1樓：匿名使用者
孩子良好習慣的養成,靠的就是家長耐心的引導和教育.所以希望你們儘量不要使用擺出打孩子的姿勢威嚇孩子,儘量採用正確引導的方法.比如:
經常給孩子講一些有關牙病的知識,講講得了牙病會造成那些危害,刷牙對牙齒有什麼保護作用?等等.還可以和孩子一起刷牙,比比看誰刷的乾淨,看誰的刷牙方法正確等等,用這些方法激勵孩子主動的去做一些事情,只要你們擁有耐心,相信孩子一定會更加懂事的.
祝你們開心愉快!
2樓：匿名使用者
打是不對的，要適當引導。
3樓：匿名使用者
你母親以前怎麼教你的就怎麼教他吧~如果當時你認為接受的話
4樓：許願池希臘少年
先不管他，過幾周自己就乖了……
5樓：匿名使用者
比如刷牙,可以找來一些資料或者影象,讓他看看不刷牙牙齒是多麼的髒
6樓：匿名使用者
看來這位家長偏激了些 6歲 受到教育不太多 用打可能會留下陰影 那麼小的孩子 多些用心說教 甚至用一些善意的恐嚇他就行了
7樓：匿名使用者
打難道是最好的溝通方式嗎？孩子為什麼不想做這些事情？家長應該深思，只有有的放矢，才有和諧溝通。
比如洗澡，為什麼要找理由磨蹭，如何激發他的興趣，讓他體會到洗澡的快樂，這是家長需要努力的。6歲的孩子還是一塊璞玉，好好雕琢才是，不可急躁。
教育孩子能用打嗎？
8樓：匿名使用者
對於孩子的教育千萬不要用打去解決問題，這樣反而會造成很嚴重的後果，影響孩子以後的成長。記住千萬不要用打的方式去教育孩子，這是教育孩子的大忌諱。我認識的lulu姐姐，她是一位專注孩子情商培訓的老師，她說她碰到過這麼一件事，當時挺驚訝那個女孩媽媽的做法，竟然用打來教育孩子不要做錯事。
那天在兒童公園，那邊有個釣魚池，當時擠滿了小朋友，突然一個小男孩大喊，對著另一個小女孩妮妮說：「你幹嘛撞我！你是故意的吧！
」妮妮嚇傻了，妮妮個頭小小的立刻躲到媽媽身後。換作你是妮妮媽媽你會怎麼做？你會去打孩子嗎？
這位媽媽一看這個情況，立刻讓妮妮道歉,還打了小孩子一頓，這是犯了教育孩子的忌諱啊！妮妮小聲說：「我不是故意的。
」小男孩一聽更大聲了，立刻說：「你就是故意的，就是故意的！」當時周圍很多人，女孩的媽媽覺得難為情想快點解決問題就一直讓女孩道歉，甚至用打去逼迫孩子道歉，認為這樣能教育孩子。
最終女孩說了句對不起，母女兩人才走開。lulu姐姐剛好看見事情的全過程，她驚訝的是那位女孩的媽媽竟然問也不問女兒發生了什麼，就讓女兒道歉，這算什麼教育孩子的方式。lulu姐姐來到母女倆身邊，她蹲下來問女孩剛才發生了什麼，女孩一下子哭了，終於有人在乎剛才發生了什麼！
女孩很委屈地說：「我真的不是故意撞他的，人太多了，我不小心的。」是啊，這位母親做法太不正確了，怎麼能去打孩子，這能是不能達到教育孩子的效果。
9樓：等待的幸福快樂
不要採取過激的方式。有的家長認為，「玉不琢不成器」，「孩子不打罵不容易成才」。所以每當孩子犯錯的時候，不是心平氣和地講道理，而是不分青紅皁白先罵一通、打一頓再說。
這樣粗暴的對待孩子，不僅沒有辦法讓孩子真正認識到自己的錯誤，還很有可能會在心裡留下陰影，性格容易變得偏激。
要以身作則。父母的一言一行，孩子都看在眼裡，他們的模仿能力很強，空洞說教遠不及實際行動的影響力大。不是有這麼一則公益廣告嗎，母親給外婆洗腳，小兒子看在眼裡，便有模有樣學著要給母親洗腳。
同樣的，「上樑不正下樑歪」，做家長的如果品行不端，那麼教育出來的孩子很難說不是一個失敗的複製品。可見大人的言傳身教真的很重要。
大人的意見要統一。有的時候家長之間相互要通氣，對於同一件事的看法要爭取一致，態度也要統一，切忌你說東我說西，你扮白臉我扮紅臉，更不能當著孩子面就相互數落。否則的話孩子往往會莫衷一是，不知道究竟該聽誰的。
時間一長，大人在孩子心中的地位和威信也會蕩然無存，再想要管教孩子就比較困難了。
不要扼殺孩子的興趣。學業固然重要，但是興趣是激發孩子創造力的源泉。現在的社會需要的不是讀書機器，而是全面發展的多面手。
所以，如果孩子表現出某方面的愛好，千萬不要干涉，而是應該鼓勵他，說不定還能成為孩子的一項技能。
10樓：
