1樓：匿名使用者
你好。是的因為現在不聚集不在校上課。所以採用線上上課的形式。
2. 要制定精確的線上上課計劃，並提前通知學生。線上上課要提高質量，還有一個工作老師在上課之前首先必須做到位。
這個工作就是要制定一份精確的線上上課計劃，並提前兩天發給學生。只有這樣，學生在上課之前才能把必須完成的作業完成，必須準備的東西準備到位。否則，線上上課恐怕只能是一團亂麻。
3. 要製作必須的課件。這裡，各位老師首先要搞清楚的是，線上上課是上課，是給自己的學生上課，它不是學術報告，或學術講座，因此，老師上課不能僅憑一張嘴，老師上課必須有課件。
在這個意義上，我們完全可以說，沒有課件的線上上課是無效的。
4. 上課過程要注意與學生互動。線上上課雖然是一種虛擬的上課環境，老師和學生不能面對面地直接交流，但是，許多上課軟體都開發有師生互動交流的功能，因此，教師上課時，必須熟悉這種功能，並很好地去使用。
只有這樣，課堂教學才會有趣，課堂教學才有可能同學生的實際對接得緊密。否則，極有可能出現兩極分化的現象：一方面，老師講得不亦樂乎，而另一方面，學生卻如坐鍼氈，昏昏欲睡。
希望我能幫助你解疑釋惑。
2樓：匿名使用者
你好。是的因為現在不聚集不在校上課。所以採用線上上課的形式。為了更好的考驗孩子們都用線上考試等形式。是正常的，是符合現實條件的。希望對您有幫助。感謝採納。
3樓：美美噠兒童
因為疫情的原因，現在很多學校都是用線上上課，但是一節課的時間大多是二十分鐘，時間並不長，孩子要在課後多運動，多遠眺，那樣對視力有好處。
4樓：源來你是我的一切
是的，但也要好好學習
5樓：木小雨淅淅瀝瀝
用什麼完成不重要，重要的是你是否完成
孩子晚上12點了還寫不完家庭作業啊，天天如此怎麼辦啊？？？
6樓：匿名網友
之前大家都在說減負減負，就是因為現在小學生都要承受如此大的壓力，何止是作業做不完，還有各種培訓班，課外輔導，各種各樣的課程都得上，幾乎沒有什麼休息的時間，家長太想讓孩子贏在起跑線上了，往往忘記了他們也是孩子，很多家長把自己的夢想強加在孩子身上，讓他們的童年都被作業和輔導班充斥著，所以減負行為還要繼續進行，家長可以和老師溝通，畢竟大家都是為了孩子好。
7樓：天藍藍雲兒白
曾經我也遇到這樣的問題，很是心疼孩子的身體和眼睛，有一種比我熬夜還煎熬的感覺，的確是作業太多了，我想試著把不太重要的重複抄寫的作業幫孩子寫，孩子無論如何也不同意，後來就叫孩子早點睡覺，早晨早點叫起來再寫作業，結果早晨寫的速度快好多，晚上因為孩子累了一天了，精力體力跟不上了
8樓：
根據情況而定，一是提高學習效率，手下要快；二是掌握學習方法，提高速度。三是根據情況，會的題目等可以考慮不寫或者少寫。
9樓：
這個你只有守著他了，你把他的那個作業時間規劃一下，問一下他的老師？每一科佈置的作業大概能花多少時間？然後你給他時間管控，守著她守一段時間，慢慢就會改過來了
10樓：起不吃飯一會吧
現在的孩子家庭作業確實多，我孩子也是寫到十點多，哎，沒辦法，只能慢慢寫了
11樓：
你要督促他每天早點完成，不完成不要幹任何事。
12樓：公正視角
建議你直接給他答案就可以了，智慧應付學校了，其他沒辦法
13樓：樵夫劉海哥哥
幫他寫吧！幫他查資料吧！報怨沒有用！
14樓：無謂人生
沒辦法的事情，畢竟孩子學習也不容易，又不得不學
高一還有必要上課外輔導班嗎
15樓：海風教育
找高中輔導班難嗎?上高中輔導班有用嗎?
高中這是一個很重要的階段,因為孩子們面臨著高考,這可以關鍵,那個家長也不敢那孩子的未來開玩笑,現在高中輔導班已經開設了很多,找高中輔導班是不難的,那麼上著班對孩子好不好,本身孩子在學習的壓力就很大,我在給他報這班,這好不好?
高中輔導班
找高中輔導班的好處
1、讓孩子的知識面廣一些
學校就是教孩子做人,讓孩子改變命運的一個地方,但是學習的知識不是完全的,還有很多孩子在學習學不到,然而補習班就相當於這樣一個地方,找高中輔導班還能讓孩子學習上他們在學校學不到的一些東西,能把他們在上課時候學不到的東西都要學會把這些知識都弄懂,還可以讓孩子進行理解,找到自己的不足,能找到適合自己的學習方法.
