1樓：林逸煙
於國清，2023年8月生於江西景德鎮，祖籍江西波陽。20世紀70年代末期參加本市工人文化宮燈謎小組。歷年猜謎和創作時有獲獎，創作燈謎數千條，有近千條發表於公開報刊及各地內部謎刊。
2023年在《中國謎報》策劃主持過全國猜謎。自費創辦小謎刊《景華虎》，已出十幾期。
於忠東，謎號寅燈、西鳴。2023年3月生，山東棲霞人。大專學歷。
現為金猴謎社理事、金雞謎社社員、虎友謎社社員、《中華謎報》特約通訊員、《全國燈謎資訊》通訊員、保定市燈謎學會會員。曾獲紀念李萬超友情謎擂二等獎、「炎黃杯」海內外燈謎大賽三等獎、「萬豐杯」全國燈謎大賽三等獎、保定市「紅佳賓杯」燈謎展猜三等獎、「冬樂杯」第三屆全民謎賽優秀獎、「樂凱杯」第六屆全民謎賽優秀獎。謎作入選《中國謎語庫》、《當代青年燈謎精選》、《中華謎報》、《虎友謎苑》、《花果山風采》、《北京晚報》、《鼓樓燈影》等報刊。
衛斌虎，網名：水虎。2023年生，山西運城人。
現在太原市保安服務總公司工作，2023年接觸燈謎，2023年從謎，曾任虎友謎社副祕書長，現任伏虎謎社副社長、山西燈謎學會理事。燈謎作品見於《當代青年燈謎精選》、《一字謎手冊》、《***詩詞燈謎集粹》等書及各地報刊。偶有謎作被評為佳謎，在各地競猜中時有獲獎。
2023年平遙謎會獲「最佳射手」獎及團體三等獎。曾責編伏虎謎社社報一期、虎友謎社社報兩期。
馬立炳，筆名馬寅。2023年11月生，福建福鼎人。大專文化。
2023年至2023年11月當任福建柘榮燈謎協會理事，2023年11月11日當選為會長，曾任騰龍謎社理事。加入虎友謎社，被評為積極會員。積極參與燈謎的宣傳和普及活動，為金融、保險、工商、稅務、菸草、石油、環保、司法、水利、消防、文化、衛生、工會、企業等單位舉辦50多場專題謎會。
自費主編《銀河賞燈》第
一、二期，著有《謎目隨筆》文章，撰寫《試評羅文鋒長句謎二則》、《汽笛一聲腸已斷》等數篇燈謎賞析。謎作在各地報刊發表700多條，其中有23條入編《中國當代燈謎精選》。獲得首屆虎友謎社燈謎創作獎、《虎友謎影》第15期狀元獎、首屆「騰龍杯」全國燈謎創作一等獎、「華東杯」燈謎創作佳謎。
有謎作榮登《春燈》第28期金牌榜。猜謎方面，在全國大小謎賽中多次獲獎。
王茂林，2023年生，河北辛集人。高階工程師，中華燈謎學術委員會常務委員，天津市民間文藝家協會會員，天津市職工謎協副會長，三槐堂謎社副社長，劵海謎社副社長，《天津謎苑》副主編。
燈謎作品散見於《今晚報》、《北京晚報》、《中華燈謎》、《全國燈謎資訊》、《智力》等120多種報刊書籍，謎作還入編《千家燈謎》、《實用燈謎大全》、《***詩詞燈謎集粹》、《中華當代謎海》、《現代燈謎精品集》、《20世紀燈謎精選》、《全國燈謎創作大賽佳謎精選》。在《中國燈謎庫》一書中擔任「宗教類」主編。主編《虎友謎苑》（第7期）、《虎友謎影》三期、《劵海臨風》，合編《電報謎集錦》、《圓圈謎集錦》、《方格謎集錦》、《三角謎集錦》。
參與組織了天津市第
