1樓：匿名使用者
安全嘛，就用一些安全小知識或一些關於交通安全等一些圖畫
2樓：2009的小兔
畫兩輛車相撞的車頭寫標題
3樓：逝去的記憶
交通安全行嗎?可以取名為生命無價
選我為滿意答案,哈
4樓：匿名使用者
交通安全，暑假生活，有**更好，希望你做得好...
5樓：匿名使用者
可以用防火知識來做刊頭
夏季安全手抄報怎麼寫
6樓：化工儀表交流
網上找個模板參考一下
7樓：俟湧
電飯鍋電飯鍋電飯鍋的
什麼是報頭的刊頭（手抄報的）
8樓：匿名使用者
一、 主題突出
黑板報受面積所限，一般每期都應突出一至二個主題，不易主題繁多。讀者能通過明確的主題，知道編輯者所要傳達的資訊，起到良好的效果。
黑板報的主題應適時，及時，健康。
適時：既要根據每個時段選擇不同的主題，採集不同的材料來編排黑板報。如寒假生活不宜成為暑期的黑板報主題。六一節宜選擇以少年兒童為主題的內容。
及時：黑板報有較強的時效性，內容不宜長期不變，要及時更新，一般以一至兩週出一期較適宜。
健康：黑板報的主題要健康，要反映下面的典型和鞭撻醜惡的現象。
二、 版式合理
版式是黑板報的通篇佈局、結構安排。版式的合理性、新穎性是黑板報吸引人的重要因素之一。
1.圍繞主題設計版式。重大節慶活動的黑板報要求端正、嚴肅，而文體、遊樂性黑板報則需要生動活潑，富有生氣。
2.編排有序。要事先對稿件進行疏理，精確計算，合理安排報頭、標題、文章、**等，畫出準確的版樣，照樣編排。而不宜隨意安排，文圖雜亂，疏密無序。
（1）先排重要文章或長文章，後排次要文章或短文章。
（2）長文章和短文章要錯開排。
（3）主要文章一般排在整版的左上位置。
（4）文章之間的標題要橫排且錯開，兩個標題不要並在一起。
（5）長文章要按題意配插圖。
（6）兩篇文章要空兩行，並配上花邊。
3.版式要新穎。黑板報每期的編排要有新意。不僅內容要新，版式編排也要新穎，給人以耳目一新的感覺。千篇一律的版式是很難吸引人們目光的。
三、 刊頭突出
刊頭即報頭。由名稱、出版編輯班級、時間和期陣列成。
刊頭的構成主要是主題畫、刊頭字等。刊頭的畫面結構要緊湊、均衡，在刊頭字、畫之間要注意互相響應、互相襯托。刊頭字可壓在圖案上，而圖案卻不可壓在刊頭字上。
刊頭在版面的位置一般在整個版面的中間、中上部、左上角或右上角。
刊頭字、圖的色彩要鮮亮，造型要美觀，視覺感要突出。
四、 標題醒目
標題是文章主題的直接反映，因此要求言簡明瞭，要和文章內容相統一，標題的字型、色彩和大小要有藝術性和感染力。
嚴肅性的標題可選用黑體、宋體、魏碑體等。排列上可採用橫排、豎排、斜排、圓弧排等形式。遇到重大節慶日也常用通版式標題。
五、 字型美觀
黑板報的主題、內容主要是通過文字來體現、表達的，因此，黑板報字型的使用一定要規範、美觀、合適。
1.根據主題選擇字型。有關重大節慶的黑板報用字要端莊、大方，一般的主題內容可以生動活潑一點。
2.字型可以通過藝術加工進行美化，增加宣傳的效果和藝術感染力。
3.書寫要規範化。
六、 色彩豐富
黑板報是一種視覺藝術，色彩的合理搭配、排程能增加視覺感，引起人們的興趣，使人樂於**。
色彩不但要豐富，而且要有的放矢，不要以為顏色用得多就是美，有時候不合理的使用，讓觀眾反而無所適從。
色彩的特性及聯想：
1.紅色—熱烈、節日、喜慶、血液、煩躁等。
2.綠色—生命、希望、休閒、自然、清新等。
3.黃色—收穫、高貴、富有、喜慶等。
4.藍色—希望、寧靜、理想、理智、清潔等。
5.紫色—高雅、富貴、幻想、浪漫等。
6.白色—典雅、純潔、清潔、中性等。
7.黑色—高雅、寂寞、壓抑、中性等。
（累啊，手都打腫了）
9樓：羽林之威
主要內容概括，相當於文章題目
10樓：匿名使用者
標題啊，出刊人，時間，主題什麼的
刊頭是什麼
11樓：巫山短笛
刊頭，也叫卷首語，一般是代表了這個刊物的整體專業水平。
刊頭的編輯是很煞費苦心的，文章必須是很精煉，尤其是文學類，可以採用名家的名作。
