愛好是應該隨意對待還是潛心鑽研

2022-12-23 17:25:44 字數 5695 閱讀 7801

1樓:源雪櫟

我感覺兩者並不矛盾。愛好就是自己真正喜愛才去做的事情,所以當然隨心所欲是沒毛病了。平時因為工作忙碌,所以自己的愛好只能是自己生活工作的調味劑了。

但是如果你的工作性質很清閒的話,那麼想要深入研究你自己的愛好也未嘗不可。

比如說我吧,我的愛好就是寫作,通過寫作來抒發自己內心的情感,並從中得到快樂。其實,愛好有的時候也是一種緩解壓力的方式,我上學那會,心情不好的時候,就會寫日記,後來跟我家那位談朋友的時候,如果有不開心的我就會寫在我的空間裡,而且我設定了只有我和他能看見,有不開心的事情被文字記錄下來,看完之後便知道這一次鬧矛盾到底有沒有那個必要了,也避免了兩個人在一起都生氣而不知道如何是好的尷尬。

因為愛寫作,我上高中的時候就往雜誌社投過稿,忘了是什麼雜誌社了,不過那時候我正是叛逆鑽牛角尖的時期,寫的東西吧,都是一些傷感悲秋的東西,我們高中班主任就是語文老師,那時候不是每天要交每日隨筆嘛,老師看完我寫的東西,就找我談話了,說感覺我寫的東西像歷經滄桑了似的,不像是一個朝氣蓬勃的高中女學生寫的,寫得太傷感。是啊,現在想想,那時候的自己活得咋跟個林黛玉似的,哎,要早活成現在這個沒心沒肺的這個樣子該多好,或許人生大不同吧。

我不知道別人是怎麼樣的,我感覺我的愛好其實是影響了我的性格的,在我接觸的人和環境改變的情況下,我也受到了這些因素的薰陶,逐漸改變了自己那種沉悶的性格,其實,我小時候也挺活潑的,就是可能是人都會經歷一段叛逆,自己跟自己彆扭的時期吧,還好這段時光已經離我遠去,而且是一去不復返。所以,我總結了,我以前寫的東西吧,都是比較消極的,現在要是寫什麼東西基本上都是積極向上正能量滿滿的,不過,不管我寫的是什麼,這麼多年我一直堅持並且熱愛著寫作。

小的時候,就是最不愁寫的作業就是寫作文,現在就是每當我在電腦前,手在鍵盤上噼裡啪啦敲字的時候,我就感覺我的手指我的整個人好像都要飛起來了一樣,就是那種感覺,不知道小夥伴們能不能體會,就是真正喜歡一件事情,然後又能隨心所欲去做的時候,真的很開心。

2樓:熱巴老師

其實,我們對於自己的愛好都是有著很好的想法的。因為是自己喜歡的,我們總是能有很好的精力去經營。很多時候,我們看到的都是一種無心插柳柳成蔭的感受。

因為自己總是被身邊的一些事情所困擾著,我們對於那些事情都是感覺很無力,而愛好不同,我們更加喜歡,但是這種喜歡正是建立在隨意上面的。

其實,我們都覺得自己的愛好都是很好的,但是生活不正是這樣麼。我們的愛好往往都是不能給自己的生活支撐的,愛好往往都會成為我們生活的調劑。我們的主題是工作不是麼,愛好不是工作的大有人在,我們要學會知道什麼才是最重要的。

不要為自己的愛好而放棄自己的生活,只有我們自己的生活打理好了,我們才能真正的去了解我們的愛好。潛心鑽研,是一種不可取的態度,因為我們沒有一些物質上的基礎的話,是很難去維持自己的愛好的。就像是還沒有成名之前的畫家,都是縮衣節食的,需要操辦的、購置的顏料畫筆、所吃住的環境,都無法滿足。

3樓:靜好

雖然最後自己拿到了那張資格證書,但是從那以後我再也不想看日劇了,也再也不想看日語有關的書籍,我想如果當初沒有考證這一說,估計我現在還是比較喜歡看日劇或者說日語書籍,因為我就當那是一種愛好,有的時候抱著玩兒的心態去學習一樣東西你會覺得很有意思,但是當愛好變成了必須或者說是考證的時候,我就覺得愛好就沒有意義啦,我也覺得有的人說的話是對的,自己的愛好決不能成為自己的工作,否則你會失去了這樣愛好,然後以後再也對這個愛好沒有興趣!所以說愛好應該是隨意的隨心的!

如何找到自己興趣愛好?