2、找到自己的不足
孩子的學習成績一直不是很好,其實原因有很多,有的就是他們採用的方式不正確,還有就是知識面不廣,讓孩子上了這個班,還會讓老師們按照學生的情況來進行分析,讓孩子知道自己**不會,老師能給他解決.
上高中輔導班有用沒?
現在很多的孩子在上了高中都會去補課,但是學習很好的孩子就不去這種地方,他們還想找到一個家教,來給自己的補習,可能他們所用的方法,是和其他的同學不一樣的,但是找家教,孩子的學習問題還是有很多,這是為什麼?
還可以能就是因為我們在學校的時間太長,要是孩子在上課的時候可以好好的學習,好好聽講,能完成自己的作業,一般孩子孩子不錯的.
還有就是孩子學習不好,關鍵的因素就是孩子找不到學習的訣竅,或者就是不好好學.
現在找高中輔導班,對孩子還有一定的好處,孩子要有一個清晰的頭腦,然後在去選擇報班,家長還要和孩子進行溝通,知道孩子天天都想什麼,高三是一個關鍵的階段,有時候也有自己的想法,家長也要聽聽孩子的意見.
輔導班老師講課
給孩子找高中輔導班還要看自己喜歡的型別,讓他們選擇自己喜歡的科目去補習,要知道自己在那個水平線,自己是那個階段的學生,去按照這個來報,這樣對孩子也有好處,要是孩子不想上輔導班,家長要聽從孩子的意願.
16樓：成都戴氏教育
高中階段是學生最關鍵的時期，因為面臨著高考這個人生的轉折點，每個家長都想自己的孩子有一個好的前程，所以，總是會為學生選擇一些補習班。
對於高一學生要不要補課這個問題，是要根據學生的實際情況來決定的。如果學生的基礎好，自學能力強，有好的自制力。那麼，就沒有必要去補課。
如果學生某一學科存在明顯的差距，無法按照老師要求完成學習任務，自願情況下可以進行輔導。
如果高一學生對自己沒有充分的瞭解，那麼簡單的說，如果學生能夠跟上老師的教學進度的話，就沒有必要去參加補習班了。而如果學生在某一科上存在明顯的差距，那麼在自願的情況下是可以參加補習班的。
有不少學生進入高一會發現在某些學科存在缺漏，在完成老師安排的學習任務時明顯感覺到有些吃力，所以這個時候有必要藉助高一補習班來獲得緩解。不過需要注意，如果學生本身就對該門學科無法提起學習興趣，甚至產生逆反心理，這種情況需要從學生的心理上開始疏導，而不是急於報補習班。
17樓：哈爾濱精學堂文化
您好，是有必要的，高中階段和初中階段學習的難度是有很大差別的，大多數女孩子的話可能到了高中以後，數理化學習起來相對就難一些。女孩子的思維能力可能比較弱一些，可能一些記憶性的知識還好。但是男孩子的話相對而言，可能數學邏輯能力會比較好，但是需要背誦記憶的知識就相對較差。
所以，好好利用中考後的暑期，讓專業的老師從高一開始就做好學習規劃，這樣從一開始就養成良好的學習習慣，等高考衝刺階段的時候也會輕鬆很多，而且還可以更好的利用高三時間做整體的複習。
1、相對於初中而言，總體是多了更多的論證，而非像初中那樣只是需要理解表面的概念以及基本公式。概念多，符號多，定義嚴格，論證要求高，學習起來較困難。2、新高一學生不適應數學教師的教學方法(帶過高三的老師，從高一再帶新生，授課的方式方法可能還是針對高三的難度去帶，學生是不適應的。
而且，授課方法更多注重的是思維迷模式，而不是死記硬背，生搬硬套。3、初中習慣用的學習方法不適用於高中。初中大多數孩子會按照老師佈置的作業去做題，養成慣性思維，而缺乏主動自學、課上記筆記的習慣。
認為中考結束了，剛上高一可以放鬆了，這都不利於高中階段的複習。
所以，如果時間允許的條件下，可以在課後參加補習，或者利用寒暑假進行補習，把學科知識進行鞏固。
18樓：花都驕子教育
尖子班、培優班、精英班……新學期剛開始，各式各樣的輔導班宣傳就漫天飛舞。初
一、高一新生有沒有報輔導班的必要？石家莊部分中學老師給出的答案是否定的，在老師們看來，學生要想取得好成績，還是應該回歸到學校和課堂上來。
高一：學生自身最關鍵
相比於初一新生，大部分高一新生從入學之日起就要面對高考的壓力，高一新生有必要參加課外輔導嗎？石家莊一中教務處主任沈建軍認為，如果學生能夠跟上老師的教學進度的話，就沒有必要參加課外輔導。
