中的理論定位
第三、人本主義高揚
漢代儒學是一種受官方支援而為一尊的御用之學，以經學為表現形式，並與讖緯相結合，兼綜陰陽、名、法、黃老諸思想，形成有別於先秦時期的新迷信的人指將要應驗的預言、預兆緯儒學體系。漢代儒學新特徵：
第一、儒學政治化
第二、儒學經學化
第三、儒學神學化
第四、廣泛的包容性
宋明新儒學的重要特徵是使傳統儒學哲理化，在堅守倫理本位、道德中心原則的同時，吸收佛、道哲理思辨方法，豐富思維內容，提高理論水平，建構起以理、氣、心為最高範疇的宇宙本體論。宋明儒學新特徵：
第一、引入佛、道的哲思
第二、窮理滅欲、重建禮制的道德理想
第三、高揚「內聖」的經世學風
現代儒學接續儒家「道統」，復興儒學，服膺宋明心性理學為主要特徵。以儒學主體為本位，吸納融合西學，現實弘揚儒學之目的。現代新儒學新特徵：
第一、援西學入儒，融貫中西
第二、新儒學者沒有把傳統儒學與西方現代化看成對立物
第三、文化保守主義的情懷
2樓：匿名使用者
儒家學說講求仁義 注重人的品格德行 而自然科學如果要在儒學中體現 顯然會被擬人化、人格化，那自然科學也就不科學了
3樓：
格物是一種內心修養代詞
日本是如何向中國學習的，日本向中國學習的地方有哪些？
漢字 kanji 在日語詞彙裡面，可以說漢字佔五分之三，從其他國家語言 英法德 引入的片假名佔據五分之一，並且越是有深度有文學水平的文章漢字出現頻率就越高。當然，跟中國一樣，漢字識得越多的人會顯得更有學識，多為長者。遺憾的是，年輕人和學生很多簡單的漢字都不會讀，當然，生活常用的漢字基本全民都掌握了。...
來中國學習的留學生為何那么少，來中國學習的留學生為何那麼少
據報道，日前有專家表示，到2049年，中國將成為世界各國人民最嚮往的留學目的國，各國將有意願和中華文化實現交流融合，將有大量師生來中國學習交流中國的發展經驗，在交流過程中實現共同進步。報道稱，目前國外的孔子學院擠滿了對中國文化感興趣的中國人，但是來中國的留學生卻十分的少，專家表示，留學生比例這麼低除...
中國學習差的學生多嗎
什麼叫學習差？全世界又有幾個學生能樣樣得優呢？其實有的學生雖然分數上不去，但不代表他的前途就是灰暗的。條條大路通羅馬，學習成績不能代表一切。必須滴，一個班裡，一個學校裡，一個社會裡各種學生所佔的比例不會變化太大，即使有百分之一學習差的學生，算下來在中國也有百八十萬學習差的 學習成績跟中國人從事的事業...