1樓：瑕不掩瑜
是的~整體認讀音節一般是指新增一個韻母后讀音仍和聲母一樣的音節（yuan比較特殊），也就是指不用拼讀即直接認讀的音節，所以整體認讀音節要直接讀出。
16個整體認讀音節分別是：zhi 、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu、yu、ye、yue、yuan、yin 、yun、ying
2樓：蒲雨平鴻風
整體認讀音節
一般是指新增一個韻母后讀音仍和聲母一樣（或者新增一個聲母后讀音仍和韻母一樣）的音節（yuan比較特殊），也就是指不用拼讀即直接認讀的音節，所以整體認讀音節要直接讀出。有zhi
chishi
ri；zi
cisi；yi
wuyu；ye
yueyuan；yin
yunying等16個。
3樓：印夫表彭
不是。整體認讀音節有16個，它們分別是：zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu、yu、ye、yue、yuan、yin、yun、ying。
整體認讀音節是什麼意思
整體認讀音節一般是指新增一個韻母后讀音仍和聲母一樣的音節，也就是指不用拼讀即直接認讀的音節，由於發音口形舌位不好掌握，所以整體認讀音節要直接讀出。
整體認讀音節分為平舌音和翹舌音兩類，其中平舌音有3個：z、c、s，翹舌音有4個：zh、ch、sh、r。
4樓：匿名使用者
是啊，yu、yao、yue、、、、、、都是
5樓：匿名使用者
是啊~`~~~~~~~~~
yan是不是整體認讀音節？怎麼教呢？要拼出來嗎？
6樓：
16個整體認讀音節分別是：zhi 、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu、yu、ye、yue、yuan、yin 、yun、ying。
小學漢語拼音教材中的16個整體認讀音節可分為五種情況：
1.zhi、chi、shi、ri ：這四個音節的韻母都是舌尖後母音「-i」，發音口形舌位不好掌握。把這四個音節當作整體來讀，是為了避開學習舌尖後母音「-i」的困難。
2.zi、ci、si ：這三個音節的韻母都是舌前母音「i」，發音口形舌位不好掌握。把這三個音節當作整體來認讀，是為了避開學習舌尖前母音「i」的困難。
3.ye：這個音節可以看作韻母ie自成音節，也可看作由聲母y和韻母ê拼成的音節。
如果按前一種理解，那麼，把它作為整體來認讀，是為了免教拼寫規則（《方案》規定：韻母ie自成音節，要把i改為y）；如果按後一種理解，則把它作為整體來認讀，是為了免教舌面前半低母音「ê」。
4.yi、yin、ying、wu：這四個音節是按照《方案》規定的拼寫規則，由韻母i、in、ing、u前面加y或w構成的。把這四個音節當作整體來認讀，是為了不教拼寫規則。
5.yu、yue、yun、yuan：這四個音節是按照《方案》規定的拼寫規則，由撮口呼韻母ü、üe、ün、üan前面加y構成的。把這四個音節當作整體來認讀，也是為了不教拼寫規則。
ps: yan 這個音節不屬於以上五種情況，故不列為整體認讀音節。yan中的a相當於ê，但不是ê。
yan中的an不是「安」的音，實際讀ên，國際音標是〔εn〕。有的老師教成「y（衣）－an（ên）－yan（煙）」是可行的。
yan是整體認讀音節嗎
7樓：瀛洲煙雨
整體認讀音節 一般是指新增一個韻母后讀音仍和聲母一樣(或者新增一個聲母后讀音仍和韻母一樣)的音節(yuan比較特殊)，也就是指不用拼讀即直接認讀的音節，所以整體認讀音節要直接讀出。
整體認讀音節只有16個：
zhi、chi、shi、ri、 zi、ci、si、 yi、wu、yu、 ye、yue、yin、yun、yuan、ying
8樓：笑陽
成為第18560位粉絲
整體認讀音節 一般是指新增一個韻母后讀音仍和聲母一樣(或者新增一個聲母后讀音仍和韻母一樣)的音節(yuan比較特殊)，也就是指不用拼讀即直接認讀的音節，所以整體認讀音節要直接讀出。
整體認讀音節只有16個：
zhi、chi、shi、ri、 zi、ci、si、 yi、wu、yu、 ye、yue、yin、yun、yuan、ying
擴充套件資料：
巧記方法
1、編成兒歌
整體認讀音節前面的10個音節"zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu 、yu "，因為與聲母表的順序相同，學生容易記住。但用兒歌記憶則更有趣。
2、編成古詩
編輯古詩記憶:zhi chi shi zi ci si 共六個，還有十個:
日隱餘依櫻 ri yin yu yi ying
月圓夜無雲 yue yuan ye wu yun
3、拆開整體認讀
整體認讀的參差要拆開，拆開韻母，介母和聲母，需要不能拆開的音節。
9樓：執字失
整體認讀音節 一般是指新增一個韻母后讀音仍和聲母一樣（或者新增一個聲母后讀音仍和韻母一樣）的音節（yuan比較特殊），也就是指不用拼讀即直接認讀的音節，所以整體認讀音節要直接讀出。有zhi chi shi ri；zi ci si；yi wu yu；ye yue yuan；yin yun ying等16個。
yan屬於整體認讀音節嗎？
10樓：生活玲兒老師
不是。yan中的a，既不等同於a，也不等同於ê，而是類似英語中的[æ]。
整體認讀音節一般是指新增一個韻母后讀音仍和聲母一樣（或者新增一個聲母后讀音仍和韻母一樣）的音節（yuan比較特殊），也就是指不用拼讀即直接認讀的音節，所以整體認讀音節要直接讀出。
