1樓:匿名使用者
命 運 就 攥 在 你 自 己 手 裡
讀初二的時候,我的成績很差,儘管我已經用了心,可英語考試成績總是個位數,數學總是不及格。在這盛行考試的年代裡,我這樣拖累全班成績的「差生」是各科老師極不歡迎的,巴不得我退學回家。要不是怕見母親辛苦勞作的樣子和父親期待的目光,我早就順從了老師的心願――退學了。
又是一個快要大考的日子,英語老師把我和其他幾位「差生」單獨留下來開會,讓我們考試時「消失」,最好以後也不要來了。他斷言我們不是讀書的料,不如早點回去學個手藝掙錢。他甚至還訕笑著勸我繼承父親的木匠手藝。
我當時真是氣極了。
受了老師定性的話語的打擊,我垂頭喪氣地揹著書包往回走,腦子裡想著如何回家跟父親說。沒想到在路上遇到了替別人幹活出來買釘子的父親。他見我的樣子不對勁,就問我為什麼。
因為趕時間,父親把我抱到他的自行車後座上,邊走邊跟我說話。憨實的我不會撒謊,就一邊流淚,一邊敘說了事情的經過。聽完我的話,餘下的一段路上父親默默無語。
我知道,我又讓父親傷心了。
到了父親做活的人家,父親抱下我,問:「你還願意上學嗎?」面對父親的目光,我知道父親的心思,點了點頭。
父親拍了一下我的肩膀:「好,有種!我支援你上學。
你要記住,是不是塊讀書的料,不是 _________,而是________。來,你看――」
他把我領進他的工場,指著一根杉木說:「它既粗又直,就該放在屋上做棟樑。」又指著一根榆木說:
「它既細又曲,除了根部可以做個桌腿外,其餘的部分只能劈柴燒。杉木、榆木的功用不是我們木匠定的,而是它們自身長成的,我想把它們倒過來都不行。你像一棵小樹苗,能否長成棟樑不在別人怎麼說,而在你怎麼幹,命運就攥在你自己的手裡。
」命運就攥在你自己的手裡!這句樸素的話讓我回到了課堂,我開始沒日沒夜地拼命。儘管初中畢業時我仍沒有冒尖,但「差生」的帽子被摘掉;進入高中,我時時銘記著父親的話,開始躍居班級的前列、年級的前列,最終考進大學,成了全村第一位大學生,轟動了全村。
臨上大學前,父親揹著行李送我,很過意不去地說:「孩子,家裡窮,實在沒有好東西給你。」我說:
「不,你已經送了,你那句『命運就攥在你自己手裡』使我終身受用,這就是給我的最好的饋贈。」
2樓:
讀五年級的時候,我的成績很差,儘管我已經用了心,可英語考試成績總是個位數,數學總是不及格。在這盛行考試的年代裡,我這樣拖累全班成績的「差生」是各科老師極不歡迎的,巴不得我退學回家。要不是怕見母親辛苦勞作的樣子和父親期待的目光,我早就順從了老師的心願――退學了。
又是一個快要大考的日子,英語老師把我和其他幾位「差生」單獨留下來開會,讓我們考試時「消失」,最好以後也不要來了。他斷言我們不是讀書的料,不如早點回去學個手藝掙錢。他甚至還訕笑著勸我繼承父親的木匠手藝。
我當時真是氣極了。
受了老師定性的話語的打擊,我垂頭喪氣地揹著書包往回走,腦子裡想著如何回家跟父親說。沒想到在路上遇到了替別人幹活出來買釘子的父親。他見我的樣子不對勁,就問我為什麼。
因為趕時間,父親把我抱到他的自行車後座上,邊走邊跟我說話。憨實的我不會撒謊,就一邊流淚,一邊敘說了事情的經過。聽完我的話,餘下的一段路上父親默默無語。
我知道,我又讓父親傷心了。
他把我領進他的工場,指著一根杉木說:「它既粗又直,就該放在屋上做棟樑。」又指著一根榆木說:
