1樓：簡談教育的存在
是按中考成績分班的，開學就分。一中紀律很好，即使是普通班也不會特別亂。高一一共22個班。
區別在於學生的中考成績，師資力量和重點班一樣的，我是一中重點班畢業的，我們的老師既帶我們也教普通班，有些普通班的班風可能會懶散一些，這和班裡比較活躍的學生有關係。
一入學就按照中考成績分班，是高一上完了分的文理班，看第一年的其中期末成績，成績好的可以從普通班調到重點班。
搞好學習的方法：
1、每天保證8小時睡眠。
晚上不要熬夜，定時就寢。中午堅持午睡。充足的睡眠、飽滿的精神是提高效率的基本要求。
2、學習時要全神貫注。
玩的時候痛快玩，學的時候認真學。一天到晚伏案苦讀，不是良策。學習到一定程度就得休息、補充能量。學習之餘，一定要注意休息。
但學習時，一定要全身心地投入，手腦並用。我學習的時侯常有陶淵明的"雖處鬧市，而無車馬喧囂"的境界，只有我的手和腦與課本交流。
3、堅持體育鍛煉。
身體是"學習"的本錢。沒有一個好的身體，再大的能耐也無法發揮。因而，再繁忙的學習，也不可忽視放鬆鍛鍊。有的同學為了學習而忽視鍛鍊，身體越來越弱，學習越來越感到力不從心。
4、學習要主動。
只有積極主動地學習，才能感受到其中的樂趣，才能對學習越發有興趣。有了興趣，效率就會在不知不覺中得到提高。有的同學基礎不好，學習過程中老是有不懂的問題，又羞於向人請教，結果是鬱鬱寡歡，心不在焉。
從何談起提高學習效率。這時，唯一的方法是，向人請教，不懂的地方一定要弄懂，一點一滴地積累，才能進步。如此，才能逐步地提高效率。
5、保持愉快的心情，和同學融洽相處。
每天有個好心情，做事幹淨利落，學習積極投入，效率自然高。另一方面，把個人和集體結合起來，和同學保持互助關係，團結進取，也能提高學習效率。
學習的重要性：
1、學習可以使人奮進，催人進步。從小學到高中，每個人每天面對的都是課本，考試。通過學習，大家可以學到各方面的知識，以備考試取得最好的成績。
同學之間的較量就是成績的較量，互相督促，互相學習。，提高自己的文化素質。所以說，學習就是一種動力。
2、，學習可以提高自己的思想素質。為什麼從小開始，學習的都有一門課程叫做思想品德。一個再優秀的人在思想品德方面有缺陷，做過什麼違法亂紀的事，那就是道德敗壞，會影響自身及家人的名聲。
所以通過學習，可以培養自己優秀的品德，比如：助人為樂等。
2樓：畫堂晨起
大，是按中考成績分班的，開學就分。
區別在於學生的中考成績，師資力量和重點班一樣的，我是一中重點班畢業的，我們的老師既帶我們也教普通班，有些普通班的班風可能會懶散一些，這和班裡比較活躍的學生有關係。
一入學就按照中考成績分班，是高一上完了分的文理班，看第一年的其中期末成績，成績好的可以從普通班調到重點班。
學習建議
閱讀課本是培養自學能力的開始。對那些能讀懂的例題，就先讀課本自學，再作練習題，老師通過檢查練習發現問題再講。
教科書是學生獲得知識的主要**，很多學生認為只要把教師上課講的內容聽懂就可以學好了。其實真正理解，單憑教師的講授是不夠的，還必須充分利用有關的課外書籍，加深擴充套件和融會貫通所學的知識。
自學缺漏知識，以便打好紮實的知識基礎，使自己所掌握的知識能跟上和適應新教材的學習。為了配合新教材的學習而系統自學有關的某種讀物。不受老師的教學進度的限制提前系統自學新教材。
3樓：匿名使用者
區別在於學生的中考成績，師資力量和重點班一樣的，我是一中重點班畢業的，我們的老師既帶我們也教普通班，有些普通班的班風可能會懶散一些，這和班裡比較活躍的學生有關係，但大多數普通班的同學都是很有靈性的
一入學就按照中考成績分班，是高一上完了分的文理班，看第一年的其中期末成績，成績好的可以從普通班調到重點班
4樓：孔方小小
大，高一下學期正式分文理。
一中沒有哪個班紀律不好。課堂紀律怎麼會不好呢？普通班學風也很好啊。高一升高二，很多普通班的都升入重點班和小班。老師很好，樓上一看就跟我是一屆的，這一屆老師正好教你們。
一般有22個班（連續3年了）
5樓：匿名使用者
高一根據中考成績分重點班。高二下半學期分文理，同時根據高一平均成績，重新進入重點班或小班。
高一重點班與普通班是否真的有很大差別?
