1樓：匿名使用者
收穫 在漫長的人生中，我們收穫的東西有很多：收穫金錢，收穫教訓，收穫友誼……但是對於我來說，收穫最大的就是和收穫了道理
那是一天下午，放學回到家，媽媽見我回來了，便對我說：「快去洗洗手，今天我們吃餃子。」「什麼，前幾天不是剛吃過麼？
怎麼還吃啊！我不想吃了，」我沒好氣地說。媽媽見狀，臉上立刻由「晴」變「陰」，生氣的說：
「吃餃子你還不樂意，你要不想吃那就別吃了！」「不吃就不吃！」說完我便開門衝了出去。
此時正是下班的高峰期，我在大街上漫無目的地走著，心裡還在想著剛才那件事。不知不覺，邊走到了一個建築工地附近。「反正來了也是來了，不如溜進去看看。
」於是，我抱著這種想法，向工地走去。
此時，工地上的工人們還都在辛苦的工作著，儘管其他人都下班了。這時，一個男孩走進了我的視線，他年齡和我相仿，身穿一件有點褪了色的小大衣，腳上穿這一雙片兒鞋，有點發白的牛仔褲上還有兩個大補丁。只見他想一位正在幹活的工人走去，說道：
「爸爸，該吃飯了。」那位工人停下手來，從口袋裡掏出兩塊燒餅，高興地喊道：「太好嘍，今天可以吃燒餅了。
」說著，便大口大口地吃了起來。
看到此情此景，我不禁思緒萬千：「這個孩子吃到燒餅都這麼高興，可見平常不能總吃燒餅，可我呢，有餃子吃還挑食，有多少人想吃餃子還吃不上呢，我真是身在福中不知福。」想到這兒，我不由得低下了頭……
通過這件事，使我明白了一個道理：「人，應該學會知足」這，就是我最大的收穫。
2樓：匿名使用者
我收穫了快樂
「一分耕耘，一分收穫。」無論做什麼事情都會有收穫。我們會收穫快樂、收穫知識……這次，我收穫了釣魚給我帶來的快樂。
有一次，爸爸帶我去河邊釣魚。我們去賣釣魚用具的商店裡買了魚竿、魚餌等釣魚工具。準備齊全後，我們來到河邊，找到一個有利的地形，開始釣魚咯！
爸爸先把魚餌掛在魚鉤上，然後放線，等著魚上鉤。我馬上學著爸爸的樣子，躍躍欲試。由於我是第一次釣魚，所以笨手笨腳的。
過了一會兒，水面「撲通」一聲，爸爸釣到了一條魚。我有些著急了，目不轉睛地盯著魚竿。過了好一會兒，魚竿動了一下，一條小魚上鉤了,我很興奮，對爸爸說：
「爸爸，我釣到一條魚啦！」我小心翼翼地將那條魚放進桶裡，魚兒在桶裡掙扎。當我看了一下爸爸的桶，我頓時驚呆了，桶裡大約有七八條魚。
我想：爸爸怎麼在這麼短時間裡輕而易舉地釣到了這麼多條魚?而我釣到一條魚都那麼難！
越想心裡就越著急。過了一會兒，我感到魚竿很重，激動地說：「這次有一條大魚要上鉤了！
」結果居然是一袋散發著臭味的垃圾。我連忙把垃圾扔進旁邊的垃圾桶，嚷道：「誰這麼缺德？
」爸爸聽了，哈哈大笑，旁邊的小朋友也都在嘲笑我，我被氣得滿臉通紅。我自己平靜下來後，繼續釣魚。這次，魚竿動得很厲害，我想：
這次不會又是袋垃圾吧？釣上來一看，真的是一條大魚，我欣喜若狂。爸爸先是目瞪口呆地看著我，然後對我豎起了大拇指，我高興得蹦了三尺高。
這次釣魚，我收穫了快樂，更明白了一個道理：做任何事情並不總是一帆風順，總會有一些困難和挫折，我們只要克服困難，就會成功。
寫四季景色的作文的開頭和結尾
3樓：白狼傳奇的故事
引子：俗話說，「良好的開頭是成功的一半。」萬事開頭難，做事如此
4樓：匿名使用者
我愛鳥語花香的春天，但我更愛瓜果飄香的秋天
如何寫好作文的開頭，結尾
5樓：匿名使用者
第一用開門見山式的方法，直接說出你的主題
第二個用提出問題的方式
比如。有個小朋友想和家人去郊外看星星、觀察星星。寫為什麼郊外的星星會那麼亮？
她用了為什麼」提出問題的方式？接著講上個星期我終於有了答案，再接著講和家人一起到郊外看星星的事情。
第三個，描寫環境
小朋友可以把它理解成一個舞臺，大家看見過表演吧，當我們坐在臺下，帷幕一拉開，通常我們看到的是舞臺。這個舞臺就是你要敘述事情的背景。所以先敘述一下環境也是一個蠻好的開頭方法。