二、三屆「津門謎會」，並擔任燈謎比賽的評委，2023年參加了上海東方廣播電臺舉辦的部分城市燈謎名家邀請賽。在首屆中國燈謎國際大獎賽中獲「中國燈謎好射手」稱號，在全國和地方舉辦的各種燈謎比賽中共獲獎300多次。《今晚報》、《中華謎報》報道過其燈謎活動。
馮忠良，謎號渝人、西陵風。2023年4月生於重慶市朝天門，高中文化。現為湖北省燈謎協會會員，宜昌市燈謎協會副祕書長，虎友謎社副祕書長，葛洲壩雲林路小學希望謎社顧問。
參加謎社十年來，制謎近萬條。千餘條謎作散見《中華燈謎》、《春燈》、《全國燈謎資訊》、《宜昌謎苑》、《虎友謎苑》等數十種謎刊、謎報上。
獲湖北省十二屆謎會佳謎獎、湖北十三屆謎會優秀射手獎、江西省「南鐵杯」制謎創作獎、虎友謎社「新世紀」競猜二等獎。在「老年智多星燈謎創作大賽」中，榮獲「燈謎智多星」稱號；在「新世紀燈謎之星」創作大賽中，獲
二、三屆「新世紀燈謎之星」稱號。
2樓：
i don't know
面試時被問「你有什麼優缺點」應該怎麼回答？
3樓：lee羅亞輝
你要了解面試官問你這個問題的意圖。
首先，他是想判斷你是否真實瞭解自己的優點；其次，你所說的優點是否符合這個崗位要求。
所以你要準備充足，在面試之前找出自己的3-5個優點，為每個優點找出幾個例子，最好來自學習、工作和生活等三個方面，在這3-5個優點之中，儘可能精選出一兩個和所申請職位最吻合的優點。當然也不要全都有幫助，那樣顯得太假。
在跟面試官表述你的缺點時，既要結合本人實際，又要選擇跟應聘崗位沒有多大影響的缺點，當然最好的情況是可以把缺點暗示成你的優點，但也不要太誇張，這樣容易引起面試官反感。
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有關缺點，人無完人，每個人都有缺點，但是不同的崗位，對於不同的缺點的接受度是不一樣的，這個題目要考驗的是你的缺點與崗位的匹配度，如果太匹配了，則不能要你。所以你的缺點要對於崗位沒有絕對性負面效果就可以了。
比如技術人員最重要的是鑽研精神，你可以說缺點是比較嚴肅，財務人員最重要的是細心，那你可以說缺點是不夠活潑；銷售人員最重要的是成交，那你可以說缺點是不夠細心。
說缺點的同時， 需要說出自己將來的改變和進步比如說：「我現在還年輕，對於行業知識，業務的理解不夠深，我已經準備去參加某項培訓來彌補這個不足。」從這句話我們可以看到，前面是立足於缺點和不足，後面是說出自己準備改變， 巧妙把巧妙地把關注點從缺點引開了。
4樓：圈外同學
面對這樣的問題解決方式有兩點
1.真誠的表達一種缺點，但缺點不能和自己的專業衝突
2.有了改正自己的缺點的方案
5樓：困難解決局
大家求職面試的時候，考官都喜歡問一個問題「你有什麼優缺點」，那我們應該怎麼回答這個問題呢？
6樓：錢錦波
你好,面試的這種問題屬於陷阱題目,無論如何回答,都會被人緊盯.
回答自己的優點,可以說,學習能力強,執行力強等等回答自己的缺點,可以說,做事認真,但是,存在過於執著的情況(一般情況下,面試官會追問,你可以舉一個例子,必須真實,然後明貶實誇,說明自己的認真)或者自己過於堅持原則制度(正常情況下,面試官也會要求提供一些例子,此時一定是要能夠自誇的真實案例)等等
希望以上回復可以幫到你,謝謝!
