1樓：暴走少女
一、身份不同。
1、博士(以及碩士、學士)是以學生的身份在校學習、取得合格成績並通過**答辯後所獲得學位的稱謂。博士在拿到博士學位證書後為了進一步深入進行學術研究可申請進入博士後流動站。
國家在大學建立博士後流動站在物質裝置上和研究環境上都給予了很好的條件支援，進入博士後流動站的研究人員必須經過嚴格的篩選後才能成為博士後。
2、博士後以在校教師的身份從事課題研究並且享受教師相應的待遇。
二、博士後和導師的關係與博士生和導師的關係不同。
1、博士生與其選定教授的關係是師生關係，其研究方向須經導師的肯定並由導師來評判修改其博士**，博士生由學校發給部分生活補貼，沒有正式的工資收入。
2、博士後與選定教授的關係是合作關係，博士後是所在大學或研究機構的正式工作人員，享受一定標準的工資待遇。所以博士後並不靠合作導師的科研專案來生活，參與專案所應該得的報酬是獎金而非工資。
三、待遇不同。
1、博士後人員檔案關係在國家人事部備案，出站後可在全國自由流動，國家對此給予特殊優惠政策。
2、而博士則無此待遇。
四、學位不同。
1、博士是最高學位，就是說你可以作為學生得到的最高水準(有些國家博士生也是工作職位，如德國)。博士後是博士研究生畢業後，或者取得博士學位後的一種工作或者半工作性質的經歷。
2、而博士後不是學位，只是一種經歷。
2樓：18看世界
博士和博士後有什麼區別？看完長見識了
3樓：匿名使用者
區別在於以下幾點：
1、代表的內容不同：
博士是對攻讀博士學位的研究生的稱呼，同樣也可用來稱呼已獲得博士學位的人員。在國外特指獲得過博士學位的人，中國則把博士生也稱為某某博士。
博士後是指在獲得博士學位後，在高等院校或研究機構從事科學研究的工作職務，一般是在博士後流動站或博士後科研工作站進行研究的人員。
2、工作性質不同
博士後是有期限的工作人員，不列入正式編制，工作期滿後必須流動出站，在其獲得固定工作崗位前，實際上處於流動狀態。
博士只是一種稱為，但是並不需要對於工作崗位的稱呼。
2、狀態不同
博士後是國家正式工作人員。在博士後研究期間要與其他正式職工一樣計算工齡，除享受國家規定的優惠待遇外，還享受同本單位正式職工一樣的各種待遇。
博士還是在校學生，並不是社會工作人員，也不享受工作人員的工資待遇等。
4樓：高樓居士
博士是最高學位，就是說你可以作為學生得到的最高水準(有些國家博士生也是工作職位，如德國)。博士後是博士研究生畢業後，或者取得博士學位後的一種工作或者半工作性質的經歷。博士後不是學位，只是一種經歷。
在發達國家，也就是博士後的起源地，很多博士畢業後難以找到固定工作位置，而準備爭取固定工作位置，就到想去的單位(一般是大學或者其它科研機構)，從事一定的研究工作，這種經歷就是博士後。在我國，幾乎完全變味，在形式上更象一種博士後教育，要進所謂的博士後工作站，出站後頒發一種經歷證書。你要搞清楚的是一點：
包括我國在內的幾乎所有國家的最高學位都是博士，博士後只是一種工作經歷(儘管在我國更象一種教育，但是還是歸類於工作經歷)。
5樓：當年雲霧裡
博士是標誌一個人具備出原創成果的能力或學力的學位，是目前最高階別的學位。擁有博士學位或博士學位同等學歷，意味著一個人有能力由學習階段進入學術階段。具備出原創成果的能力或學力是博士學位的核心內涵，也是擁有博士學位的人的最本質特徵。
博士是對攻讀博士學位的研究生的稱呼，同樣也可用來稱呼已獲得博士學位的人員。主要通過擁有博士點的普通高等學校和擁有博士研究生培養資格的相關科研機構舉辦的"博士研究生招生考試"來進行招生。
博士後是博士研究生畢業後，或者取得博士學位後的一種工作或者半工作性質的經歷。博士後不是學位，只是一種經歷。在發達國家，也就是博士後的起源地，很多博士畢業後難以找到固定工作位置，而準備爭取固定工作位置，就到想去的單位(一般是大學或者其它科研機構)，從事一定的研究工作，這種經歷就是博士後。
在我國，幾乎完全變味，在形式上更象一種博士後教育，要進所謂的博士後工作站，出站後頒發一種經歷證書。你要搞清楚的是一點：包括我國在內的幾乎所有國家的最高學位都是博士，博士後只是一種工作經歷(儘管在我國更象一種教育，但是還是歸類於工作經歷)。
博士後研究人員是指經批准並在全國博士後管理委員會辦公室註冊，在流動站或工作站裡從事博士後科研工作的人員。具有以下幾個特點：
1、「博士後」表明的是一種經歷。博士是最高學位，不能把「博士後」看成比博士更高一級的學位，對博士後研究人員不能再授予其它任何名義的學位稱號，同時「博士後」也不是專業技術或行政職務。
2、博士後研究人員主要從事科學研究，而這種科研工作往往具有探索、開拓、創新性質。
3、博士後研究人員是國家正式工作人員，而不再是學生。他們在博士後研究期間要與其他正式職工一樣計算工齡，除享受國家規定的優惠待遇外，還享受同本單位正式職工一樣的各種待遇。
4、對設站單位來講，博士後是有期限的工作人員，不列入正式編制，工作期滿後必須流動出站，在其獲得固定工作崗位前，實際上處於流動狀態。
