1樓：匿名使用者
2米49是害局（死絕之凶數）
2米55是本局（登科，進寶之吉數）
香港理工大學風水學
2樓：培莘
香港理工大學的建築專業裡面有風水學相關課程。
3樓：風行天下止於水
大學有教風水的嗎？沒聽過呢
武漢理工鑑湖的風水
4樓：雪曉晨
鑑湖那一塊地其實原來都是湖，全是土填的。
這個話其實應該是站在出版城的立場說的，的確，在崇文剛建好的那幾年，生意不好，所以就請了一個風水先生去看看，結果人家說鑑主像墳墓，而且正好對著崇文中間空的那一部分，有殺氣。所以呢對面出版城就立了關羽、諸葛亮鎮邪。不過不開門也是對的，學校這裡車來車往的，出於安全嗎。
其實，風水這個事情還是很玄乎的，但是還是有一定的依據的，不過呢，寧可信其有，不可信其無。
5樓：克瑞日
這是真的。。。你見過鑑主前的大門開過麼？
另外，那一片叫石牌嶺，你懂不懂什麼叫石牌。。。墓碑的意思
南湖升升那一片本來都是墳墓的
6樓：
風水有大環境的風水，還有區域性的風水。好中有壞，壞中有好！不能一概而論的。
7樓：
迷信，只是大門開的時候出過一點事情，三人成虎，但流言止於智者。希望你不要給自己這樣迷信的心理暗示。
尋求香港優秀經紀人，想做文化宣傳方面的個人包裝，主要是周易風水方向，理工大學畢業，從業15年左右，
8樓：
這個要起盤分析，沒有排盤不是幾句話可以說清楚財運看財運宮，事業看事業宮，感情看感情宮
再結合你的年命分析，看各自落宮的相生相剋
沒有什麼好不好的命，把握命運就是找準方向而已
9樓：匿名使用者
先給我看看墳地，看你對風水方面有多深造詣。
華南理工大學哪些專業最值得讀？
10樓：華工小猿
作為一名華工程式猿，我當然要安利一下自己的專業軟體工程啦。
首先介紹一下軟體工程這個專業，這個專業也就是人們口中的it行業，
軟體工程是一門研究用工程化方法構建和維護有效的、實用的和高質量的軟體的學科。它涉及程式設計語言、資料庫、軟體開發工具、系統平臺、標準、設計模式等方面。
在現代社會中，軟體應用於多個方面。典型的軟體有電子郵件、嵌入式系統、人機介面、辦公套件、作業系統、編譯器、資料庫、遊戲等。同時，各個行業幾乎都有計算機軟體的應用，如工業、農業、銀行、航空、**部門等。
這些應用促進了經濟和社會的發展，也提高了工作效率和生活效率 。
軟體工程的特點是什麼呢，我總結出一下幾點：
1， 工資高
2， 大學生活較忙，學習的東西較多
3， 行業更新週期短，需要從業者對新技術抱有強烈的好奇心和熱情
我接下來講一下華工的軟體工程專業具有的優勢：
一， 價效比高，2023年華工軟體工程的錄取分數線是607，同校電腦科學技術的錄取分數線是615，而中大的錄取分數線也在615以上。然而真正學習起來，其實這幾個專業之間的差距並不大。
二， 機會多，華工的軟體工程分為7到8個班，其中包括兩個卓越班和一到兩個中澳班，其中卓越班的同學只要態度認真，有50%的留在華工保研的機會，享受全英的教學。而中澳班在大三，大四的時候更加可以前往澳洲留學，享受國外先進的教育。
學院還經常組織學生與企業的交流，學生畢業後進入大企業的機率也大大增加。
三， 實力雄厚，在學院學習一年，感覺老師們講課還是十分認真的，態度嚴謹的。並且學院也非常重視學生的程式設計實戰能力，參加 acm競賽取得佳績
學院也自己創辦了一些比賽，鼓勵同學們的參與如黑框框競賽
這是去年一位學長參加黑框框競賽的作品（控制檯），就問你優不優秀!!!
總的來說，還是強烈推薦華工軟體，對程式設計有興趣的同學趕緊過來吧！！
謝謝閱讀.