6樓：匿名使用者
重點班和普通班也差不了多少！就是學習的氣氛差很多！重點班多數時間在學校！但是普通辦玩的時間就多！但是重點還是要看自己學習的態度
7樓：暴走迦樓羅
這是個很嚴肅的問題！你現在這個學校不是憑成績分班的麼？你周圍的學生成績比你差不要緊，要緊的是普通班與重點班的老師！！！
我的學校，普通班的老師自己整天都稀裡糊塗的，經常被難倒！上課就會把課文讀一遍，最後高考複習最常說的一句話：我都不會做的題那高考是不會考的....
可他們不會做的題很多。
而重點班的老師則截然不同。
不過有的學校，重點班與普通班的區別僅僅是生源，老師都很不錯，沒太大差別，你的情況要是這樣的話就無所謂了，但是你這個普通班的學生「普通」到什麼程度？有的學校，普通班的學生都是古惑仔，哪天課間沒人打架（甚至上課當著老師面打架），課上不把老師氣哭，女學生沒×××都是奇蹟，這樣的氛圍根本學不成。
石家莊一中開學怎麼分班
8樓：匿名使用者
每個學學的分班是不一樣的標準
不會好的在一起，差生在一起，這樣的話，老師也不願意教差生，太累，學生也有意見
一般會打亂，到校考試一下，不會因中考，一考來定學生的發展努力才是自己的奮鬥目標，上個大學才是學生的追求，努力哦
9樓：瑞迪克樂思
均勻分，除了重點班外，其餘的學生有好有壞的均勻分在每個普通班中
不過高二還要重新分班，好好學沒關係的
一中普通班老師也負責
10樓：
應該還是保持小班 重點班 普通班三個梯度
我們這一屆是按照中考成績分班的，先挑出最好的一部分學生進小班，剩下的高分學生進重點班，不夠重點班的學生均勻分配進普通班，普通班也有學習成績不錯的同學，這些人在高一升高二時有被調進好班的可能性
11樓：①亂小亂
均勻分的~
除了重點班
其他班都有好有壞的
12樓：匿名使用者
小班 重點班 普通班 還有國際班~
13樓：情感專家木子***
石家莊一中開學按成績分班。
石家莊市第一中學簡稱石家莊一中，學校前身是2023年石門市建立的第一所中學--"石門聯中"，即石家莊市第一中學的前身，2023年3月，石門聯中更名為"市立中學"。
9月，"市立中學"更名為"石家莊市第一中學"並分出部分師生組建石家莊市第二中學，2023年被省**命名為河北省首批重點中學。
截至2023年，石家莊第一中學共培養了40000多名畢業生，學校共有70個高中教學班，3600餘名學生。教職員工330人，其中專任教師270人。
石家莊市第一中學校園面積為56669平方米。擁有教學樓、科技館、體育館、圖書館、學生公寓、學生餐廳、教師辦公樓等教學設施和生活設施;有400米環形跑道的塑膠標準田徑運動場，學校還有旱冰場和籃球、體操運動的場地及器械。石家莊市第一中學圖書館藏書15萬冊，面積達到5000平米，可容納500人同時閱讀。
石家莊市第一中學共有教職員工330人，其中專任教師270人，他們中有特級教師11人，高階教師90多人，3人獲全國教育系統勞動模範;3人享受*****津貼;教師著書立說100餘冊，在省級以上學術刊物發表**1500餘篇。
請問你是一中的老師吧？我想知道今年高一是怎麼分班的？哪幾個是重點班？平行班是否就是普通班？ 30
14樓：鹽都娃娃
3,4,6,9,12,15是重點班！
其餘是平行班！
15樓：和藹的叮啦
呼和浩特察素齊一中2013級10班班主任是誰
16樓：翡貴們它
