1樓:匿名使用者
如果只是想混過去,那麼就讓新同學做自我介紹,或者班主任寄語什麼的。
如果認真搞,首先,以一段**開頭,勾起氣氛;然後,(如果有班委)請班委自我介紹並請班長講話。接著,可以從學業、生活、師生關係入手,把話題扯開,暢所欲言,並且可以增加一些互動(目的是促進相互瞭解)。再者,主持人可以起個哄什麼的。
最後,可以讓班主任講話或者大家每人發一張漂亮的紙,把分班感想寫下來,在班級裡設定一塊心意牆,把大家的心意連在一起。
2樓:閉門餵豬
我高二。剛經歷過啊親。
我也是文藝委員。
我們設定了夢想鐵盒。在明信片上寫理想,然後存起來。
然後還有就是我們設定了很多同學的名字,就像你做我猜一樣。
還有老師和同學的口頭禪,然後讓同學來猜是誰。(幫助再深一步瞭解)然後還有一起出去玩的**。
最後就很俗的讓每個人重新自我介紹一次。
然後時間多的話還可以職業規劃
3樓:匿名使用者
不知道你是學生還是老師 應該是學生吧 學校在班會的時候會給你的主題 簡單的方法就是上網搜尋摘抄整理 加上一個小遊戲互動 一節班會時間不可能太長 基本上就夠了
高一要怎么學習,高一要怎麼學習
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上了初一還要分班考嗎,進入初一,要考試分班嗎,每個學校都是這樣嗎
不用,但是要學期考,就是一開學就要考試,到了初三就要分班考 進入初一,要考試分班嗎,每個學校都是這樣嗎?並不都是 有的學校會這樣區分好壞學生,有的不會,學的好壞一方面和老師以及學校學習氛圍,但更重的是在於自己的勤奮,本人也是這麼過來的,加油 一般都要考的,但只是為了平均每個班上的成績比例,不至於失衡...