16個整體認讀音節分別是：zhi 、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu、yu、ye、yue、yuan、yin 、yun、ying。發音口形舌位不好掌握，把這16個音節當做整體來讀。
擴充套件資料
整體認讀音節的分類：
小學漢語拼音教材中的16個整體認讀音節可分為五種情況：
1、zhi、chi、shi、ri ：這四個音節的韻母並不是一般的韻母i，而是舌尖後母音-i（對應國際音標是），發音口形舌位不好掌握。把這四個音節當做整體來認讀，是為了避開學習舌尖後母音「」的困難。
2、zi、ci、si ：這三個音節的韻母韻母並不是一般的韻母i，而是舌前母音-i（對應國際音標是），發音口形舌位不好掌握。把這三個音節當做整體來認讀，是為了避開學習舌尖前母音「」的困難。
3、ye：這個音節可以看作韻母ie自成音節，也可看作由聲母y和韻母ê拼成的音節。如果按前一種理解，那麼，把它作為整體來認讀，是為了免教拼寫規則（《方案》規定：
韻母ie自成音節，要把i改為y）；如果按後一種理解，則把它作為整體來認讀，是為了免教舌面前半低母音「ê」（對應的國際音標是[ɛ]）。
4、yi、yin、ying、wu：這四個音節是按照《方案》規定的拼寫規則，由韻母i、in、ing、u前面加y或w構成的。把這四個音節當做整體來認讀，是為了不教拼寫規則。
5、yu、yue、yun、yuan：這四個音節是按照《方案》規定的拼寫規則，由撮口呼韻母ü、üe、ün、üan前面加y構成的。把這四個音節當作整體來認讀，也是為了不教拼寫規則。
11樓：匿名使用者
不是，整體認讀音節無需拼讀。
整體認讀音節只有16個：
zhi、chi、shi、ri、 zi、ci、si、 yi、wu、yu、 ye、yue、yin、yun、yuan、ying
拼音，yan(言)怎麼拼的，又不是整體認讀音節，
12樓：肖坤虎
根據漢語拼音方案，i，u，ü屬於介母，如i好的韻母，前面沒有聲母的時候寫成yan（煙）、you（憂）、yao（腰）等，yan雖不是整體認讀音節，但個人覺得yan應該直接讀。
13樓：匿名使用者
這個問題應
bai該是一個漢語拼音du方案上的漏洞，自2023年修
zhi訂以來，這dao個讀音是存在的。可專它既不是聲母屬，也不是韻母，更不是整體認讀音節。這個拼音其實是yan或者是ian。
不跟其他聲母相拼的時候用yan讀「煙」；跟其他聲母相拼的時候用ian，比如「千」。希望對你有所幫助。
14樓：匿名使用者
我們在拼讀一個音節時，首先看是整體認讀音節還是兩拼音節或是三拼音節、零聲母音節，那麼這樣確定以後再來拼讀就容易了，yan不是整體認讀音節，是兩拼音，那麼就按兩拼音節的方法拼讀就對了！
15樓：夢山茶叟
你這bai問題提得真好！
yan不能按y——
duan——yan拼讀。
漢語拼音方
zhi案中有dao韻母ian。yan就是ian單獨做內音節時的寫法，只能直接容讀。
但現在的有關拼音教學的教材中，韻母表中沒有ian，整體認讀表中又沒有yan。這應該是個漏洞，需要對教材進行補充完善。
16樓：匿名使用者
先把大小抄
寫分清楚，大寫yan，小寫ian，這襲個詞是不是整體認讀音節課本上沒有標出。但是讀法各有不一。
我認為yan應該直接讀「煙」，不要分開讀，也不要讀成「衣」「安」「煙」。
仙的拼音xian，直接讀「西」「煙」「仙」，不要讀成「西」「衣」「安」「仙」。
我這種讀法是否正確，希望各位能指正！
17樓：鐵痕欣欣
y.an一安言。可以拼讀的
18樓：靜
如果yan要拼別的聲母的話那就錯了！
yan是整體認讀音節嗎?
19樓：蘭楠能平卉
是的~整體認讀音節一般是指新增一個韻母后讀音仍和聲母一樣的音節（yuan比較特殊）,也就是指不用拼讀即直接認讀的音節,所以整體認讀音節要直接讀出.
16個整體認讀音節分別是：zhi 、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu、yu、ye、yue、yuan、yin 、yun、ying
yan，這個是不是整體認讀音節？
20樓：
16個整體認讀音節分別是：zhi 、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu、yu、ye、yue、yuan、yin 、yun、ying。
整體認讀音節是哪幾個，整體認讀音節有哪些？
zhi chi shi ri,zi ci si,ye,yi yin ying wu,yu yue yun yuan 在小學漢語拼音教學中，把16個音節作為整體認讀音節，是為了避開教學中的一些難點。ie e ian an都能作為韻母與其他聲母構成音節，它們自成音節時寫成ye yue yan yuan。...
整體認讀音節有哪些拼音，整體認讀音節有哪些？
16個整體認讀音節分別是 zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying。整體認讀音節 一般是指新增一個韻母后讀音仍和聲母一樣 或者新增一個聲母后讀音仍和韻母一樣 的音節 yuan比較特殊 也就是指不用拼讀即直接認讀的音節，所以整體...
找出下面拼音中的複韻母音節和整體認讀音節xiao mao a
一共有23所小學拼音縮寫，這是b，p，m，f，d，t，n，l，k，h，j，q，x，zh，ch，sh，r，z，c，s，y，瓦特 母音的背後是中國的音節聲母部分，韻母的發音特點是沉重而響亮。如e 宋戈 潔姐姐 在ie中 ng 確定掛起 小學漢語拼音韻母有24個，分為單韻母，複韻母和鼻韻母類別。它們是 單...