7樓：無憂求職錦囊
這道面試題與「你最失敗的經歷是什麼」有異曲同工之處。實際上hr都很清楚，沒有人是十全十美的，所以你一定不能說沒有缺點。hr問這個問題的主要意思是兩方面：
1.你與應聘崗位的匹配度。所以在去面試前，全面瞭解清楚目標崗位的需求就很必要。
不僅是對技能的要求，對個性、價值觀等方面的要求也要心中有數。闡述優勢時，緊貼崗位需求談一兩點內容即可；談劣勢時，一定記住避擴音及崗位需求中所忌諱的要素。比如應聘銷售，說出「其實我不喜歡與人溝通，希望通過該崗位來提升溝通技能」等類似的話，hr怎麼會考慮錄用你呢？
2.個人的成熟度、自我分析判斷能力和學習改進能力。因此個人在談論自己缺點的時候，不要只停留在缺點本身，把重點放在自己如何克服缺點的決心和行動上才是比較正確的答題思路。
8樓：一籬蘭泳
1、我對我認為不對的人或事，容易提出不同意見，
導致經常得罪人。這雖然是缺點，但是說明你比較有主見，有一定的原則性。
2、我辦事比較急，準確性有時不夠。這雖然是缺點，但是說明你完成工作速度較快。
3、我不太善於過多的交際，尤其是和陌生人交往有一定的難度。這雖然是缺點，但是說明你交友慎重。
4、我辦事比較死板，有時容易和人較真。這雖然是缺點，但是說明你比較遵守單位既定的工作規範，有一定的原則性。
5、對自己從事工作存在的困難，自己琢磨的多，向同事或領導請教的少。這雖然是缺點，但是說明你獨立完成工作任務的能力較強。
9樓：匿名使用者
1通用答案有：誠信、熱情，有親和力，做事情有毅力。
2如果你對公司有了解，一定要答出和崗位有關的。譬如做編輯，你可以說我這人交友廣泛，認識許多出版界的專家作者，印刷廠也有一定的資源。
3缺點可以說些無關緊要的，譬如我不能忍受公司有穿工作服方面的要求。
我想自學韓語，沒有一點基礎，要如何學？
10樓：匿名使用者
沒有基礎不可怕，可怕的是懶惰，親~~~學習韓語只要掌握以下幾個要點，你就完全可以自學啦哦！韓語學習方法：
1. 讓自己沉浸其中 除非你開始運用這種外語來思考，掌握至少快速掌握一門新的語言幾乎是不可能的。但是怎麼能夠用一種還不會說的外語來思考問題呢？
2. 忘掉翻譯：像小孩一樣去思考！小孩子們是怎樣學會說話的？在無意識中，毫無羞怯的情況下，通過模仿，複述各種聽到的語言，就是這樣。
3. 如何去說？除了日常的問候語外，做一個有好奇心的路行者，隨時準備問問題.
1. 首先，你要學會韓語的 40 個字母、再是發音、單詞、短語、句子、語法等。
韓語一共有19個子音和21個母音，先把音標學會了 學會了音標沒收音和單收音的字就基本都會讀了。子音(子音)(19個) 母音(母音)(21個) 收音(27個) 書籍可以用《標準韓國語》比較適合初學者，大部分初學韓語的同學都用這個。
3：注重口語 總結語法 韓國語的語法點可謂紛繁複雜，許多初學者被迎面衝來的語法知識擊得頭暈腦脹。但是，請您記住，作為初學者，枯燥的語法和死板的規則不是你的伴侶，生動的口語 和精彩的會話才是你的財富。
當你擁有一口流利的口語時再去總結語法，你才會發現原來「得來全不費功夫」
文明禮儀手抄報的內容？ 5
11樓：夢雪佳琳
一、文明禮儀手抄報內容：《做一個文明之人》。
記得有人說過：「人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要經常性地思考，我在做什麼，我做得怎樣，我要成為怎樣的人。
」做怎樣的人，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背後都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。
文明是什麼？文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲「對不起」，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬並被大家廣泛推崇的行為。
做文明之人，就要會用文明語，做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌，明事理。中國素有「禮儀之邦」之稱，禮貌待人是中華民族的傳統美德。
生活在幸福時代的我們，如果不能繼承和發揚這種優良傳統，就不能真正做一個快樂的人。 「良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒」，這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事，同時也是生活裡最重要的事，它比最高的智慧、比一切的學問都重要。
禮貌經常可以替代最珍貴的感情。
二.文明禮儀手抄報內容：文明的出現
對於文明出現的判定標準，主要是城市的出現，文字的產生，國家制度的建立。其中最重要的前提條件是城市的出現，可以說城市是文明的發源地。現在一般認為，最早的文明大概是在公元前2023年左右美索不達米亞的蘇美爾人那裡出現的。
