1樓：湧延
趕緊玩 之後就好好等待開心學
2樓：手機使用者
你自己看著辦，想想回學校看見老師，想想自己雕的成績
快開學了，如何幫孩子收心
3樓：尉付友浮月
我給女兒報過一個收心班，效果不是很好，見她每天冒著烈日只為背個小書包到學堂點卯，像似在應付我們一樣。後來弄了臺動腦機，感覺還可以。暑假嘛，孩子還在玩的狀態中很正常，但好在動腦機裡的遊戲能邊玩邊動腦，學點知識什麼的，這是我的「玩耍收心法」，還蠻靈，呵呵~~~~
開學了，孩子不收心還想著玩怎麼辦？
4樓：神鬥鬥娛樂
問一些他不懂的問題，他不知道……
然後引導他「那就要去讀書啊……」等等
你可以舉一反三
孩子要引導你硬來反而達不到效果
5樓：奢散
慢慢教育引導，放學後陪讀一段時間
6樓：浪子酒月
時間問題，勞逸結合 慢慢的融入學習 不同的孩子不同的程度
7樓：ying櫻
週六週日可以帶孩子出去玩，但是告訴他，還是要以學習為主.
開學了，該如何收心？？
8樓：邊合英勇酉
和同學聊聊，散散心。。開學這段時間可以少學點，能聽多少是多少，總比你自己什麼都不聽的好。短時間內可能就收心了，這都要看自己的態度了，好的態度能夠更快的收心。。。態度決定一切
9樓：泣清竹逯戊
每次我開學的時候我總會鬱悶，非常不願離開家，常常一個人孤獨的想，什麼時候在放假，什麼時候能再回家，我覺得對於收心的問題，要順其自然，可以寫一篇小品文來鼓勵自己收心，我曾經做過，覺得那是一個不錯的辦法，你可以試試。
10樓：不懂先生
首先，要學會聽課：
1、有準備的去聽，也就是說聽課前要先預習，找出不懂的知識、發現問題，帶著知識點和問題去聽課會有解惑的快樂，也更聽得進去，容易掌握；
2、參與交流和互動，不要只是把自己擺在「聽」的旁觀者，而是「聽」的參與者，積極思考老師講的或提出的問題，能回答的時候積極回答（回答問題的好處不僅僅是表現，更多的是可以讓你注意力更集中）。
3、聽要結合寫和思考。純粹的聽很容易懈怠，能記住的點也很少，所以一定要學會快速的整理記憶。
4、如果你因為種種原因，出現了那些似懂非懂、不懂的知識，課上或者課後一定要花時間去弄懂。不然問題只會越積越多，最後就只能等著擁抱那「不三不四」的考試分數了。
其次，要學會記憶：
1、要學會整合知識點。把需要學習的資訊、掌握的知識分類，做成思維導圖或知識點卡片，會讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習、掌握。同時，要學會把新知識和已學知識聯絡起來，不斷糅合、完善你的知識體系。
這樣能夠促進理解，加深記憶。
2、合理用腦。所謂合理，一是要交替複習不同性質的課程，如文理交叉，歷史與地理交叉，這可使大腦皮層的不同部位輪流興奮與抑制，有利於記憶能力的增強與開發；二是在最佳時間識記，一般應安排在早晨、晚上臨睡前，具體根據自己的記憶高峰期來選擇。
3、藉助高效工具。速讀記憶是一種高效的閱讀學習方法，其訓練原理就在於啟用「腦、眼」潛能，培養形成眼腦直映式的閱讀學習方式，主要練習提升閱讀速度、注意力、記憶力、理解力、思維力等方面。掌握之後，在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取重點，促進整理歸納分析，提高理解和記憶效率；同時很快的閱讀速度，還可以節約大量的時間，遊刃有餘的做其它事情。
具體學習可以參考《精英特全腦速讀記憶訓練軟體》。
學習思維導圖，思維導圖是一種將放射性思考具體化的方法，也是高效整理，促進理解和記憶的方法。不僅在記憶上可以讓你大腦裡的資料系統化、影象化，還可以幫助你思維分析問題，統籌規劃。不過，要學好思維導圖，做到靈活運用可不是一件簡單的事，需要花費很多時間的。
前面說的「精英特全腦速讀記憶訓練軟體」中也有關於思維導圖的練習和方法講解，可以參考。
最後，要學會總結：
一是要總結考試成績，通過總結學會正確地看待分數。只有正確看待分數，才不會被分數矇住你的雙眼，而專注於學習的過程，專注於蘊藏在分數背後的祕密。二是要總結考試得失，從中找出成敗原因，這是考後總結的中心任務。
學習當然貴在努力過程，但分數畢竟是知識和技能水平的象徵之一，努力過程是否合理也常常會在分數上體現出來。三是要總結、整理錯題，收集錯題，做出對應的一些解題思路（不解要知道這題怎麼解，還有知道這一型別的題要怎麼解）。四是要通過總結，確定下階段的努力方向。
11樓：堅持真理小兵
多看一些喜歡的書，這樣好讓你有個適應期，再想想學習，應該差不多了
快學了，如何收心
12樓：那是我年幼無知
想想你的作業，想想成績，主要應該是你的年紀還小一點，我們一塊的都不用收心，天天學
13樓：鄉里鄉氣土包子
快開學了，的確是要收收心了。怎樣收心呢？
1、抑制興奮點。在寒假裡，玩遊戲，去旅遊，吃大餐，小聚會，想必十分開心，甚至想起來都會讓你流連忘返，興奮不已。因此，首要的任務就是要使自己靜下來，坐下來，最好連好看有電視節目都不要看，使那些興奮點得到抑制。
