1樓：盜版大大
我站在原地，
用盡一切的目光，
視野中抓不住你昨日的笑意；
你坐進隔壁，
在世界上最寂靜的距離，
聽不見我們說想你的聲音。
老師諄諄的教誨，
猶在我耳畔迴響；
你們熟悉的聲音，
仍在我心頭匯聚。
可時光的倒影呵，
已被風兒輕輕吹散。
滑落的枯葉輕拂而過，
是飄飄蕩蕩，
寫滿思念的寒箋。
若有一天，
你聽到我心頭的不捨，
請不必擔心我靈魂中的苦澀；
若有一天，
你路過我們曾經的班，
請不必在家的門口躊躇不前。
因為......
我的摯友良朋，
我的兄弟姐妹，
儘管我們分班兩地，
但我們的心，
就像時光的長繩，
永遠系在一起！
應夕 十二月一日 夜
2樓：殘式琉璃花
亂樹斜疏風衰草
晨興滿地清霜
一觴謝了掛行囊
從今身是客
夢醒泊何鄉
誰送幾聲霜竹去
微雲淥水初陽
江天長望兩茫茫
孤帆行未遠
回首看蒼黃
這是我當時紀念畢業離別寫的詞，現在與樓主共賞
3樓：向日葵的那片海
建議看看第十籍的【繪心】
很多的文筆很優美
在這裡就不打了
關於班級的詩歌
4樓：素質流氓範
1.《班級》
我想知道
為什麼晨風吹醒大地
露珠就會睜亮晶瑩的眼睛
為什麼月光揮舞清紗
夜空就會點燃滿天的星星
我想知道
為什麼藍天飄飛白雲
山川就會蕩起遙遠的歌聲
誰能告訴我
為什麼太陽對著雨霧微笑
彩虹就會飄舞七彩的衣裙
我想知道
為什麼海天遙隔的思念
在月光下就會格外溫馨
誰能告訴我
為什麼漫天飛舞的雪花
落在樹枝就變成一種精神
我想知道
為什麼開啟靈魂的窗戶
起伏的心潮就難以平靜
誰能告訴我
為什麼思緒飛向遠方
往昔的回憶就變得年輕
讓我來告訴你，朋友，
因為我們的聲音
把文字的琴絃撥響
美妙的情感就叩擊我們的心襟
讓我來告訴你，朋友
因為我們的心靈
讓藝術的靈魂在舞蹈
精神的家園就遍佈綠樹濃蔭！
2.《班級》
你帶著黑土地的渴望
朗誦著白樺林和冰凌花
長長的滑雪板飛過
濺起白玉蘭和野薔薇的清香！
你帶著草原的嚮往
朗誦著藍天和白雲
悠悠的馬頭琴在小道旁響起
飄過來美酒和奶茶的芬芳
你帶著浩瀚沙海的狂放
朗誦著風暴和驕陽
跋涉者的腳印一路延伸
胡楊的精神把心中的綠洲照亮！
你帶著椰風柳韻的柔腸
朗誦著沙灘和海浪
鋪天的漁網撒下一腔憧憬
海螺的號聲裡魚蝦滿艙
你帶著江南水鄉的悠揚
朗誦著棉海和穀場
古老的水車轉動美麗的傳說
淡藍的炊煙升起地平線的朝陽
你帶著皇城宮殿的靈光
朗誦著華表和廣場
深沉的思索留在龍輦古道
睿智的眼睛把青銅器擦得鋥亮
你帶著經濟特區的夢想
朗誦著改革和開放
急匆匆的**和時間賽跑
流光溢彩的夜空閃爍個性的飛揚
你帶著異國他鄉的昂揚
朗誦著思念和倜儻
惆悵的回憶翻閱拼搏的歲月
風雨兼程走進人生的課堂
我們就這樣朗誦著
走過昨天，走到今天
我們就這樣朗誦著
走過歲月，走過風雨
在詩韻美文的字裡行間放飛心情
在人生春秋的大道上蕩氣迴腸
在山重水複的旅途上一路歌唱
3.《家》
家，是什麼?