文化變遷對於文明的產生有很大的作用。農耕方法的改變，勞動的分化，統治階級，也就是****的出現以及社會階層的出現都是文明產生的重要特徵。問好
走在路上或在公共場所，遇見相識的人應該主動打招呼，問候致意。可以說「您早」、「您好」「晚上好」。別人向你打招呼以後，也要應答向他致意，否則被認為不禮貌。
有時也可面帶微笑，注視對方並點頭致意，這也是一種向人問候的好方法。遇到比較熟悉的朋友，除了問候致意外，還可以問問對方家人的情況，並請他代為問候。
對外國朋友，要按他們國家的習慣用語打招呼，如與英美等國家朋友初次見面時，可用「how do you do」，熟人可用「how are you」。有時直接用「hi」來打招呼。根據中國的風俗民情，見面打招呼常用：
「吃過飯嗎？」「上哪兒去？」但用這種方式向西方國家朋友打招呼會引起誤會，他們會以為你要請他去吃飯，或干涉他的私事。
四、文明禮儀手抄報內容：關於文明的名言
1、敬人者，人恆敬之；愛人者，人恆愛之。——孟子
2、將不可驕，驕則失禮，失禮則人離，人離則眾叛。——諸葛亮
3、禮貌是有教養的人的第二個太陽。——赫拉克利特
4、禮貌經常可以替代最高貴的情感。——梅里美
5、禮貌像只氣墊，裡面什麼也沒有，卻能奇妙地減少顛簸。——約翰遜
6、沒有禮貌的人，就像沒有窗戶的房屋。——維吾爾族諺語
7、人有禮則安，無禮則危。——《禮記》
8、博學於文，約之以禮。——孔子
9、國尚禮則國昌，家尚禮則家大，身有禮則身修，心有禮則心泰。——清.顏 元
10、彬彬有禮的風度，主要是自我剋制的表現。——美.愛迪生
11、禮貌是兒童與青年所應該特別小心地養成習慣的第一件大事。——英.洛克
12、懷著善意的人，是不難於表達他對人的禮貌的。——法.盧梭
13、禮貌使有禮貌的人喜悅，也使那些受人以禮貌相待的人們喜悅。——法.孟德斯
14、禮貌周全不花錢，卻比什麼都值錢。——西班牙.塞萬提斯
15、有兩種和平的暴力，那就是法律和禮貌。——德.歌德
16、生活裡最重要的是有禮貌，它比最高的智慧，比一切學識都重要。——俄. 赫爾岑
17、人無禮不立，事無禮不成，國無禮不寧。——荀卿
18、禮，天之經也，地之義也，民之行也。——左丘明
19、美德是塊寶石。——英國.約翰·洛克
20、有禮貌不一定顯得有智慧，無禮貌卻常常顯得很愚蠢。——美.蘭道?
五、文明禮儀手抄報內容：文明小短文
我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。可是看見校園中隨處丟棄的飯盒，飲料瓶，聽著某些同學口中吐出的髒話，怎能不教人痛心疾首呢！難道我們都是「語言的巨人，行動的矮人」麼？
明代大學者王守仁說「知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是一個本體、一個功夫。知而不行，只是未知。」我們接受文明禮儀的教育，自己卻吝於履行、甚至反其道而行之，這跟從來沒有接受社會教育有什麼區別!
所以我們要實踐社會文明，就要從這「知行合一」上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫，就要告別不文明的行為
如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來。
如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。
如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經失去了做人的真諦。
國內外研究現狀與本書的研究意義，國內外研究現狀
你好，同學，你的中國家電企業 走出去 面臨的風險及防範方面開題報告老師讓你往哪個方向寫？開題報告有什麼要求呢 開題報告是需要多少字呢 你可以告訴我具體的排版格式要求，希望可以幫到你，祝開題報告選題通過順利。1 研究背景 研究背景即提出問題，闡述研究該課題的原因。研究背景包括理論背景和現實需要。還要綜...
非全日制研究生可以考全日制嗎,非全日制研究生能考博士嗎
您好呀。就讓學而好為您解答。工作了考全日制理論上是不能的,除非你在高校工作,考的是本校的。因為涉及到檔案,人事關係,比較麻煩 非全日制研究生如何報考?非全日制研究生能考博士嗎 可以,非全日制研究生與全日制研究生執行相同的政策和標準,其學歷學位證書具有同等法律地位和相同效力,所以非全日制研究生跟全日制...
與禪讓制有關的人物，與禪讓制有關的人物
西漢 新朝 8年，西漢的孺子嬰禪讓給新朝的王莽 東漢 曹魏 西晉 220年，東漢獻帝劉協禪讓給曹魏文帝曹丕 265年，曹魏元帝曹奐禪讓給西晉武帝司馬炎東晉 南朝宋 南朝齊 南朝梁 南朝陳 420年，東晉恭帝司馬德文 禪讓給南朝宋武帝劉裕479年，南朝宋順帝劉準禪讓給南朝齊高帝蕭道成502年，南朝齊和...