4樓:燭光埋葬了夜

你還可以經常出去旅遊,看看風景。小時候我就被爸爸媽媽經常拉著出去旅遊。一開始我認為長途的旅途奔波是種折磨,後來我發現我愛上了坐大巴車。

我甚至迷戀那種在大巴車上奔往遠方的感覺,車旁邊能閃過許許多多的風景,那都是我愉快的回憶。我還喜歡拍照,但是效果不是很好。

我曾經看到很好看的素描畫,碰巧樓下就有一家畫室,我媽就帶我去看了,然後報了一個畫畫班,開始學素描,整天畫一堆蘋果梨。畫畫是一個特別有用的特長。

再後來,我又嚮往一個柔柔弱弱小姑娘其實是跆拳道黑帶的高手的那種神祕感,去報了跆拳道,每天汗如雨下的訓練,讓我感到充實與快樂。

你如果羨慕別人有什麼奇特的技能,你就可以去學習,興趣愛好,其實都是在玩當中誕生的。如果你想玩的比別人好,你就要學的更專業一些。

高考完,大家都去學車,我也報了一個班。功夫不負苦心人,我終於拿到了駕照,我特別享受其中的過程,大家都說學車難過程也很艱辛,但我上手很快,效果也很顯著,一個個考試我就過關闖將的過來了。

5樓:山炮跑山特快

只有愛生活的人才會有無窮的力量。看了你的自述我認為你還是缺乏對生活的愛和勇氣!應該改變一下自己的人生觀。要把服務於人和貢獻方程快樂自然就有興趣了!

6樓:匿名使用者

假如你不清楚自己的興趣或愛好,那麼建議你多嘗試幾份行業,有比較你才知道自己喜歡什麼!***當年考過警察、報考工業學校,甚至學過做肥皂……

7樓:心靈之音的空間

你好,工作分為和人打交道,和機器打交道,自己創業等等。

我舉個例子的話就是,和人打交道多的工作就是銷售,和機器打交道的就是工人,自己創業比如說做手工活,開工作室等等。

所以說你要想想,願意和人打交道嗎?願意的話就去做銷售。這是一個參考。

興趣和愛好那是你自己去想的,比如說**,跳舞,書法,繪畫,瑜伽等等。並且興趣是需要努力鑽研的,愛好是不用太大付出的。

我舉一個栗子愛唱歌是愛好,但怎麼樣把歌唱好,那就是興趣,興趣是需要鑽研的。

以上就是我給你的一點小建議,謝謝!

8樓:析蘭澤

你看你心裡傾向什麼,熱愛什麼,對什麼上心這就是興趣。

如何組織教學

9樓:萬劫不復

如何組織和實施有效教學涉及了方方面面,主要以教師的課前有效備課、課堂有效實施、課後有效反思為主線進行,從而使學生獲得具體的進步或發展,提高課堂教學效益。1、有效的備課是有效教學的基礎(1)鑽研教材。教材是新課程的重要載體,是實現課程目標、實施教學的重要資源,它為學生的學習活動提供了預設的基本線索,所以鑽研教材是教師備課的必要環節。

(2)瞭解學情。瞭解學情不僅僅是瞭解學生已有的知識儲備,還應瞭解學生個體情況,不同的個體在同一個知識面前所表現出的接受、理解、運用的能力存在千差萬別。根據瞭解到的情況,進行分層備課,使全體學生均能吃飽、吃好。

(3)組織教材。備課不是對原有教材的複述和教學的照搬,而是教師對教材知識的再學習過程,是尋求最佳教學方法、傳授知識的課堂藝術設計過程;是結合學習實際,對教材要點重新構思及巧妙安排的再創作過程。2、課堂組織實施是有效教學的關鍵

課堂是課題研究的實驗基地。新課程要求學生具有積極主動的學習態度、獨立**獲取知識的能力、團結合作的精神和積極進取的態度,能夠主動參與課堂教學的全過程。所以,在課堂教學活動中,應該採用有效的教學策略,促進學生有效學習。

我們認為,有效的教學策略包括:(1)有效的情境創設策略(2)有效的課堂提問策略(3)有效的合作與交流策略(4)有效的**學習策略(5)有效的課堂練習策略(6)有效的課堂評價策略3、有效反思是有效教學的助推器

教師作為實踐反思者要做好自我評價研究。教學的有效性更多地取決於教師的專業發展和反思能力的提高,開展教學反思的研究,從而推動教師成為教學的實踐者、思考者、研究者。蘇霍姆林斯基說過:

如果你想讓教師的勞動能夠給教師帶來樂趣,使天天上課不至於變成一種單調乏味的義務,那你就應該引導每一位教師走上從事研究這條幸福的道路上來。事實上,每一位教師都有能力對自己的教學加以反思、研究與改進,提出最貼切的改進意見。與外來研究者相比,教師處在一個及其有利的研究位置上,有最佳的研究機會。

教師如何對課堂教學進行反思?我們設想的策略是:提問診斷改進。

教學後,對於自己在課堂上的教學行為和學生的表現,可以這樣自我提問:我的教學是有效的嗎?教學中是否出現了令自己驚喜的亮點環節?