家，是溫馨的港灣
家，是心靈交融的地方
是黑夜中引航的燈塔
是夢想起飛的跑道
四(6)班的家，有41張天真的笑臉。
四(6)班的家，有校長殷切的叮囑
四(6)班的家，有老師溫柔的話語
四(6)班的家，有阿姨可口的飯菜，
還有阿姨洗淨的衣服。
四(6)班的家，有華麗的外表
看!花壇雕塑鳥語花香，環境多麼優美
空調電扇電視投影，設施多麼先進
四(6)班的家，有豐富的內涵
聽!抑揚頓挫笑語盈盈，老師多麼親切
書聲琅琅字正腔圓，學生多麼出色
在四(6)班中，我們學知識學文化。
在四(6)班中，我們學禮儀學做人。
在家中，我們41顆心緊緊靠攏
在家中，我們互相溫暖互相體諒
在家中，我們一起學習共同進步
啊，四(6)的家，
家中留下我們的汗水、淚水
留下我們一串串奮鬥的足跡
啊，四(6)班的家，我心中永遠的家，
將來無論我走向**
我的夢魂深處永遠有你——我的四(6)班。
4.《我愛我班》
我愛我班，
因為我是她其中的一員。
她是我成長的搖籃，
她讓我有了無數夥伴。
我愛我班，
因為她給我帶來無限的溫暖。
她是我溫馨的家園，
她讓我體味到了友愛的甘甜。
我愛我班，
因為她給我帶來了成功的希望。
她是我辛勤勞作的田園，
她讓我品嚐到了收獲背後的辛酸。
我愛我班，
因為她賦予我無窮的歡樂。
5.《班級的整體》
因為我們年輕
所以充滿活力
因為我們快樂
所以不會孤單
因為我們團結
所以積極向上
我們是翱翔的海燕
渴望與大海的搏擊
不管未來的路多難
我們都會勇敢去闖
困難不會打到我們
只會讓我們更堅強
我們是一個整體
我們要共同進步
共創團結的班級
共創和諧的班級
就讓美好的回憶
留在你我的心中
5樓：匿名使用者
半年前，我們相聚來，從此有了源許許多多的精彩。
我們來自四面八方，
緣分使我們相遇，
相同的目的，
使我們走到一起，
在此鑄造了……班的神話。
……班，
一個充滿自信，
充滿活力，
積極向上的集體！
……班，
一個不怕困難，
無所畏懼，
不服輸的團隊！
……班，
一個敢於創新，
勇於拼搏，
6樓：匿名使用者
《班級的整體》du
因為zhi
我們年輕
所以充滿活力
因為我們快樂
所以不會dao孤單
因為我們團結
回所以積極向上答
我們是翱翔的海燕
渴望與大海的搏擊
不管未來的路多難
我們都會勇敢去闖
困難不會打到我們
只會讓我們更堅強
我們是一個整體
我們要共同進步
共創團結的班級
共創和諧的班級
就讓美好的回憶
留在你我的心中
求現代詩歌鑑賞,求一篇現代詩歌鑑賞範文
你好,以下是以戴望舒的 雨巷 為例的鑑賞。雨巷 這首詩是戴望舒現代派詩歌創作的代表作。具體表現為 1 運用象徵進行抒情。雨巷 中的許多意象諸如 雨巷 姑娘 頹牆 等都被賦予象徵意味。就是其中的情節 在雨天裡遇到一個姑娘,並和她失之交臂的過程,也都具有象徵意蘊。詩的意象既具有古典情調又具有現代性。2 ...
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古今中外讚美母親的詩歌，適合朗誦的有很多。現抄錄2首古詩，以饗讀者。1 遊子吟 孟郊慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。2 歲暮到家 蔣士銓愛子心無盡，歸家喜及辰。寒衣針線密，家信墨痕新。見面憐清瘦，呼兒問苦辛。低徊愧人子，不敢嘆風塵。在校園的生活，是我們生命貝殼...
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鄉愁 席慕容故鄉的歌是一支清遠的笛 總在有月亮的晚上響起 故鄉的面貌卻是一種模糊的悵惘 彷彿霧裡的揮手別離 離別後鄉愁是一棵沒有年輪的樹 永不老去 求一篇以幸福為主題的記敘文,字數800字左右 天空的幸 福是穿一身藍,森林的幸福是披一身綠,陽光的幸福是如鑽石般耀眼,落日的幸福是留下最後的美麗。我的幸...