科技類的雜誌一般採用本類專業的比較優秀的**摘要。或者是一些精闢的科普短文。或者一副精美的**，比如微生物類就採用細菌的電子顯微鏡的**來作為刊頭。
生活類的大都採用色彩強烈的攝影**，這類**具有時尚性。或者生活知識等等。
卷首語，寄望讀者一看就喜歡的。總之，刊頭是一本雜誌的縮影。
什麼是報頭 刊頭
12樓：景田不是百歲山
1、 報頭：指報紙刊登報名的地方，一般都在第一版的上端，橫排報紙大多在上端偏左，豎排報紙大多在上端偏右，也有把報頭放在上端正中的。報紙第一版、壁報、黑板報等上頭標報名、期數等的部分。
2、刊頭，讀作kāntóu，漢語詞語，是指報刊上載明刊物名稱、出版期數、出版單位等項內容的地方。一般旁邊編有花紋、裝飾。
13樓：0o夏雨清風
報頭，在報紙上指的是報紙的名稱，如「人民**」等。它所包含的內容除了報紙名稱（報眼）外還有出版日期、出版單位、地址、刊號等。
而黑板報的報頭除了保留部分報紙報頭的特徵外，還把符合宣傳內容的有關畫面新增組合了進去，並以畫面為黑板報報頭的主要表現形式，從而形成了黑板報報頭特有的特徵。
刊頭 是刊物上載明刊物名稱、出版期數、出版單位等項內容的地方，一般旁邊編有花紋、裝飾。
做手抄報內容怎麼寫？ 5
14樓：可愛天使
簡單的：只要輸入關於主題的資料。比如關於讀書的，可以寫關於讀書的名言，關於讀書的資料，什麼學語文重在積累呀，等等。最後畫點相關的畫。
複雜點的：
一、 手抄報的形式
辦手抄報用八開紙的版面，中間對摺成為
一、二兩版。要求有標題，有刊頭刊尾。版面佈局合理，排版設計勻稱。字跡規範美觀，一律用珠筆或鋼筆書寫。
二、 手抄報的內容
手抄報的內容豐富多樣，既可以是課堂中的內容，也可以涉及課外的內容；既可以是語文知識，也可以涉及物、化、數、英等其它學科的內容；既可以是知識積累為主，也可以涉及學法**，難題尋解；既可以複習舊知識，也可以預習新內容。具體要求：一般配合教學內容及進度來擬定小報的內容，每二週一期，每期要求有明確的標題，確定重點內容。
主次分明，版面新穎活潑。
三、 具體步驟
1、 講清意義，激發興趣
辦手抄報的意義在於：培養讀寫聽說等實用的語文能力，實現學生在語文學習中的主體性發展。通過引導學生動手動腦，促進語文學習，培養學生學習語文的興趣，提高學生運用語文的能力。
增強學生的獨立性、主動性、創造性。並讓學生體會到語文是基礎工具的特點。關於學習語文的重要性，大綱明確指出：
「語文是學習和工作的基礎工具。語文學科是學習其他學科的基礎。學好語文，不但對於學好其他學科十分必要，而且對於將來從事工作和學習會產生深遠的影響。
」這是大綱對語文學科的明確定位。從這「工具」和「基礎」兩詞中我們足以瞭解學好語文的重要性。然而，現實生活中又有多少因語文不過關而影響了學習和工作的情況呢？
有的同學理科學得很不錯，而只因為文科太差而名落孫山。有的人喜愛數學，可面對複雜的應用題卻一籌莫展。有的人工作做的非常出色，讓其總結一下經驗，卻說不出個
一、二、三。 從中、高考，到工作中的繼續學習；從工作上、學習上的工作總結，到社會工作中的大量資訊的傳遞與交流,都離不開語文這個工具，都有賴於這個基礎。那麼我們如何從現在就認真打好這個基礎，掌握好這門工具呢？
靠每天一節的語文課？談何容易。現時學習中又不允許我們用太多的時間去學語文。
那麼，有沒有一種能把課內與課外的活動結合起來；語文學習與其他學科相互促進的方法呢？這時同學們的表現很活躍，有的在閃動著眼睛思考著；有的則用期待的目光企盼著老師的答案。這時，我並沒有說出答案，而是趁勢發問：
「你們想不想當編輯，做記者」？這時同學們都說：「想」！
這時我把辦報的想法告訴他（她）們：「你們通過辦手抄報不但能嘗試著做編輯，做記者，而且還能當主編，自己排版設計。這可是個極富挑戰性的活動，相信你們只要能堅持辦手抄報，你們不但能提高語文學習的水平，排版、設計等綜合能力也會得到鍛鍊和提高。
