1樓：匿名使用者
只參加英語小組的有25-10=15個
這15個人肯定沒有參加微機小組
而題目說沒有參加微機小組的18人
沒有參加微機小組 包括只參加英語小組的人和 兩個小組都沒有參加的人所以18-15=3人 什麼都沒有參加
做這種題目做好的辦法就是畫圖 將圖分成四部分 一個外框包括所有的情況 裡面畫兩個有交叉部分的 其中一部分 是隻英語小組 一部分只參加微機小組 重疊的部分 參加英語和微機 剩餘的就是什麼都沒有參加的。以後類似的問題希望你都能解答出來。
2樓：劍在低吟
3個。。。只參加英語小組的有25-10=15個。也就是15個人沒有參加微機。。而題中有18個。。說明還有3個什麼也沒有參加
3樓：沉默
因為有10人蔘加英語和微機，參加英語沒參加微機的有25-10=15（人）。可沒有參加微機小組的人有18人，就有18-15=3（人）兩個小組都沒有參加。
或：總人數：10+18=28（人），減去英語小組人數（因為英語人數包括微機人數）：28-25=3（人）兩個都沒參加。
4樓：
參加微機小組10人，沒有參加微機小組18人
總人數=10+18=28（人）
兩個小組都沒有參加的人數=28-25=3（人）
5樓：
只參加英語小組的有25-10=15個
也就是15個人沒有參加微機
18-15=3人 都沒有參加
6樓：
應該是3個，第一個人回答的，我比較贊同
7樓：爾芝納喇嬌潔
甲給乙25元，兩人錢相等；
說明原來甲比乙多25+25=50元
乙給甲25元，此時甲比乙多50+25+25=100元此時甲是乙的2倍，則此時乙有100元
所以原來乙有100+25=125元
祝你開心
8樓：天使的蘭花
25-10=15
18-15=3
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9樓：網際超人
第一次相遇時甲又行了(40－2×4)÷(5＋4)=32／9小時,當然乙也行了32／9小時,
那麼繼續行走,甲到b地,需要32／9 ×5÷4=40／9小時乙繼續到a地,需要(32／9 ×4＋2×4)÷5=40／9小時就是說第一次相遇後甲乙繼續行走,同時到達a地和b地,他們又重新從a,b兩地出發
所以第二次相遇的地點距a有40÷(4＋5)×5=200／9公里
10樓：驀如涔香
第二次相遇的時候他們行走的總路程就是3個40公里=120公里啦此時的時間乙行走的時間為（120-4*2）/(4+5）=12.4444444小時
那麼乙行走的路程就是5*12.4444444=62.22222公里乙是從b地開始往a地走的
那麼他們第二次相遇的地點距離a地就是62.22222-40=22.22222公里啦
11樓：手機使用者
4+4+4+4+4=20 (公里） 5+5+5+5=20(公里）答：距a地20公里
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12樓：
如果想要使經濟損失降到最低，那就要先修所需時間短的8、12、14分鐘的電車
11（價錢）×7（車數）×8（第一輛車修8分鐘）=616（元）……修第一輛車損失的錢
第一個工人去修下一輛17分鐘的車
11×6（正在修的車）×12（第二輛車修12分鐘）=792（元）……修第二輛車損失的錢
接著再去修18分鐘的車…………以此類推
11×5×14=770（元） 11×4×17=748（元） 11×3×18=594（元） 11×2×23=506（元）
11×1×30=330（元）
最後把所有的損失錢數相加：616+792+770+748+594+506+330=4356（元）
13樓：網際超人
(12＋17＋8＋18＋23＋30＋14)÷3×11≈447·33元
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14樓：齋慧月
答案是：4（千米/時）
解：分析：該題可以用設數法進行解答：可以設相同時間為任意一個數，我們就假設為2小時吧。
平均速度=總路程÷總時間。
根據這一公式列式為：
（6×2+2×2）÷（2+2）
=16÷4
=4（千米/時）
15樓：來自寶掌寺無師自通的澤鹿
....設每種速度用x小時...
6x+2x/2x=路程/時間=4 答案是4千米
16樓：兗礦興隆礦
解：時間相同，所步行路程與速度成正比，路程比是：6:2
他的平均速度：（6+2）/(1+1)=4km/h .