沈老師認為，如果學生某一學科存在明顯的差距，無法按照老師要求完成學習任務，自願情況下可以進行輔導，但需要注意的是，學生的薄弱學科往往是其自身比較排斥的學科，因為學習差，所以無法很好地融入課堂、培養學習興趣，學習也就缺乏主動型，經過這樣的惡性迴圈，學生這一科學習成績就會越差，而在這一惡性迴圈當中，學生的學習基礎往往是比較次要的環節，更多時候，問題的關鍵在於學生對這一學科、學科老師的排斥，或是缺乏學習興趣和自信，只要學生有把這一科學好的主觀願望，老師、同學完全可以幫助他實現願望。
另一方面，絕大多數學生參加輔導班都是父母的安排，只有極少數學生是自己認識到差距主動要求輔導的，這就需要家長注意，是否輔導一定要尊重孩子的意見，避免被動的輔導，畢竟，學生完成學習任務的場所還是應該集中在學校，最瞭解學生學習情況的是他的任課老師，課外輔導並非一種常態的學習方式，「只要學生樹立信心興趣，多學多問，把薄弱學科學好絕對不成問題。」
初一新生難逃輔導班
這個學期，小勳(化名)正式開始了初中生活，雖說他在小學階段成績一直不錯，但媽媽生怕他在初中掉隊，早在暑假的時候，就給他報了先修班預習初中課程。為了能讓他有突出的表現，開學伊始，媽媽又給他在某培訓機構的數學、英語培優班報了名。雖說不敢違抗媽媽的命令，但小勳卻一肚子委屈：
「暑假我就沒休息，開學了還是比別人任務重，我覺得新課聽不算太難，根本就沒有報班的必要。」
記者走訪石家莊輔導培訓市場後發現，早在開學前，各輔導培訓機構就開始爭搶生源，開學後，各輔導培訓機構的宣傳單更是在各學校門口漫天飛舞，基礎班、提高班、精英班、保分班……輔導班也都針對學生學習基礎進行了細緻的劃分。迫於「不能讓孩子輸在起跑線上」的壓力，一些初
一、高一學生家長也爭搶著給孩子報班。「誰願意報呀，花費又高、孩子又不情願，問題是別的孩子都在報，你不報行嗎！」家長黃女士的話道出了絕大多數家長的心聲。
初一：別讓孩子「搶跑」
對於新生報名輔導班情況，記者走訪的中學老師大都表示沒有必要。石家莊二中南校區霍佔巨集老師認為，初一學生年齡較小，課業負擔也沒有那麼重，所以，家長不要讓輔導班剝奪了孩子的快樂童年。因為，相對於小學，初中一下子增加了4門學科，語數外課程內容也不可與小學階段同日而語，學生們的學習壓力已經增大了很多，對學生而言，課堂上認真聽講、課下認真完成老師佈置的作業、對學習的知識消化吸收才是學習的關鍵，從經驗來看，中學階段學習好的學生往往也都是與老師配合較好的學生。
「畢竟，初中生特別是初一新生，一般不存在基礎差跟不上班的情況，只要學生能夠完成老師的佈置，跟上班肯定不成問題。」霍佔巨集老師稱，就他所知，初一課外輔導班往往以培優、先修為主，這些輔導只是側重於某一方面，教授的內容不像學校老師那樣是一個系統的知識體系，另一方面，學生課外輔導多了，自我感覺就會過於良好，飄飄然很容易忽視課堂學習，對孩子長期學習效果來看課外輔導的作用適得其反，所以，不建議家長為初一孩子報班。
我的很多作業馬上寫完了，可我現在有點困，如果不寫老師罵我，怎麼辦呢？寫還是不寫呢？好苦惱
必須要寫喲！老師很喜歡學生把作業寫完的，不能因為困，而偷懶喲！那樣太對不起老師的期望了，加油！加油！加油！努力一下就會完成了！當然是寫了，咬咬牙堅持下去，相信我沒錯 如果受得住困的話就寫，受不住就去睡覺，明天早點上學去抄同學的作業，這就是青春 這方面我深有體會，早上起來補的話得不償失，晚上你不寫完心...
我現在高一，學校作業比較多，我想寫課外的和自己買的教輔，可是每天晚上都要課堂作業寫到11點
提高成績不光是要做作業，還要把講的知識點理解懂啊！首先把課堂作業做好，保證質量，然後課堂外的挑選重點來完成。熬夜不好，不要超過12點睡覺，嚴重影響第二天聽課質量，可以早上早起半個小時學習 你這種情況就不要寫課外輔導書了，你要吸收你能吸收的知識而不是雜七雜八什麼都去弄。而且你這個年齡休息是很重要的，做...
寒假作業到現在我沒寫,還有2天就開學
先抓緊時間寫，能寫多少是多少，我也是還沒寫多少，最近幾天還在熬夜寫呢。還有兩天，你今天晚上熬一夜，明天早上再寫寫，集中精力應該就好了 寒假作業一字沒寫可明天就開學了，怎麼辦 現在趕緊補，能補多少是多少，剩下沒做完的，就放在家裡，說弄丟了，總不能一個作業都不交吧！你說你回老家把作業丟在那了，清明節回去...