1樓：鐵大英才
機械製造及其自動化是一門研究機械製造理論、製造技術、自動化製造系統和先進製造模式的學科。該學科融合了各相關學科的最新發展，使製造技術、製造系統和製造模式呈現出全新的面貌。機械製造及其自動化目標很明確，就是將機械裝置與自動化通過計算機的方式結合起來，形成一系列先進的製造技術，包括cad(計算機輔助設計)、cam(計算機輔助製造)、fmc(柔性製造系統)等等，最終形成大規模計算機整合製造系統(cims)，使傳統的機械加工得到質的飛躍。
具體在工業中的應用包括數控機床、加工中心等。
這些專業方向要求學生在本學科領域內具有紮實、系統的基礎理論知識，較深的專業知識和熟練的實驗技能。特別值得注意的是，這些專業還要求學生能熟練閱讀本專業的外文文獻資料，具備較好的外語聽說水平及一定的外語寫作能力。研究生須具有進行機械產品設計製造、計算機輔助設計製造、製造及裝置控制及生產組織管理的能力。
北京科技大學機械學院的研究生小季表示：「這個專業就業面相當廣，被稱為『萬金油』。我的師兄師姐畢業都是去科研院所、外資企業、高新技術公司、機械出口**公司這種單位，薪酬待遇也不錯。
」就業情況：機械製造及其自動化專業的研究生多年來供不應求，供需比一直在1:10以上。根據北京、上海和深圳等地的人才市場調查顯示，機械設計製造及其自動化專業一直排在人才需求的前列。
據瞭解，機械製造及其自動化專業的畢業生主要在各大城市及沿海地區高新技術的科研、開發和生產單位就業。加入wto後，中國逐漸成為世界新的製造中心和加工中心，該專業的畢業生就業發展趨勢良好。
研究方向：先進機械裝備設計及加工技術、cad/cam整合及相關技術、數字化產品設計與製造、機械動力學
2樓：真的喜歡你巨蟹
機械製造及其自動化——新面貌，就業面廣
機械製造及其自動化是一門研究機械製造理論、製造技術、自動化製造系統和先進製造模式的學科。該學科融合了各相關學科的最新發展，使製造技術、製造系統和製造模式呈現出全新的面貌。機械製造及其自動化目標很明確，就是將機械裝置與自動化通過計算機的方式結合起來，形成一系列先進的製造技術，包括cad(計算機輔助設計)、cam(計算機輔助製造)、fmc(柔性製造系統)等等，最終形成大規模計算機整合製造系統(cims)，使傳統的機械加工得到質的飛躍。
具體在工業中的應用包括數控機床、加工中心等。
這些專業方向要求學生在本學科領域內具有紮實、系統的基礎理論知識，較深的專業知識和熟練的實驗技能。特別值得注意的是，這些專業還要求學生能熟練閱讀本專業的外文文獻資料，具備較好的外語聽說水平及一定的外語寫作能力。研究生須具有進行機械產品設計製造、計算機輔助設計製造、製造及裝置控制及生產組織管理的能力。
北京科技大學機械學院的研究生小季表示：「這個專業就業面相當廣，被稱為『萬金油』。我的師兄師姐畢業都是去科研院所、外資企業、高新技術公司、機械出口**公司這種單位，薪酬待遇也不錯。
」就業情況：機械製造及其自動化專業的研究生多年來供不應求，供需比一直在1:10以上。根據北京、上海和深圳等地的人才市場調查顯示，機械設計製造及其自動化專業一直排在人才需求的前列。
據瞭解，機械製造及其自動化專業的畢業生主要在各大城市及沿海地區高新技術的科研、開發和生產單位就業。加入wto後，中國逐漸成為世界新的製造中心和加工中心，該專業的畢業生就業發展趨勢良好。
研究方向：先進機械裝備設計及加工技術、cad/cam整合及相關技術、數字化產品設計與製造、機械動力學
機械設計與製造專業的簡單介紹和就業方向前景 20
3樓：匿名使用者
國家級事業單位，這個要關係。集團化公司，這個要能力。私企民營，這個要人就行！
機械製造的內容簡介
4樓：牛牛最美儶
按照教育部《關於全面提高高等職業教育教學質量的若干意見》的指示精神，參照相關的國家職業資格標準，本書對機械製造技術課程體系和教學內容進行了重大改革。
本教材借鑑北美dacum課程開發形式和德國基於工作過程導向的課程開發方法，結合編者多年來課程改革的經驗，綜合各種因素，創新了一套可操作的，適合充分體現以學生學習為主、教師教學為輔的「學、教、做」一體化的教學模式和「行動導向」的教學方案設計，體現了以「就業為導向」的職業院校辦學宗旨。
在課程內容的選擇和排序上以通俗易懂的文字和豐富的圖表，採用八個學習專案按基於工作過程來編寫機械製造技術的全部教學內容。專案學習指南和工作任務單都是課程改革的創新之作。在編寫本書時，編者注重高等職業教育的特色，基本理論以應用為目的，以「必需、夠用」為度，以講清概念、強化應用為重點，注重實踐性、啟發性和科學性，注重對學生創新能力、創業能力和創造能力的培養。