17樓：只
設這個人走完這段路程所用時間為2t，
則總路程為6t+2t，
平均速度v=（6t+2t）/2t=4km/h
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18樓：匿名使用者
當二人第一次相遇時二人速度反向 且二人路程和為2*50=100 所以此時小明遊了52米
19樓：旭日培優
解：當小華游到對岸時，需要50÷30=5/3分鐘，這時小明遊了12x5/3=20米，這時他們相向而行，經過（50-20）÷（30+12）=5/7分鐘，所以第一次相遇時小明已經遊了20+12x5/7=25又七分之一米。
20樓：洮河左岸
100/(30+12)=50/21
12*(50/21)=28+4/7=28.55
小明已經遊玩了28.55米？
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21樓：供讓他
很簡單，平均數81就是中間數，它相鄰的兩個數分別是80和82，,著49個連續的自然數的和等於平均數乘個數，即為：81*49=3969。用3969減去80,81和82，即為3969-80-81-82=3726。
用總數減去這3個，即為：49-3=46。再用3726除以剩下的總數就得平均數，即為3726/46=81，81為剩下的平均數。
49個自然數減去81這個數在除以2，即為：（49-1）/2=24，用81減24就得最小數，即為81-24=57，最小數為57。用81加24就得最大數，即為81+24=105，最大數為105。
答：剩下的數的平均數是81。這49個數中最小的是57、最大是105。
22樓：緋紅人家
若去掉中間的三個數，那麼，剩下的數的平均數是多少？
答：還是81
這49個數中最小的是幾、最大是幾?
答：最小的是81-24=57、最大是81+24=105
23樓：奈何橋上賣藝
平均數81，最小57，最大105
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24樓：肖瑤如意
(7+18-1×1)÷2÷1=12
共有:12×12+7=151人
25樓：黃大媽同學
(7+18-1×1)÷2÷1=12
共有:12×12+7=151人
回答不好的話，請包涵！
26樓：匿名使用者
排成一個正方形方塊隊形和正方形方塊隊形每邊添上1相差18+7=25人，我們可以把增加的人都放在外面，你會發現正方形這時每邊應該是（25+1）/2=13人所以有13*13-18=151人
27樓：於瀚程
設正方形方隊每排x人
(x+1)的平方-x的平方=18+7
x=12
12乘以12=144
144+7=151
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28樓：yzwb我愛我家
全體考生成績=1000*55=55000分錄取150人，則未錄取1000-150=850人假如未錄取的平均每人考55分，則錄取的平均為55+38=93分則總成績為55*850+150*93=46750+13950=60700
比實際多了60700-55000=5700平均每人多了5700/1000=5.7分，所以錄取的平均考了93-5.7=87.3分
所以錄取分數線是87.3-6.3=81分
祝你開心！ 不明白請追問！
29樓：嚴a峻
o(︶︿︶)o 唉 您確定是 四年級的？
雖然有點難 但是我還是幫您球出來了 解題過程有些複雜 我就不寫了 還是寫吧
您呢先算一下 他們的平均差是38分 那麼 平均每個人就差0.038分 （總體看） 這樣就看出了 沒錄取的一共就差了850個0.038分 一共是32.
3 錄取的是……（這個不大重要你自己算吧）那麼 總平均分是55 錄取的分數就是 沒錄取的 差數 55+32.3=87.3 這就是錄取者的平均分
而錄取線 這個少6.3 就是81了
如果您不明白 我知道你會不明白 您就反推 從結果推出過程 就這樣吧 拜了 bye 有事再說。
30樓：李大俠加李天才
38除以1000=0.038分
1000-150=850個
850*0.038=32.5
32.5+55=87.3分
四年級奧數，四年級奧數
要求最多能有多少個非零自然數的平方和,那麼,就從1開始累加,看能達到多少數超過360.1 2 2 2 3 2 4 2 5 2 6 2 7 2 8 2 9 2 1 4 9 16 25 36 49 64 81 285 360 1 2 2 2 3 2 4 2 5 2 6 2 7 2 8 2 9 2 10 ...
小學四年級奧數題
第一次買了6支鋼筆和3支圓珠筆共付105元則2支鋼筆和1支圓珠筆需要105 3 35元。則8支鋼筆和4支圓珠筆需要35 4 140元。第二次買了8支鋼筆和9支圓珠筆，共付165元,則5只圓珠筆 165 140 25 圓珠筆單價 25 5 5元.鋼筆單價 35 5 2 15 買鋼筆6支和圓珠筆4還要用...
小學四年級奧數題
15年後甲的年齡相比10年前增加了10 15 25歲15年後乙的年齡相比10年前也增加了25歲15年後甲的年齡是乙的2倍,所以15年後甲的年齡比10年前乙的年齡的2倍多2 25 50歲所以10年前甲的年齡比10年前乙的年齡的2倍多50 25 25歲即10年前甲的年齡是乙年齡的7倍，且甲比乙的2倍多2...