」這時，同學們各個躍躍欲試，從他們企盼的目光中似乎在閃著一個個的問號，什麼是手抄報？怎樣辦？我能做好嗎？
2、 典型引路
積極性調動起來了，下一步的任務就是具體指導如何辦手抄報的方法，我的做法是：
（1）讓學生先獨立辦一期手抄報，專題自擬，自行選材，自行設計，自行抄寫。可參考《學習報》、《北京**》，也可以發揮自己的想象。時間在兩內周完成。
（2）將收上來的手抄報選擇出幾份較好的，進行認真指導，讓他們反覆修改。經反覆修改後的手抄報基本符合要求了，我便通過點評的形式把每份報紙的優點都展示給同學們，並在點評過程中較詳細的把手抄報的基本格式講解給大家，回去再實踐，經過這樣的反覆實踐，同學們基本掌握了辦報方法。
（3）要求具體化，手抄報規範化。
在大部分學生掌握手抄報的基本格式後，為了提高手抄報的質量，我於是進一步要求。
a、手抄報要做到：主題鮮明，內容集中，標題新穎。根據中心內容擬定一個醒目的標題。
如：「以複習舊知識為主，可擬為《複習指導報》，如是語文知識方面的內容可擬為《語文學習報》，力求新穎。
b、版面佈局合理。佈局合理主要指，版面安排勻稱，主次分明，版塊橫、豎參差，插圖位置合理。整個版面要給人以美觀舒適的感覺。
c、書寫要規範。書寫必須用鋼筆或圓珠筆。要求字跡要清晰、筆順要規範，大小要適當（以三米左右能看清為宜）。
3、 評展激趣促提高
為了使手抄報的質量不斷提高，也為了進一步激發同學們的積極性，我堅持每期都認真看，認真點評，擇優展覽。
點評。點評的原則：以表揚優點為主。
點評的內容：從形式到內容，從整體佈局到每個版塊的安排設計，從選材到書寫。
辦手抄報體現著一個學生的綜合能力，不可能通過一兩期的實踐就能提高，有一個循序漸進的過程。在這個過程中老師耐心的指導，熱情的鼓勵，是克服困難堅持辦下去的動力。所以點評中，我毫不吝惜的表揚同學們的每一點進步，每一款精妙之筆，實在沒有可表揚的，只要按時交了我也表揚。
這樣同學們都能以平和愉快的心態去聽取老師的點評，學習別人的長處，欣賞自己的進步，盤算著如何完善自己的報紙。
展出。展出的原則：優中選優，兼顧不同層次。
經過兩三期的點評，同學們的取長補短認真實踐之後，在以後的手抄報裡，每期都不乏形式優美，內容充實的好作品出現。對於這些作品，我除了認真點評給以表揚之外，還要在班上展出，供大家觀摩學習。也有的同學儘管他們的作品不是很好，但卻是他（她們）盡其所能而為之。
這些作品我們也適當的給予展出的機會。展出的範圍一般以1/2或1/3為宜。太少了，可以給大部分同學以渴望不可及的感覺，影響積極性的發揮，太大了，又缺乏示範性，容易使展覽流於形式。
安全手抄報題目是什麼，安全手抄報題目
安全手抄報主題 1 安全創造幸福 疏忽帶來痛苦 2 我的安全我負責 別人安全我有責 3 生命回最可貴，安全第一答位。4 有防則安 無防則危 5 安全一鬆，全線告終 堅持不懈，萬事成功6 安全警鐘日日鳴 平安大道天天行 7 一人把關一處安 眾人把關穩如山 8安全伴我行 9讓安全騰飛 10 安全與健康，...
安全手抄報的版面怎麼做安全手抄報怎麼做
標題 首先要確定標題。將標題放在你認為最好的最醒目地方，而且是要最大的字。這樣才能夠突出主題。其他的板塊如果要放上小故事標題，那麼字要較之主標題文字小一些。標題也不能單調，一般情況下可以加上一些陰影，使主標題文字有立體感。還可以在旁邊加上一些小配飾，例如漂亮的小花小草，如果是以安全為主題，可以再右下...
交通安全手抄報寫什麼內容
紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等這個想必沒有人不知道吧，咳咳，當然不能只是知道，嚴格遵守才是最重要的哦。交通安全順口溜 1 交通安全很重要，交通規則要牢記，從小養成好習慣，不在路上玩遊戲。2 行走應走人行道，沒有行道往右靠，天橋地道橫行道，橫穿馬路不能做。3 一慢二看三通過，莫與車輛去搶道。騎車更要守...