第四個，製造懸念
這種寫法在倒敘的時候經常用到。比方說一位小朋友寫的《與長頸鹿拍照》，他一開始就寫道：
我們的客廳掛了一張**，是我和長頸鹿拍的，每個客人看到都覺得很有趣，我現在想起來也覺得很好玩。
一讀到這個開頭你就會想，與長頸鹿拍照，那你是怎麼拍的？有什麼好玩的？就會產生懸念，接著小朋友就可以開始敘述了，就會產生想讀下去的願望了。
有了一個精彩的開頭，當然也要有一個好的結尾與之相呼應。我們再來說說結尾。
首先，這個結尾不宜太短了，結尾太短讓人感覺文章結束的很倉促。一般要求，開頭和結尾最好要照應一下。但是這個照應不是說在前面開頭講過的話，到了結尾再講一次。
應該是說同樣的事情也要用不同的方式再表達一次，這才是呼應。
開頭和結尾遙相呼應，不但能使整篇文章比較完整，也會給老師形成一種「文章重點比較集中」的感覺，這樣作文就自然比較好，比較容易得到一個好的分數。
6樓：nm成立
「良好的開端是成功的一半」，一篇文章的開頭是很重要的。文章有了好的開頭，不僅能帶動全篇，使文章順利，而且能抓住讀者，引人入勝。古人說的文章的「鳳頭、豬肚、豹尾」就含有這個意思。
這裡，向大家介紹開頭和結尾的方法：
一、作文的開頭 開頭遵循的原則：1．向心性。開頭必須與全文的主要內容、中心思想緊密相聯，為突出中心服務。
2． 精簡性。語言要精簡，最好是開門見山。開頭常見的毛病：
1． 拐彎抹角離題千里。落筆時，總愛兜圈子。有人把它比作
。 2．千篇一律格式固定。開頭寫來寫去就是這麼幾句話。
3． 追求花樣弄巧成拙。寫得很好，表達思想感情不明白，不清楚，不真實。（一）、開門見山法1． 點題式。
開門見山，不拐彎抹角，開頭第一句就點文章的題目。初學者最好用這種方法。如《翠鳥》的開頭：
「翠鳥喜歡停在水邊的葦稈上。」又如《愛迪生》。 2． 交代式。
開頭就交代時間、地點、人物、事件這「四大要素」，如《視死如歸》的開頭：「一九三一年深秋（時間），
同志（人物）在包頭（地點）不幸**（事件）」 （二）、非開門見山法3． 描寫式。或描寫人物外貌，或描寫動物外形，或描寫建築外觀，或描寫周圍環境。給人一個鮮明的印象。
如《燕子》的開頭：「一身烏黑的羽毛，光滑漂亮，一對俊俏輕快……」 5． 引用式。開頭或引用名言警句，點明中心；或引用人物語言，突出人物性格；或引用詩歌，喚起讀者共鳴；或引用俗語諺語，說明事理等等。
如《》的開頭：「人們都說『
』。」 6． 抒情式。開頭直抒胸臆，以情感人。
如《別了，我愛的中國》的開頭：「別了，我愛的中國，我全心愛著的中國！」愛國深情一下子就出來了。
7． 總起式。開頭總領全文。如《
》的開頭：「馬克思和恩格斯是好朋友。他們共同研究學問，共同……」 8． 聯想式。文章的開頭或從遠到近，或
，從別的事物寫起，再聯想到要寫的事物上來，供以烘托要寫的事物。如《春蠶》，開頭從春天聯想到養蠶，從養蠶聯想到母親，再回憶母親養蠶的情景。 9． 倒敘式。
從事情的結果寫起，引人入勝，再回過頭來敘述事情的原因和經過。如《
》的開頭：「一九二七年四月十八日，我永遠忘不了那一天，那是父親的被難日，離現在已經有十六年了。」
二、作文的結尾 結尾常見的毛病：1． 畫蛇添足。添上一些無關緊要的東西。
2． 公式化。空喊中號。常見的作文結尾：
1．自然順暢的結果交代法。事情結束了，文章也結尾了。如《麻雀》的結尾：
「我急忙喚回我的
， 帶著它走開了。」 2． 照應開頭的首尾照應法。結尾或點題，與文題
；或與開頭相照應，收攏全文。如《頤和園》的結尾是：「頤和園的景色可真美啊！
」與開頭：「北京的頤和園是個美麗的大公園」首尾照應，有力地突出了中心。 3． 畫龍點睛的總結法。
結尾或聯想，
，，深化主題；或總結提高，使主題得到昇華。如《高大的
