1樓：樂為人師
利用（商不變性質）可以簡化整十整百的數除以整十數的計算。
解析：商不變性質：
商不變性質：
被除數與除數同時乘以或除以一個相同的數(零除外),商不變。
字母表示式:a÷b=(a×c)/(b×c)=(a÷c)/(b÷c)。
例如：80÷40=（80÷10）÷（40÷10）=8÷4=2800÷40=（800÷10）÷（40÷10）=80÷4=20……
為什麼整十整百整千數除以1位數都可以轉化為表內除法來計算？
2樓：暴血長空
整十整百數和幾百幾十數除以一位數的口算方法：
整十數、整百數和幾百幾十的屬除以一位數的口算，可以將整十、整百數看作幾個
十、幾個百，將幾百幾十數看作幾個十，然後用表內除法來口算；
也可以用「想乘算除」等方法來口算。
整十，整百數和幾百幾十數除以一位數的口算方法有多種，其中常用的方法有
3樓：瀛洲煙雨
整十整百數和
幾百幾十數除以一位
數的口算方法：
整十數、整百數和幾百幾十的屬除以一位數的口算，可以將整十、整百數看作幾個
十、幾個百，將幾百幾十數看作幾個十，然後用表內除法來口算；
也可以用「想乘算除」等方法來口算。
4樓：恏乄亖
把這個整十，整百數和幾百幾十數看作幾乘以十或者幾乘以百或者兩者並用，再除以這個一位數。
說著可能不太會，舉幾道例子吧。
1、60÷3=
60可以看成6乘以10，那麼60➗3可以先計算6➗3，得出60÷3=6➗3✖10=20
2、600➗3=
600可以看成6乘以100，那麼600➗3可以先計算6➗3，得出600÷3=6➗3✖100=200
3、660➗3=
660可以看成6乘以100加上6乘以10，那麼660➗3可以先計算6➗3，得出
660÷3=（600+60）➗3=600➗3+60➗3=220
5樓：清風拂柳醉東風
把這個整十，整百數和幾百幾十數看作幾乘以十或者幾乘以百或者兩者並用，再除以這個一位數。
舉例：1、40÷2=
40可以看成4乘以10，那麼40➗2可以先計算4➗2，得出
40÷2=4➗2✖10=20
2、400➗2=
400可以看成4乘以100，那麼400➗2可以先計算4➗2，得出
400÷2=4➗2✖100=200
3、440➗2=
440可以看成4乘以100加上4乘以10，那麼440➗2可以先計算4➗2，得出
440÷2=（400+40）➗2=400➗2+40➗2=220
口算，快心算」有別於「珠心算」和「手腦算」。西安教師牛巨集偉發明的快心算， 主要是通過教材中的一定規則，對幼兒進行加減乘除快速運算訓練。「快心算」有助於提高孩子思維和行為的條理性、邏輯性以及靈敏性，鍛鍊孩子眼、手、腦的同步快速反應，計算方法和中小學數學具有一致性，所以很受幼兒及家長的歡迎。
口算，快心算真正與小學數學教材同步的教學模式：
1：會演算法
筆算訓練，現今我國的教育體制是應試教育，檢驗學生的標準是考試成績單，那麼學生的主要任務就是應試，答題，答題要用筆寫，筆算訓練是教學的主線。與小學數學計算方法一致，不運用任何實物計算，無論橫式，豎式，連加連減都可運用自如，用筆做計算是啟動智慧快車的一把金鑰匙。
2：明算理
算理拼玩。不但要使孩子會演算法，還要讓孩子明白算理。 使孩子在拼玩中理解計算的算理，突破數的計算。孩子是在理解的基礎上完成的計算。
3：練速度
速度訓練，會用筆算題還遠遠不夠，小學的口算要有時間限定，是否達標要用時間說話，也就是會算題還不夠，主要還是要提速。
4：啟智慧
智力體操，不單純地學習計算，著重培養孩子的數學思維能力，全面激發左右腦潛能，開發全腦。經過快心算的訓練，學前孩子可以深刻的理解數學的本質（包含），數的意義（基數，序數，和包含），數的運算機理（同數位的數的加減，）數學邏輯運算的方式，使孩子掌握處理複雜資訊分解方法，發散思維，逆向思維得到了發展。孩子得到一個反應敏銳的大腦。
6樓：匿名使用者
海購後來呢固夫更可能
後來呢胡 697提拔幹部
整十，整百數和幾百幾十數除以一位數的口算方法有多種其中常用的方法有
7樓：瀛洲煙雨
例60÷3=
可以這樣想
3個20是60， 60÷3=20
6個十除以3是2個十，60÷3=20
6÷3=2 ， 60÷3=20
整十數除以一位數的口算，計算時可以把利用之前的乘法計算，可以把整十數看成幾個十，還可以利用表內除法推導。
整十整百數和幾百幾十數除以一位數的口算方法有哪些
8樓：瀛洲煙雨
舉例60÷3=
3個20是60， 60÷3=20
6個十除以3是2個十，60÷3=20
6÷3=2 ， 60÷3=20
整十數除以一位數的口算，計算時可以把利用之前的乘法計算，可以把整十數看成幾個十，還可以利用表內除法推導。
整十整百數除以一位數的口算方法有哪些
9樓：瀛洲煙雨
例1： 把60支鉛筆平均分給3個班。每班分得多少支?