2、找到問題點。要開學了，想想作業做完了沒有，做對了沒有，想想什麼時候開學，開學還有哪些事情要準備等等。還要翻翻學過的書，複習一些或許遺忘了的知識，預備一下下學期要學的課程。
這樣，你興奮的心就會慢慢地安靜下來了。
14樓：
經歷過學生時代的我們應該都知道，每當年後開學，我們總是興奮難安，幾乎得花一週時間才能靜下心來真正學習。
當時覺得這種情況並不算大問題，但是等我當了老師才知道，學生學習如果耽誤一週是多麼嚴重的損失，不僅學生成績受影響，自己的教學效果也體現不出來，所以，每當節後，我們老師做得最重要的一件事就是幫助學生收心。
01 機構：4個階段收心班幫學生收心
機構可以在正式開始學習之前，預留出幾天針對老生做個小型收心班，如果機構想靠收心班招生，也可以提前宣傳收心班，通過收心班把學生引流到春季正式課程中。我們可以用「6天4個階段」這樣的搭配做好收心班。
①作業衝刺營（2-3天）
除了個別性格堅韌，學習習慣良好的學生，其他學生一般都存在作業完不成的情況。而此時對家長以及學生以作業營來邀約，一般都會取得比較好的效果。
②學科複習預習營（2天）
針對重點學科的講練，建議每個科目兩個課次，一次複習，一次預習，只講大綱以及比較淺顯的知識點即可，意在讓學生提前進入上課的狀態、複習之前的大綱以及瞭解未來學習的大綱。
③入學適應性測試（0.5天）
最後一天我們應該抽出0.5天針對學生的入學以及以前的知識進行一次考試，考試不宜過難，而且當天中午就要出成績。
④家長會以及表彰（0.5天）
最後應該開一次家長會對成績優異的學生進行表揚，並且在最後的家長會上進行下一學期學習重要性的宣貫。
機構的計劃，真正的實施者其實是教師，和學生接觸最多的也是教師，所以，讓孩子收心，必然少不了教師的參與。
02 教師：4個方面幫學生收心
我們常說：課堂教學學生是主體，教師是主導。所以，老師要主導學生收心，我們可以從以下四方面進行收心教育：
1.以身作則，率先「收心」
作為老師，首先自己要精神抖擻，給同學們做榜樣。老師自身要「收心」，率先從假期狀態中調整過來，這樣才能帶領孩子們告別「開學綜合症」。
2.檢查作業促「收心」
每所學校都要給學生布置假期作業，完成作業是學生假期學習的主要形式，那很多公立校的老師是不檢查假期作業的，家長學生會覺得假期寫得作業沒有價值，所以，我們可以批改學生的作業，共性問題在課堂上集中講評，個性問題進行個別輔導，要求學生將錯題逐一更正，這不僅使學生糾正了錯誤知識、進行了複習，而且能使學生潛下心來，儘快進入學習狀態。
3.開展活動助「收心」
老師可以在第一天用一上午的時間開展一些可以幫助學生收心的活動，
15樓：遠太遠的地方
開學在即,許多學生還沒從閒適的假期中甦醒，由於他們較長時間沉浸在電視節目中,痴迷於網路遊戲中,陶醉於球場競技中, 生活起居無規律，興奮點總是難以平復, 開學前，出現情緒低落、心慌意亂、無故發脾氣、注意力不集中等症狀;開學後,也是人在曹營心在漢，課堂上疲倦不堪、記憶力減退,經常開小差，並出現焦慮、恐懼等情緒，這種現象被稱為「開學綜合症」。「開學綜合症」是學生分化的重要原因之一，因此，開學「收心」教育至關重要，需要家長積極引導，教師科學施教，才能使學生盡快回到正常的生活軌道上來。
一、家長要做收心教育的先行者
家長不僅是孩子的監護人，也是孩子的第一任老師，家長的一言一行都對孩子起到潛移默化的作用。假期裡，家長與孩子相處的時間最長，最瞭解孩子的習慣。為此，「收心」工作應從家長做起。
1、為孩子提供安靜的「收心」環境。
開學前，要按孩子所在學校的正常作息時間起居，家長不喝大酒，不打麻將，不在家裡組織娛樂活動，按時準備一日三餐，督促孩子按時午睡，早睡早起，調解生物鐘，適應開學後的「時差」變化。
2、與孩子進**感交流。
家長可以選擇孩子感興趣的話題進行交流，比如明星的成長曆程及在賽事中的表現、某電視劇觀後感想，從中挖掘有教育價值的內容，如：奧運會上獲得八塊金牌的菲爾普斯，每年聖誕節堅持訓練的故事，讓孩子知道勤奮是成功之本，實幹是興業之基。此外，早晨起來跟孩子打打球、踢踢毽、跑跑步也是一種有效的感情交流，更會達到潤物無聲的教育效果。
3、鼓勵孩子制定學習計劃。
家長可與孩子共同擬訂新學期計劃，在商討中完成從假期到開學的「頻道轉換」工作，把孩子新學期要讀哪些書籍、以誰為標杆、需要重點提高哪些學科成績、家長怎樣配合等內容一一納入學習計劃，以幫助孩子樹立信心，消除假期後的失落感。作為家長也不妨制定自己的家庭計劃和學習計劃，購買一些名著以及歷史、人物、勵志等方面的書籍與孩子一起閱讀，這樣不僅有利於培養孩子的閱讀興趣和人文素養，有利於拓展孩子的知識面，同時也讓學孩子感覺到家庭的學習氛圍，讓孩子覺得「不僅我一個人在學習，我並不孤獨」。
臨近開學和開學之初，家長要以樂觀的態度、正確的方法、鼓勵的話語，正面引導孩子收心，讓孩子從心理上對新學期充滿期待和信心。
就快開學了，孩子一心還想著去玩，怕開學跟不上，有沒有比較好的
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