「它既細又曲,除了根部可以做個桌腿外,其餘的部分只能劈柴燒。杉木、榆木的功用不是我們木匠定的,而是它們自身長成的,我想把它們倒過來都不行。你像一棵小樹苗,能否長成棟樑不在別人怎麼說,而在你怎麼幹,命運就攥在你自己的手裡。
」命運就攥在你自己的手裡!這句樸素的話讓我回到了課堂,我開始沒日沒夜地拼命。儘管初中畢業時我仍沒有冒尖,但「差生」的帽子被摘掉;進入高中,我時時銘記著父親的話,開始躍居班級的前列、年級的前列,最終考進大學,成了全村第一位大學生,轟動了全村。
臨上大學前,父親揹著行李送我,很過意不去地說:「孩子,家裡窮,實在沒有好東西給你。」我說:
「不,你已經送了,你那句『命運就攥在你自己手裡』使我終身受用,這就是給我的最好的饋贈。」
《命運就攥在你自己手裡》全文
3樓:匿名使用者
命 運 就 攥 在 你 自 己 手 裡
讀初二的時候,我的成績很差,儘管我已經用了心,可英語考試成績總是個位數,數學總是不及格。在這盛行考試的年代裡,我這樣拖累全班成績的「差生」是各科老師極不歡迎的,巴不得我退學回家。要不是怕見母親辛苦勞作的樣子和父親期待的目光,我早就順從了老師的心願――退學了。
又是一個快要大考的日子,英語老師把我和其他幾位「差生」單獨留下來開會,讓我們考試時「消失」,最好以後也不要來了。他斷言我們不是讀書的料,不如早點回去學個手藝掙錢。他甚至還訕笑著勸我繼承父親的木匠手藝。
我當時真是氣極了。
受了老師定性的話語的打擊,我垂頭喪氣地揹著書包往回走,腦子裡想著如何回家跟父親說。沒想到在路上遇到了替別人幹活出來買釘子的父親。他見我的樣子不對勁,就問我為什麼。
因為趕時間,父親把我抱到他的自行車後座上,邊走邊跟我說話。憨實的我不會撒謊,就一邊流淚,一邊敘說了事情的經過。聽完我的話,餘下的一段路上父親默默無語。
我知道,我又讓父親傷心了。
到了父親做活的人家,父親抱下我,問:「你還願意上學嗎?」面對父親的目光,我知道父親的心思,點了點頭。
父親拍了一下我的肩膀:「好,有種!我支援你上學。
你要記住,是不是塊讀書的料,不是 _________,而是________。來,你看――」
他把我領進他的工場,指著一根杉木說:「它既粗又直,就該放在屋上做棟樑。」又指著一根榆木說:
「它既細又曲,除了根部可以做個桌腿外,其餘的部分只能劈柴燒。杉木、榆木的功用不是我們木匠定的,而是它們自身長成的,我想把它們倒過來都不行。你像一棵小樹苗,能否長成棟樑不在別人怎麼說,而在你怎麼幹,命運就攥在你自己的手裡。
」命運就攥在你自己的手裡!這句樸素的話讓我回到了課堂,我開始沒日沒夜地拼命。儘管初中畢業時我仍沒有冒尖,但「差生」的帽子被摘掉;進入高中,我時時銘記著父親的話,開始躍居班級的前列、年級的前列,最終考進大學,成了全村第一位大學生,轟動了全村。
臨上大學前,父親揹著行李送我,很過意不去地說:「孩子,家裡窮,實在沒有好東西給你。」我說:
「不,你已經送了,你那句『命運就攥在你自己手裡』使我終身受用,這就是給我的最好的饋贈。」
4樓:123偉**
古老的歐洲有一則預言故事:在義大利威尼斯城的小山上,住著一位智慧老人。他能回答任何的人間問題。
當地的兩個聰明小孩要愚弄一下這位老人,捉來一隻小鳥,來找老人,一個小孩手裡握著這隻小鳥問老人:「您是無所不知的智慧老人,那您知道嗎?我手上的小鳥是死的還是活的?
」老人不假思索地說:「孩子,如果我說鳥是活的,你就會攥緊你的拳頭把它捏死,如果我說鳥是死的,你此刻就會把手鬆開讓鳥飛走。你知道嗎?