全國每個城市都有個一中，問也問清楚一點撒
石家莊一中普通班與精英中學重點班哪個好？ 5
17樓：我去
個人建議選一中
一中老師都是有幾十年經驗的，在一中輕鬆學習能得高分，總比學不下去跳樓好
一中有一次調班機會，把握住了可以進小班重點班一中普通班重點班老師集體備課，講的都一樣，普通班老師也教重點班一中從2023年管的挺嚴，今年本一率到百分之60了，精英行嗎？？？？！！！！
65年文化積澱不是白有的！！！
李金池除了嚴格管理還會幹什麼？他的學生升學率高，大學退學率也高，培養的是考試機器，適合高三，不適合應該全面發展的高一高二。
一中既有成績，又能全面發展，決不後悔！！！
18樓：2012一帆風順
今年石家莊市理科狀元是一中的，估計今年一中分數線會上浮，個人認為選個重點班遠比選個好學校要好，畢竟重點班的師資，還有學習氛圍要好一些
19樓：幸福
石市1中遠不如以前了，現在在走下坡路了，管理什麼的都跟不上。倒是精英現在不錯，李金池到了精英之後，管理越來越嚴格，越來越好了，一個好學校首先要有一個好校長，看來李金池不愧是全國著名的教育專家。選學校，要看學校的管理 ，再看師資，看硬體。
建議去精英看看。什麼事還得自己親自考察。個人覺得你選精英比較好。
石家莊一中普通班好還是17中重點班好
20樓：匿名使用者
17中下坡路走的很快！！！
但是1中管理較鬆。
建議去24中重點班，還是不錯的。
21樓：匿名使用者
你在一個重點學校的普通班還不如在一給稍差學校的重點班好。
22樓：匿名使用者
17中現在不行了還不如去24中重點班呢
高中裡，實驗班與重點班有什麼區別？
23樓：匿名使用者
1.起點和定位的不同
實驗班：孩子起點比較高，學校的實驗班都是經過各種選拔評比的，憑藉分班考試，挑選出學校內成績更好一些的孩子。實驗班的定位就是為學校高考爭光的
2.教學程度的不同
實驗班：因為孩子本身起點較高，基礎比較好，所以無論是從課堂的教學內容的深度和廣度上來看，都會高一些。
老師不會就基礎的問題進行詳細的講解，反而會在拓展的方面花費較多的時間，進度上也是趕的比較快這樣一來，對孩子的基礎和知識的廣度以及自主學習的能力上都有很高要求。
3.成績的不同
成績不同，升學率也不同，實驗班重點高中錄取率肯定要比平行班的錄取率高。當然也不是所有實驗班的孩子都能考上重點高中，平行班的孩子基本上只能考上普通高中。
4.師資的不同
實驗班的標配學校裡有經驗，出成績的老師任課，這是肯定的。當然，這並不代表平行班就沒有好的老師，同樣有好的老師，只是相對實驗班來說，一般會配備年輕的正在成長中的教師為主，讓他們逐漸在教學中摸索積累經驗，經驗上就沒有那麼足夠。
重點班：
對於普通高中的重點班來說，基礎知識是教學重點，這就很利於一些基礎知識不紮實的同學。而且作為是普通高中的重點班，學校在其中肯定所花費的功夫比其他普通班要多。
實驗班：
實驗班是學分制改革的實驗田；是複合性應用型人才培養模式的實驗區；是學校優才優育創立品牌的重要途徑。
包括各種教改實驗班、課改實驗班、數學實驗班、超常兒童實驗班。例如，實驗班一般會用兩年的時間完成三年的初中教學任務，用一年的時間對付中考，這樣學生就有機會進入重點高中了。
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