》的結尾：「想著，想著，我的心裡，好像有一顆種子在生根、發芽……」 4． 抒情法。結尾直接抒發作者的感情，以引起讀者的共鳴，從中受到感染，受到教育。
如《再見了，親人》的結尾：「再見了，親人，我們的心永遠跟你們在 一起」。 5． 評價法。
結尾對人物或事物進行總結。
7樓：匿名使用者
結尾：世人總是希望這個世界給自己多少回報，卻忽略了自己到底為這個世界付出了多少。天地間那杆無形的大秤對每個人都是公平的，只有付出才會有回報。
誠如一首所唱：世間自有公道，付出總有回報；說到不如做到，要做就做最好……我們只有讓自己付出，讓自己做得最好，我們的生活才會更加美好。
讀後感400字的5篇
8樓：匿名使用者
《巴黎聖母院》讀後感
美麗而又善良的女神艾絲美拉達，和相貌醜陋卻品德高尚的敲鐘人卡西莫多，他們演繹著一段傳奇，令人久久不能忘懷。
2023年，法王路易十一統治下的巴黎城沉浸在「愚人節」的狂歡的氣氛中。艾絲美拉達在廣場上歡快的舞著，她有著美妙的歌聲，使得所有人都被她吸引。與此同時，平時被人唾棄的卡西莫多成為了醜人王被大家簇擁著。
卡西莫多被副教主支使去做壞事，傷害了艾絲美拉達。但在卡西莫多遭鞭打時，艾絲美拉達不計前嫌，用她善良美好的心靈包容了他，讓卡西莫多心中深深的刻下了她的美麗。在那個不公平的時代中誰也不能得到絲毫的同情。
人們恐懼黑魔法，厭惡吉普賽人。艾絲美拉達也難逃被誣陷而處決絞刑的命運。她心中那位能保護她的白馬王子衛士長，更是眼睜睜的看著她即將被判處死刑。
卡西莫多為了救她不顧一切，但是並沒有出現什麼奇蹟。在艾絲美拉達死後，他便緊緊地追隨著她。
在看完《巴黎聖母院》後，最多的就是對卡西莫多的同情，他的正直與單純卻深深地打動著我。他自小因為畸形而被拋棄，由副教主收養，長大後也不曾離開教堂。他從沒有得到過別人的一點關愛，但是他的心靈卻和他的外表大相徑庭。
他嚮往著美和愛情，然而，艾絲美拉達太優秀了，對他來說，艾絲美拉達是一位女神，是高高在上的，也絕對不容一個汙點。他開始自卑，痛苦，他的愛情給他帶來了痛苦。但是他們的愛超越了生與死，上帝終究給了他們一個愛的世界。
最後的結局正是文章出彩的一筆，也是我最喜歡的。
前幾天去內蒙古博物館，給我印象最深的就是兩隻頭對頭倒下的恐龍骨骸。那段時間我們也恰好聽到了實習導遊的講解，他們倒下的形態是十分奇妙的，好似是互相摟抱著。導遊開玩笑說這是恐龍界的羅密歐與朱麗葉，而我卻以為這是巴黎聖母院的翻版。
也許，卡西莫多和艾絲美拉達就是愛情的化身，代表著至死不渝的愛情。
以「生命」為話題的記敘文，以「生命」為話題的記敘文，600字
珍愛生命 在網上看見川音一位學生自殺了，這是成都市內大學今年自殺身亡的第三個大學生。上個月，我市某重點中學相繼有兩位學生自殺，一個是殉情服用安眠藥，一個是賭氣跳樓。去年，本市某小學一個學生因與別的孩子鬧矛盾，母親罵了他一頓，他就服用農藥自殺，因救治太遲而不幸身亡。我有一個侄女，13歲，讀初一，整天嘻...
以過錯為話題的記敘文，以過錯為話題的記敘文
學會懺悔 很多人都覺得懺悔是個挺嚴重的詞，似乎只能用在死刑犯之類的人身上。其實不然。懺悔不同於後悔，那太淺薄 懺悔不同於懊悔，那太感性。懺悔是心靈的淨化，是生命的昇華，是靈魂深處的柔軟被捶擊後的痛楚。懂得懺悔是幸福的。當人做錯了事，侵犯了自己心靈的道德底線時，上帝安排的那個住在人心靈深處的看守 良心...
以美為話題的記敘文，寫一篇以美為話題的記敘文
美無處不在。美，是尋常的，又是難得的。有時，她會不經意地出現在你面前 有時，她卻需要你用心去捕捉。在生活中，美需要你去細細發現。我發現了美，在生活中，清澈見底的小溪裡洋溢著孩子們的笑聲，是一種快樂的美 波濤洶湧的大海是一種浩瀚的美 在家裡，媽媽天天送我上學是一種幸福的美 陽春三月的春天，大地甦醒 鳥...