11樓：浣熊要吹空調
一千個讀者有一千個哈姆雷特，對於華工最值得讀的專業，我相信十個人裡都不會有相同的答案。我身為華南理工大學工商管理學院的一名學生，我認為我的專業是很值得廣大學子報考的。
工商管理專業屬於理工科裡偏文科類的專業。我們專業不僅面向理科生，同時也招收一部分優秀的文科生。假如你高中讀的是文科，但是大學想嘗試一下偏理科的學科，這個專業絕對是一個好的選擇。
工商管理學院內分為會計班、工商管理類、工商全英班、工商體尖班。要注意的是，工商管理類的班在大三的時候會專業分流，有財務管理、市場營銷、人力資源、工商管理四類。學生可以根據自己的興趣愛好選擇，在某一領域繼續深造。
我們學院的獲獎經歷是很豐富的。在大挑戰杯、小挑戰杯、網際網路+創新創業比賽、gmc大賽等全國性著名賽事中，都獲得了驕人的成績。基本上每一個管院的學子，在畢業之前，都至少參加過一次全國性的比賽。
眾所周知，華南理工大學的就業率是非常高的。那麼，華南理工大學中的工商管理學院的就業率不僅高，而且就業滿意度也很高。作為一個商科學院，別的我不敢保證，你只要好好上課，順利畢業，在勞動力市場上的競爭力肯定是很強的。
12樓：瑾瑜
電子與資訊學院的電子科學與技術和資訊工程專業非常值得讀。
現在美國等國家對中興，華為，大疆等中國公司發起**戰，針對的就是我國目前電子領域各項技術的不成熟，去年美國不向中興**晶片差點毀掉一間公司，可見目前電子資訊在中國的重要性，所以無論是國家和個人層面，電信專業都是首選。
華南理工大學原名華南工學院，組建於2023年全國高等學校院系調整時期，是以中山大學工學院、華南聯合大學理工學院、嶺南大學理工學院工科系及專業、廣東工業專科學校為基礎，調入湖南大學、武昌中華大學、武漢交通學院、南昌大學、廣西大學等5所院校部分工科系及專業組建而成，2023年更為現名。
13樓：一棵玉竹
華南理工大學最值得讀的專業？我想這沒有標準答案，每個人可能看法都不同，我來談談自己心中華工最值得讀的專業吧。
我心目中最值得讀的專業不是在華工名氣最響亮的專業建築學或者材料科學，而是電子與資訊學院的資訊工程專業。
下面是華工電信學院院樓
先介紹一下華南理工大學的資訊工程專業吧：
資訊工程 就業率100%
國家級特色專業，廣東省名牌專業
資訊工程專業依託華南地區唯一的電子資訊通訊類國家重點學科（通訊與資訊系統），培養具有綜合創新能力、「寬深厚」知識體系和專業精英思維的資訊與通訊領域的複合型人才。
主要課程：電路、數位電子技術、類比電子技術、訊號與系統、微機系統與介面、數字訊號處理、通訊電子線路、資訊理論基礎、電磁場與電磁波、通訊原理、計算機通訊網、深度學習與機器視覺、數字系統設計。
從介紹中可以看出，資訊工程學習的課程無不是涉及時下最熱門的領域，計算機、人工智慧、5g通訊技術，每一個都是熱門中的熱門，這一點，從它連續多年保持100％的就業率就可以看出來了。
最最重要的是，學習資訊工程這個專業是一件非常有趣的事，你會有非常多機會
進行一些有趣的實踐創作。
開學的第一週，資訊工程專業的學生每人都會領取到自己的一個工具包，裡面有小電焊槍、松香、鱷魚鉗、螺絲刀、鑷子等工具。
這個工具包將會陪伴我們四年，有了它，我們自己就可以完成一些簡單的小創作，在別的同學還在適應大學時，我們資訊工程的學生已經開始進行焊工大賽了。而後面還有自制收音機、小音箱等有趣的比賽。
資訊工程專業學習的知識比較全面，培養的是一個全能型人才，我們的教授常說：「你們好好學，以後還可以去和計算機、電力學院的同學搶飯碗。」確實，華南理工大學的資訊工程專業的畢業生不但就業率高，就業面廣，就業的質量也非常高，其中不乏進入bat、華為、電信、移動等大公司的師兄師姐。
而在2023年5g通訊技術就將普及的情況下，我們資訊工程專業的學子剛好趕上了這波浪潮，可以預想，從資訊工程畢業的學生必定會十分的搶手，可謂是前途一片光明。
選擇華南理工大學資訊工程，你還可以從事硬體等方面的工作，為中國的晶片事業奉獻自己的一份力量，也有助於打破西方對於中國的晶片封鎖。
怎麼樣，聽了我的介紹，是不是很心動呢？歡迎學弟學妹們（主要是學妹）來報考我們資訊工程專業呀！
14樓：滑男裡攻大學
首先要明白，華南理工大學是一間注重培養創新型人才的學校，它更注重培養學生對知識的實踐與應用的能力。所以，個人認為，華南理工大學的工科專業會比較值得讀。