系統地敘述了金屬結構及力學效能測量、工程材料及熱處理、鑄造、鍛壓、焊接與膠接、正確使用機床刀具、金屬切削加工和機械製造工藝規程等內容。基本術語、材料牌號、裝置型號等符合目前最新的國家標準和國際標準。
本書可作為高等工科院校、高職高專、成教學院、民辦高校、社會培訓大專班、高階技校、技師學院及中等職業學校機械、機電、模具、汽車、數控及其相關專業的教材，也可供工程技術人員參考。
機械製造專業介紹
5樓：穆子澈想我
機械製造專業全稱機械設計與製造專業。
機械設計與製造專業專業培養具備機械設計製造基礎知識與應用能力，能在工業生產第一線從事機械製造領域內的設計製造、科技開發和經營銷售等方面工作高階工程技術型人才。
機械設計與製造專業專業主幹學科
力學、機械工程。 主要課程：工程力學、機械製圖、機械設計基礎、電工與電子技術、微型計算機原理及應用、機械工程材料、製造技術基礎。
主要實踐性教學環節：包括軍訓，金工、電工、電子實習，認識實習，生產實習，社會實踐，課程設計，畢業設計（**）等，一般應安排40周以上。
畢業要求
一、達到德育培養目標，修滿本教學計劃規定的全部課程和實踐環節，取得全部172.5學分，達到國家教育部要求大學生體育合格標準，准予畢業。
二、機械設計與製造——相對電控部分課程較少，偏機械。機械製造及其自動化------相對電控部分課程較多，偏自控
專業優勢
專業方向為機械設計與製造。以數控加工技術為主要特色。
6樓：井鴻哲
機械製造及其自動化——新面貌，就業面廣
機械製造及其自動化是一門研究機械製造理論、製造技術、自動化製造系統和先進製造模式的學科。該學科融合了各相關學科的最新發展，使製造技術、製造系統和製造模式呈現出全新的面貌。機械製造及其自動化目標很明確，就是將機械裝置與自動化通過計算機的方式結合起來，形成一系列先進的製造技術，包括cad(計算機輔助設計)、cam(計算機輔助製造)、fmc(柔性製造系統)等等，最終形成大規模計算機整合製造系統(cims)，使傳統的機械加工得到質的飛躍。
具體在工業中的應用包括數控機床、加工中心等。
這些專業方向要求學生在本學科領域內具有紮實、系統的基礎理論知識，較深的專業知識和熟練的實驗技能。特別值得注意的是，這些專業還要求學生能熟練閱讀本專業的外文文獻資料，具備較好的外語聽說水平及一定的外語寫作能力。研究生須具有進行機械產品設計製造、計算機輔助設計製造、製造及裝置控制及生產組織管理的能力。
北京科技大學機械學院的研究生小季表示：「這個專業就業面相當廣，被稱為『萬金油』。我的師兄師姐畢業都是去科研院所、外資企業、高新技術公司、機械出口**公司這種單位，薪酬待遇也不錯。
」就業情況：機械製造及其自動化專業的研究生多年來供不應求，供需比一直在1:10以上。根據北京、上海和深圳等地的人才市場調查顯示，機械設計製造及其自動化專業一直排在人才需求的前列。
據瞭解，機械製造及其自動化專業的畢業生主要在各大城市及沿海地區高新技術的科研、開發和生產單位就業。加入wto後，中國逐漸成為世界新的製造中心和加工中心，該專業的畢業生就業發展趨勢良好。
研究方向：先進機械裝備設計及加工技術、cad/cam整合及相關技術、數字化產品設計與製造、機械動力學
我是機制研究生。。這是我收藏的。
7樓：匿名使用者
工科機械類專科或高等職業學校都有，不過現在機械製造專業大部分改稱機電一體化專業。
8樓：diao陽林
我是學這個的，就業很好，不用瞭解太多其他的，沒意思
有關機械製造的專業介紹
機械製造專業類翻譯，請問 機械設計製造及其自動化 這個專業名字如何翻譯（英文）
v帶是功率傳遞中很重要的元件。因為各生產廠家不停地改善,所以它的載荷量也時而不時被更新。通常，機械設計者可查閱其需要使用品牌的產品手冊來選擇使用v帶。上述的發展是應該考慮一種方法來展示皮帶壽命是如何受彎曲 離心力及傳動功率等因素的影響。離合器是一種很迅速及容易連線或鬆開正在旋轉的主動軸與另一根同心從...
哪些事業單位招聘機械設計製造專業
事業單位就學校 醫院等等而已吧？技校肯定會招的了。比較好的企業單位，像菸草 船舶等單位也是要的。想做比較好的公務員的話，像監察局就要這個專業，不過要一些工作經驗的。機械設計製造專業就業面是相當廣的，所有的事業單位都可考的。您好，中公教育為您服務。您所諮詢的資訊可以通過訪問黑龍江事業單位考試網招錄公告...
機械設計製造及其自動化專業可以考機械電子工程的研究生嗎
機械設計製造及自動化可以考電氣工程及自動化的研究生，也可以考會計的研究生，還可以考經濟管理的研究生，各種專業都可以考，跨專業考研的人很多。你說的這兩個屬於機械系的兩個小專業，甚至是兩個小方向，完全可以。個人感覺大一到大三這兩個專業學的基礎課程基本上是一樣的，大四開始才有所區別，但是提醒仁兄在面試之前...