為什麼會出現這樣的問題?怎樣採取有效的策略和措施改進?學生學到了哪些知識,哪些能力得到培養,欠缺的是什麼,怎樣改進?等等。

面試時問興趣愛好要怎麼回答

10樓:匿名使用者

不少人在面試的最後,都會被面試官看似輕鬆的一問「你有什麼興趣愛好?」,而弄的手足無措,這個問題要怎麼回答?這就要猜透面試官的心思,避免隨口作答,而錯失掉一次成功就業的機會。

面試時問興趣愛好,一般是考官想考查你以下四方面。一:考核你的現場感面試官的時間都是寶貴的,他們一般沒有機會問你沒有目標指向性的問題。

不少人面對「你有什麼愛好」這個看上去軟綿綿的問題時,以為面試官和自己準備閒聊天呢。其實,當你進入面試企業時,時刻要提醒自己:我今天是來面試的。

這就是現場感。就像這家企業下一步錄用你以後,你每天進入公司,你就是來工作的。現場感強的人很少會在應該工作的時間去幹與工作不相干的事情,所以不要和面試官進入聊天狀態。

二:考核崗位相關度絕大多數人都有自己的愛好。在企業和面試官看來,如果你的愛好和應聘的崗位在某些方面恰恰有正向關聯,他們就會有興趣,你的回答將有可能為你的面試加分。

三:考核文化匹配性企業文化是你工作場所裡的第二種空氣,假如你被錄取了,你能在這種空氣裡存活嗎?對這個問題的答案,面試官比你還著急知道。

他怎樣得出答案呢?瞭解你的愛好就是一個好辦法。比如,你面試的這家企業屬於資本家文化,狼性是他的核心文化之一。

而你在面試之前又瞭解到這些,談到「愛好」話題時,可以和面試官聊聊你喜愛的籃球運動,講明自己的這個愛好就是為了培養團隊合作精神,同時它也是強調靠進攻取勝的運動。現在的籃球比賽有一種是「三對三」的,對抗很激烈,人們已把它稱為「街頭鬥牛」了。相信你這樣的三言兩語一定會在面試官那裡得到好的反饋。

當然,你也可以介紹自己喜愛聽輕**,這聽上去也並沒有和狼性文化衝突。但假設這次面試有兩個應聘者,而別人選擇了第一種答案,你無疑就落到下風了。四:

考核聚焦程度有的人愛好有很多,但在面試過程中你想對面試官統統展示這些卻往往不合時宜。因為你就是來面試的,不是來展示你的生活如何豐富多彩的。只需要圍繞你應聘的這個崗位,其能力模型和文化風格進行聚焦性表述,以此來吸引面試官。?

應答原則一:真實可靠有了現場感和聚焦度,就有了回答「愛好」話題的基本思路。但也有人在聚焦的時候愛動腦子,去「創造」愛好迎合面試官,但是往往一不小心溜到陷阱裡,只要是假的愛好,高水平的面試官一定會讓你自己發現前後邏輯的衝突。

應答原則二:避免太險太閒人的愛好各種各樣,加上社會經濟的發展,人們在玩兒上的愛好就更豐富了。但是像開賽車、驢友探險、滑翔等各種高風險的活動,隨時隨地都有危險發生。

企業錄用了這樣的人,一旦有了情況,哪怕是在非經營時間,企業都要安排資源去解決,不去投入資源解決,豈不是連基本的人性都丟了!不丟人性,公司就得亂上一段時日,裡外損失慘重!

而太閒的愛好,如養鳥、鬥蛐蛐等,拿到面試中去與面試官分享,面試官會直接給你貼上「聲色犬馬」的標籤,最輕也是此人「毫無鬥志」所以,這種興趣愛好還是不說為好。應答原則三:說清愛好背景對於企業而言,員工的很多愛好都有可能成為潛在成本,有的甚至和崗位的能力模型及企業文化衝突。

作為應聘者,怎樣去化解自己的愛好與企業之間有形或無形的衝突呢?向面試官簡要說明一下自己愛好的形成時期是個不錯的辦法。比如:

你告訴面試官自己有下圍棋的愛好,但面試官可能會想:現在網路上的棋牌遊戲特多,他會不會在上班時間去消遣?你要是自己主動介紹,這個愛好是自己上大學期間養成的,那時候課程不太緊張,自己作為加強自我素養才開始學習。

現在僅週末和朋友對弈,工作一緊張連週末也不玩兒了。你這樣一說立刻表明了你的立場,說明你對工作與愛好有明晰的主客觀理解。交代清楚愛好的形成時期,哪怕是愛好和企業有衝突,也可能被你化為無形。

應答原則四:勿貶他人愛好在面試官面前談論「愛好」話題,禁忌褒揚自己的愛好,貶低自己愛好之外的情趣。愛好也是一門專業,不喜歡有可能是因為不專業,喜歡貶他人愛好,會讓面試官認為你太隨意攻擊性太強,不寬容,胡亂開炮,也不會讓你成功被錄用。

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