60÷3=
3個20是60， 60÷3=20
6個十除以3是2個十，60÷3=20
6÷3=2 ， 60÷3=20
整十數除以一位數的口算，計算時可以把利用之前的乘法計算，可以把整十數看成幾個十，還可以利用表內除法推導。
整十整百數除以一位數的口算。
10樓：聆聽萬物
整百數除以一位數豎式計算870÷7
解題思路:將被除數從高位起的每一位數進行除數運算,每次計算得到的商保留,餘數加下一位數進行運算,依此順序將被除數所以位數運算完畢,得到的商按順序組合,餘數為最後一次運算結果
解題過程:
步驟一:8÷7=1 餘數為:1
步驟二:17÷7=2 餘數為:3
步驟三:30÷7=4 餘數為:2
根據以上計算計算步驟組合結果商為124、餘數為2驗算：124×7+2=870
擴充套件資料~驗算結果:四則運算規則(按順序計算,先算乘除後算加減,有括號先算括號,有乘方先算乘方)即脫式運算(遞等式計算)需在該原則前提下進行
解題過程:
124×7+2
=868+2
=870
存疑請追問,滿意請採納
整十整百數除以一位數的口算
11樓：哈哈吳啦
算的話，我覺得你多練習的話，一般來說的話都是很簡單
12樓：濮珈藍石
整十整百數除以一位數的口算，整十整百數除以一位數的口算。這個我也沒有經常算吶，這學生們一定是很老實，他們一定是很快啦，有特殊的辦法啦！他們有很好的答案啦我好整十整百數除以一位數的口算，整十整百數除以一位數的口算。
這個我也沒有經常算吶，這學生們一定是很老實，他們一定是很快啦，有特殊的辦法啦！他們有很好的答案啦我好像沒
13樓：悉軒
整十整百除數一位數的口算，他可能比較難做，但是注意算還是能算算出來的的
14樓：濮敏
輸出100，這具體你看這方面的演算法上或者找找這方面的專業人員。
15樓：快樂育兒健康成長
整十整百÷1位數的口算題，還是要多練習，只有多練習才能算的，又快又準確
16樓：
整10整百除以一個一位數也不一定是能夠整除的，這個口算也是有一定難度的。
17樓：匿名使用者
這個東西只有自己鍛鍊吧，其實是非常簡單的，這個沒有必要去搞什麼訣竅啊
18樓：
初一的醜帥你可以隨便說幾種，看看能不能刷出來，這樣式的就很到位的。
19樓：
整十整百數除以一位數的口算，沒看清你要提的問題是什麼呀？
整百數的含義
整百數,因為 數 copy的讀音有 兩個,所以題目說的三個字,就有兩個不同的意思。一,數 讀音是三聲 如鼠字 的時候,就是一百一百一百地清點數目。二,數 讀音是四聲 如樹字 的時候,就是某些人或物的數量是以百為單位的。沒有小於一百的數目。在小學階段哪些數學知識中使用著 0 它們各有什麼不同的含義 1...
在圓圈填上不同的整百數,使每邊數的和都是900。三角行
答案有很多，例如 500 100 500 800 200 500 700 300 200 10 0 300 每條線上三個數的和是1500，則這九個數的和是1500 3 4500 中間數是4500 9 500。中間數確定後，再隨便確定一個數。主要方法如下所示 1 三角形是最簡單 最基本的幾何圖形之一，...
如果自然數a除以自然數b除得的商正好是整數並
6 最小公倍數是 b 7 8月24日 8 5 15 9 1 a b 10 b a 4,9月12日,5,15,1,2,8,8 a和b都是自然數,如果a除以b商5沒有餘數,那麼a和b的最大公因數是 最小公倍數 由題意得,整數a除以整數b,商是5,且沒有餘數,可知a是b的倍數,所以a和b的最大公因數是b ...