而在所有的工科專業裡，我想安利一下計算機相關專業：包括電腦科學與技術、軟體工程等，屬於「博士學位授權一級學科」，質量自然就是槓槓的。
本人就讀軟體工程，感覺開設的很多課程都非常不錯，如果學好了真的能提升自己的能力，而且涵蓋包括數學、物理在內的一些課程，全面提升學生的科學素養。而且計算機相關專業一直都是大勢所趨，我們說現在的時代是第三次資訊革命時代，計算機在各個行業都承擔著舉足輕重的角色，學好了就業範圍很廣，未來前途無量。
但是同時要注意的一點是，由於計算機類相關專業比較熱門，競爭會比其他專業更激烈，這不僅表現在該專業每年新生的人數上比遠高於其他專業（就像我們軟體專業今年新生有三百多人，而很多專業都不到一百人），還表現在以後的就業上的競爭，如果學好了是王，學不好就很難找到高薪的工作。同時這類專業對學習新事物的要求很高，需要快速瞭解掌握新知識。從我們的班主任的口中我也得知，這類專業比其他專業開設的課程要更多，所以我們的課餘負擔也會比其他專業的大，這更加說明了它是一個非常有挑戰性的專業。
值得一讀！
當然，讀什麼專業除了要看時代的趨勢潮流以及對人才的需求外，自己的興趣也是很重要的一點。所以，上面只是本人的一點小小的建議，具體還需要您本人結合自己的實際情況進行斟酌。
注：以上表達的僅為個人觀點。
孩子學習不好怎麼辦？
15樓：秒懂心理學
當今時代，競爭日趨激烈，而學習又像千軍萬馬過獨木橋，這也導致很多家長為孩子的學校操碎了心，那麼孩子學習不好，怎麼辦？
16樓：匿名使用者
孩子學習不好怎麼辦？應注意以下幾方面：
第一，家長必須要有耐心，情緒穩定。因為孩子過去的基礎較差，想要孩子一下子把學習搞好是不現實的，也是不可能的。因此，做父母的千萬不能躁之過急，更不能因為孩子學習不好而指責孩子。
第二，父母應該和孩子進行誠懇溝通。交談時，父母應該對孩子抱著真誠關心和寬容體諒的態度，表示理解孩子在學習上遇到困難或挫折是難免的。同時，父母還可以談自己過去學習成功或失敗的經驗教訓，給孩子以必要的信心和勇氣。
在此基礎上，再從以下幾個方面瞭解孩子的情況：①在學習上是否盡了全力？②你是否認為自己無法搞好學習？
③你需要什麼幫助嗎？
第三，應向孩子的老師、同學或朋友瞭解孩子學習上的問題所在。①孩子上課是否用心？作專是否認真？
能否按時完成？②孩子平時喜歡與哪些人在一起玩？有沒有受到什麼消極影響？
③孩子的特長是什麼？興趣是什麼？能否根據孩子的興趣和特長採取一些特別的措施，讓孩子恢復自信，培養其成功感。
第四，父母順做到了下幾點。①當孩子遇到困難時關心他，支援他，鼓勵他堅持不懈，頑強奮鬥。②讓孩子養成獨立學習、不依賴他人的良好習慣，不要老幹預，老指導，老幫助。
③教育孩子正確對待失敗，告訴他是成功之母，要善於從失敗中找出成功之路。④以肯定任何大小成績的方法來建立孩子的自信心，讓孩子體會到，無論成功或失敗，只要他盡了自己的努力，父母都一樣愛他。⑤鼓勵孩子提出切合實際的目標，一步步地爭取，不要希望一步登天。
當時孩子考試失敗時，對孩子大加指責埋怨，嚴加管教，使孩子失望的同時又產生對考試失敗的恐懼，迴避學習，不願再做出努力，從而導致孩子進一步的失敗。有的家長許若孩子，如果考試得了多少分或得了第幾名就給什麼獎勵，如果考不好就給什麼懲罰。其實，這並不能促使孩子好好學習，因為分他們不是在孩子好好學習的時候給孩子以表揚，而這強化的不是學習而是孩子只想得好分數的想法。
這種激勵方法，可能會使孩子過於追求表面的分數，採取投機取巧、作弊、欺騙等手段。很多家長只看孩子得了多少分，不管考試難度如何。其實，考試難度對分數影響很大，如果家長不能正確地看孩子的相對分數，就會引導孩子也不能正確而全面地自己的相對分數，坐井觀天，只看絕對數或只看自己在班上的名次，不利於孩子自我認識能力的發展。
家長對考試分數的種種不合理態度，對孩子心理的健康發展影響很大。因此，要擺正考試分數的位子。考試分數固然很重要，但它畢竟是表面的東西，它只是衡量學習成績的標準之一而不是全部。
要把掌握知識、發展能力作為孩子的學習目標。我們應把培養孩子具有合理的知識結構、能力結構，把發展孩子的全面素質擺在比考試分數更重要的位置上。家長應從培養孩子的學習興趣、學習習慣，改進孩子的學習方法、提高孩子的學習能力等方面著手，來提高孩子的學習成績。
應在孩子好好學習時多加以表揚，不應該在孩子得好分數時過多地獎勵表揚。
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