1、孩子的習慣多數是家庭環境的結果，多跟學生的家長溝通，爭取和家長一起統一教育觀念，形成教育合力，事半功倍。畢竟老師可能最多教育孩子時間有可能是一年或者幾年，但是孩子的父母對孩子的教育是一輩子的，如果老師夠幫助提高孩子父母的教育水平，是幫了孩子一輩子。2、多讓這個孩子擔當班上費力的職務，特別要鼓勵他幫助幼小的同學。
3、碰上這樣的孩子老師要有水滴石穿磨練自己的心理準備。
11樓：養傲菡喻顏
中國有句老話,**棍子出好人。人們的教學理念都說不應該打孩子，應該說服教育，但我覺得，說服教育應該是針對那些很聽話的孩子，現在的孩子不一定個個都很乖，很聽大人的話吧，所以對有的不是很聽話的，比如給他進行了思想教育後還一二再再二三的從犯，還是應該採取適當的懲罰。
12樓：啦啦烤肉味薯片
能，但要看情況 ，而且要有分寸，比如（1屢教不改 2做一些違背道德違反法律的事）打手掌或者打幾下腳讓小孩知道疼就可以了。如果小孩讀書不好成績差別動不動就要打，如果成績不好打一頓就好，那誰都可以上清華了
我個人覺得那些動不動就對小孩大打出手的家長非蠢即壞，
13樓：繪影社
教育孩子不能一味打罵，一起看看怎麼才能更好地教育自己的孩子吧！
14樓：朱士元
可以！小時侯被打過屁屁的人心理承受能力強。
自殺的孩子多是寵大的！
教育孩子有哪些好方法？
15樓：秒懂心理學
我們在生活中都會遇到孩子的教育問題，無論是旁觀者也好，還是自己的親身經歷，下面介紹下怎樣正確教育孩子。
16樓：繪影社
教育孩子不能一味打罵，一起看看怎麼才能更好地教育自己的孩子吧！
17樓：小花豹
改變自己的教育方法 不能慣著孩子 提前給予孩子 在社會生存的能力 以及優秀的綜合素質 你今天慣著他一點 將來社會沒人慣著他 那他就完了 慣子如殺子 這句話在任何時候 都是 顛撲不破的真理
18樓：漓櫻愛畫畫
從小教育孩子這三點，孩子長大越優秀
19樓：ppt大咖
怎麼教育孩子？要注意什麼呢？
20樓：匿名使用者
和孩子做朋友推心置腹教育的最好。
21樓：陳偉傑死廢仔
你教育孩子不能這樣教育
22樓：匿名使用者
父母如何培養教育孩子真的是一門功課，需要不斷學習，每個孩子都不一樣，一萬個家庭，就有一萬種培養教育孩子的方法，又會培養出一萬種孩子。
父母的言行就是無聲的老師，自覺或不自覺的榜樣，強有力地發揮著潛移默化的作用。所以要想取得理想的教育功效，父母一定要以身作則，時時、處處、事事都嚴格要求自己，成為孩子人生的好榜樣。
英國教育家洛克也主張在教育孩子時，與其讓孩子記住規則，還不如給他樹立榜樣。他強調示範和環境的教育作用，反對單純的說教。他說：
「無論給孩子什麼教訓，無論每天給他什麼樣的聰明而文雅的訓練，對他的行為能發生最大影響的依然是他周圍的同伴，是他監護人的行動榜樣。」
日本教育家井深大認為，父母的言行是子女最好的教材，一流的父母造就一流的孩子；要讓孩子進一流幼兒園和一流學校，但更重要的是必須要使孩子在一流家庭裡接受薰陶。家庭是孩子的第一個課堂，父母是孩子的第一任老師。父母是孩子最初的模仿物件，孩子從父母那裡學到的品質、人格、習慣和處世態度，對他一生的發展都會產生極大影響。
另外不僅要以身作則，成為榜樣，和孩子成為好朋友也不失為一種好的辦法，比如和孩子一起玩遊戲，識字類遊戲，講故事，這裡我推薦【貓，小，帥識漢字】上面比較全面，經常陪伴著孩子一起學習，人們對於畫面的記憶是非常深刻的，相比起枯燥的文字，需要一行一行進行練習，**記憶法就讓孩子感興趣很多。
這裡只是一種方法，還有許多能和孩子溝通教育的方法，這兩點如果能做到，那離孩子的成功還會遠嗎
如何教育好10-12歲孩子
23樓：生命的步履
人的一生中要接受三方面教育
24樓：匿名使用者
看電視時，精力集中在節目中，別人說話時聽不到的，這個是我親身感受的。但你想讓孩子不看電視，挺好辦的啊，把電視訊號掐掉不就完了（當然得偷偷掐），我就是這麼做的。
25樓：匿名使用者
那就要你自己去好生教育了，你不要慣示他，這樣會更讓他壞的
26樓：
那就得打，尤其是女孩，不實行嚴厲她會猖狂放縱，棍棒底下出孝子是中國幾千的傳統，你這個做長輩的不能軟弱，連晚輩都管制不住那是廢物，女兒不教母之過
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