你的小手掌握著這隻鳥的生殺大權。」
一篇不帶任何渲染的故事,它給我們一個偉大而平實的啟示:「我們每個人的命運都掌控在我們自己有能力的雙手之中。」這也正如哲學家薩特所說:「一個人的命運就掌控在自己手中!」
每個人都握著失敗的鎖頭,也都握著偉大的成功鑰匙。
那麼如何收穫成功,屏棄失敗,就無疑是一個深刻而難以界定得得心應手的話題了。
生活中,命運的可怕正在於它毫無軌跡可循的「不確定因素」。那「不確定因素」是什麼?人們將其稱之為「命運」。
5樓:匿名使用者
又是一個快要大考的日子,英語老師把我和其他幾位「差生」單獨留下來開會,讓我們考試時「消失」,最好以後也不要來了。他斷言我們不是讀書的料,不如早點回去學個手藝掙錢。他甚至還訕笑著勸我繼承父親的木匠手藝。
我當時真是氣極了。
受了老師定性的話語的打擊,我垂頭喪氣地揹著書包往回走,腦子裡想著如何回家跟父親說。沒想到在路上遇到了替別人幹活出來買釘子的父親。他見我的樣子不對勁,就問我為什麼。
因為趕時間,父親把我抱到他的自行車後座上,邊走邊跟我說話。憨實的我不會撒謊,就一邊流淚,一邊敘說了事情的經過。聽完我的話,餘下的一段路上父親默默無語。
我知道,我又讓父親傷心了。
閱讀題目是:命運就攥在你自己的手中 急求答案!!!!!!!!!
6樓:匿名使用者
(1)、「它既粗又直,就該放在屋上做棟樑」。
「棟樑」的意思是:_房屋的大梁_。
(2)、「你就像一棵小樹苗,能否長成棟樑不在別人怎麼說, 而在你怎麼幹。」
「棟樑」的意思是:_比喻擔任國家重任的人__。
2、「老師定性的話語」指什麼內容?用「——」在文中畫出來。(4分)
(見文中劃線)
3、「聽完我的話,餘下的一段路上父親默默無語」,父親會想些什麼呢?請你想象,用50—100字描寫。(6分)
_大意:前面寫出有些灰心,後面寫出對自己孩子充滿自信,並且想要___
4、「命運就攥在你自己手裡」這句話給你什麼啟示呢?(6分)
人要自己努力,只有努力才能成功。命運是自己創造的!不用理會別人的目光。
7樓:匿名使用者
這讓人咋答啊啊啊啊啊啊……
8樓:匿名使用者
你先採納,我再跟你說
命運就攥在你自己手裡 這句話給你了什麼啟示
9樓:ly無
這句話給我的啟示:人要自己努力,只有努力才能成功。命運是自己創造的!不用理會別人的目光。
10樓:沉莫的雪
命運是由自己掌握的,當自己選擇放開它,便與成功擦肩而過,所以我們要把握好現在,創造奇蹟
11樓:木妍微
就是你在紙條上寫一下命運 疊起來 捏在手裡 這就是了
12樓:lulu一
不能受到別人的欺壓,自己就是自己,沒人能掌控自己
命運就攥在你自己手裡 閱讀答案 5
13樓:
(1)、「它既粗又直,就該放在屋上做棟樑」。
「棟樑」的意思是:_房屋的大梁_。
(2)、「你就像一棵小樹苗,能否長成棟樑不在別人怎麼說, 而在你怎麼幹。」
「棟樑」的意思是:_比喻擔任國家重任的人__。
2、「老師定性的話語」指什麼內容?用「——」在文中畫出來。(4分)(見文中劃線)
3、「聽完我的話,餘下的一段路上父親默默無語」,父親會想些什麼呢?請你想象,用50—100字描寫。(6分)
_大意:前面寫出有些灰心,後面寫出對自己孩子充滿自信,並且想要___4、「命運就攥在你自己手裡」這句話給你什麼啟示呢?(6分)人要自己努力,只有努力才能成功。
命運是自己創造的!不用理會別人的目光。
好命運就一定好嗎,八字好命運就一定好嗎
八字好就像一部好車,開起來容易,但如果不好好開也可能半路出事 八字不好好像一部破車,開起來費勁,但如果好好開也能達到目的地。最後說一句,如果命是在太差,最好去問問菩薩三世因果。謝謝 一德二命三風水,四積陰功五讀書。只能參考,關鍵還是要靠自己努力 八字好就證明這個人一定好嗎。就是說八字決定一個人一生是...
人的命運是出生時就註定好的嗎,一個人的命運是出生時就註定好的嗎
這就像你在河邊撿石頭,誰都想撿一顆自己喜歡並且漂亮的,但往往都是撿到一顆丟掉一顆,因為好看的漂亮的很多,卻往往忽略了身邊的石頭,其實人也是一樣,總是期望有一份好的生活和伴侶,其實身邊的最重要,你既然已經登記了,為什麼還會有這種想法呢,沒人能給你未來,你的未來是你自己把握的,好好珍惜現在,祝你幸福!關...
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