6樓：肥肥
博士後就是比博士更上一層，就是更高階。
7樓：匿名使用者
一個是剛獲得博士學位的，一個是經歷了博士學位的
碩士一般讀幾年畢業，博士一般讀幾年
8樓：大愛蘭寶寶
碩士一般
是3年，少數情況下是2年或2年半；博士一般是4年，少數情況下是3年畢業。
碩士學制分為學術型碩士和專業型碩士：對於學術性碩士多數都是3年，也有少數的有2年或者2年半的學制。對於專業型碩士，一般是2年的學制，也有3年的學制。
碩士研究生是指本科之後的深造課程，與本科生相比研究生教育更注重培養學生的研究問題和分析問題的能力，特別是該學科科研教學的能力。
博士學制一般是3至4年。博士研究生即攻讀博士學位的研究生，簡稱博士生，是研究生學歷的最高一級。已獲得碩士學位的人員，或獲得學士學位後6年並達到碩士畢業生同等學歷人員也可以報考。
還有一種特殊的方式，是碩博連讀，一般學制為4至5年。顧名思義，碩士生和博士生學業一併完成。碩博連讀指招生單位從本單位已完成規定課程學習，成績優秀，且具有較強創新精神和科研能力的在學碩士生中擇優遴選博士生的招生方式。
擬進行碩博連讀的學生需根據招生單位規定提出申請，並通過招生單位組織的博士生入學考試或考核，被錄取後才能進入博士階段的學習。
碩士研究生概況：碩士是一個介於學士及博士之間的研究生學位(post-graduate)，擁有碩士學位者通常象徵具有基礎的獨立的思考能力。碩士研究生正常畢業並達到學位授予要求以後授予碩士研究生畢業證書和碩士學位證書。
按學習方式劃分，我國碩士研究生劃分為全日制和非全日制研究生兩種培養模式，2023年開始實行相同的考試招生政策和培養標準，其學歷學位證書具有同等法律地位和相同效力。
博士研究生概況：目前，我國博士研究生教育是控制規模的，形成 10：1 的比例。
另外，為了容易理解，可以參照我國全套學歷教育的政策分類：中學生包括初中生與高中生，大學生包括專科生與本科生和研究生，研究生又包括碩士研究生與博士研究生。博士研究生簡稱博士生，人們日常生活中所稱的博士即指博士研究生。
博士研究生是目前我國最高的學歷和學位，博士後不是學生，是一種工作人員的名稱。雖然其名稱上帶有博士兩個字，但與學生無關，實質是工作人員身份。2023年，我國在學博士研究生32.
67萬人，招生7.44萬人，畢業5.38萬人。
9樓：wyp駱遙
碩士一般讀2-3年畢業，博士一般讀3-6年的時間才可能完成學業。
1、碩士課程通常安排在學士之後，一般而言碩士課程需要2-3年的時間，但根據國家及科系不同，有的碩士只要一年就能取得，有的則需要三至四年。招收與培養碩士研究生的單位既有擁有碩士點的普通高等學校，也有擁有培養研究生資格的相關科研機構。
2、目前，我國針對博士生的管理，採用的是鬆散的導師帶學生的管理模式，基本是學生一年時間上課，兩年時間跟隨導師做**。在理工科，博士生一般要經過3-6年的時間才可能完成學業。
10樓：匿名使用者
在本科完成後考取碩士研究生後，學習2-3年，**答辯合格後可以畢業，畢業後一般可
獲「碩士」學位。在碩士研究生完成後考取博士研究生後，學習3-5年，需要發表高水平**，並且博士畢業**答辯合格後可以畢業的。
11樓：匿名使用者
研究生有三年的、有兩年的，學術型的是三年，專業型的是兩年，博士一般是3~5年。
拓展資料：
1.研究生（postgraduate）是高等教育的一種學歷，一般由擁有碩士點、博士點的普通高等學校和研究生培養資格的科研機構開展，以研究生為最高學歷，研究生畢業後，也可稱研究生，含義為具有研究生學歷的人。
在中國，研究生主要分為全日制和非全日制兩種。全日制研究生是通過擁有各高等院校舉辦的碩士研究生和博士研究生招生考試來進行招生，學制最少為2年或3年；非全日制研究生在2023年以前主要是指在職研究生，主要通過十月聯考、同等學歷申碩、一月統招在職研究生等方式進行招生；從2023年（包括2023年）起，雙證在職研究生統一命名為非全日制研究生，非全日制研究生與全日制研究生一同參加12月底的全國統考，劃定相同分數線，畢業時同樣獲得雙證。招收與培養碩士研究生和博士研究生的單位既有擁有碩士點和博士點的高等院校，也有相關科研機構。
2.博士生即博士研究生，按照國民教育序列中的高等教育，目前我國研究生教育已經形成了一個比較完善的體系。按照攻讀學位的等級劃分，研究生可以分為碩士學位研究生和博士學位研究生。
而攻讀博士學位研究生的學生，畢業後將被授予博士學位。則被簡稱為博士生。
12樓：80年代的愛情牛
1、碩士研究生中專業碩士一般是讀倆年，而學術碩士是讀三年；
2、博士學制各個學校不一樣，一般是讀兩年 ，也有讀倆年半、還有讀三年四年的。
3、碩士和博士都分為脫產和在職倆種教育，脫產是指在高等學校和科研機構進行全日制學習的；在職是指在學習期間仍在原工作崗位承擔一定工作任務的。
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