1樓：唐伯虎電秋香
確切的說，競賽加分制現已飽受詬病，應該快要廢了，其目的是培養物理興趣。如果有的話，競賽分市賽與省賽，現在是賽中有好成績，一般是一等獎，就可去省賽。省賽只有高三才有，高一二是練兵的。
省賽一等獎不用說啦，都是強人，一般前五十名才是一等獎，高考加20分，自主招生北大清華搶著要。省賽二等獎稍多一點，不加分，但對自主招生有用，和加分效果類似，另外最次的，如果市賽一等獎，那麼有些一本院校自主招生也可以取得。
物理需要鑽研，有愈挫愈勇的精神，向困難挑戰的精神。你說的書我也有，他目前不適合高一生看，有許多未學的知識，建議你在將基礎打牢的同時，向後面自己預習，做鋪墊。等把全部知識學完，再做專門的競賽數，或滲透大學知識，會事半功倍。
只要敢拼，你就可以
2樓：
你只要進老前三名 你就會有好大學來找你保送 至於 加不加分 還在教育局討論中 好像是因為還有爭議
3樓：致腎虧不含糖
現在雖說是保送加分很困難了。不過你能夠拿獎對自主招生也是很有幫助的。推薦你看完人教版的教材之後做一做龍門專題或者五三都可以。
然後競賽書的話推薦程稼夫的力學篇和電磁學篇。**上就有。有很多講解知識點的。
題目也很經典。還推薦華東師範大學出版社的物理競賽教程。一共三本。
題目非常好。也很基礎。我是湖南長沙的。
現在也在搞物理競賽。希望你採納答案。哥用手機手動打字不容易啊…
4樓：匿名使用者
推薦《更高更妙的物理》
關於全國物理競賽獎勵及高考加分政策
5樓：匿名使用者
複賽一等獎應該是加分的，如果你是浙江的話要省隊才有加分。複賽二三等就沒什麼用了，繼續努力吧。
在全國中學生物理競賽或得什麼成績才能高考加分？
6樓：凡達林
高考加分條件：
根據規定，符合下列條件的應屆高中畢業生考生，經審查公示後,可享受加分照顧
1、應屆高中畢業考生獲得省級優秀學生稱號者；
2、高中階段思想政治品德方面有突出事蹟者；
3、高中階段獲得全國中學生學科奧林匹克競賽省賽區一等獎或全國決賽
一、二、三等獎者；
4、高中階段獲得全國青少年科技創新大賽（含全國青少年生物和環境科學實踐活動）或「明天小小科學家」獎勵活動或全國中小學電腦製作活動
一、二等獎者；
5、高中階段在國際科學與工程大獎賽或國際環境科研專案奧林匹克競賽中獲獎者；
6、高中階段參加重大國際體育比賽或全國性體育比賽取得前6名者（須出具參加比賽的原始成績）；
7、高中階段獲國家二級運動員（含）以上稱號，且在報考當年通過省級招生委員會會同體育行政部門統一組織的測試並被認定的考生。
上述七類考生由省級招生委員會決定，可在統考成績總分的基礎上適當增加分數投檔，由學校審查決定是否錄取。同一考生如符合多項增加分數投檔條件的，只能取其中最高一項分值，增加的分值不得超過20分。
有三類考生，由省級招生委員會決定，可在高等學校調檔分數線下適當降低分數要求投檔，由學校審查決定是否錄取。三類考生分別是：邊疆、山區、牧區、少數民族聚居地區的少數民族考生；歸僑、華僑子女、歸僑子女和臺灣省籍考生；烈士子女。
此外，還有其他可加分和優先錄取的相關規定，如散居在漢族地區的少數民族考生，在與漢族考生同等條件下，優先錄取。
7樓：樑進軍
省二會在省內學校加分，省一以上（包括省一）可以申請保送（也可對全體院校加分）
關於全國物理競賽獲獎高考加分的問題
8樓：go陌小潔
應屆高中畢業生在高階中等教育階段參加全國中學生學科(數學、物理、化學、生物、資訊學，下同)奧林匹克競賽獲全國決賽一等獎者，可享受高考時加10分投檔的照顧，獲全國決賽
二、三等獎及省賽區一等獎者加5分。任何學校都有效。
參考資料：《四川省2023年普通高等學校招生實施規定》
全國物理競賽簡介：
全國物理競賽是在中國科協的領導下，由中國物理學會主辦，各省、自治區、直轄市自願參加的群眾性的課外學科競賽活動。它分為預賽、複賽和決賽。預賽由全國競賽委員會統一命題，採取筆試的形式，所有在校的中學生都可以報名參加。
在預賽中成績優秀的學生由地、市、縣推薦，如以參加複賽。複賽包括理論和實驗兩部分。理論部分由全國競賽委員會統一題，滿分為160分；實驗部分由各省、自治區、直轄市競賽委員會命題，滿分為40分。
根據複賽中理論和實驗的總成績，由省、自治區、直轄市競賽委員會推薦成績優秀的學生參加決賽。決賽由全國競賽委員會命題和評獎。每屆決賽設一等獎50名左右，二等獎150名左右，三等獎200名左右。
此外，還設總成績最佳獎、理論成績最佳獎、實驗成績最佳獎和女同學成績最佳獎等單項特別獎。
9樓：沐沐
一、應屆高階中等教育學校畢業生在高階中等教育階段參加全國中學生學科(數學、物理、化學、生物、資訊學，下同)奧林匹克競賽獲全國決賽一等獎者加10分，獲全國決賽
二、三等獎及省賽區一等獎者加5分。
10樓：匿名使用者
這個要看情況還有地區而定，再說了，現在國家好像又頒佈了新政策，好像加分措施有所變動，有些地方好像還沒有加分這個說法了呢！好好學習吧，別搞什麼特殊！都想著靠加分這條路子，那還是什麼公平高考啊！
全國高中物理競賽一等獎是保送還是高考加分
11樓：笨笨熊**輔導及課件
2023年底，教育部會同其他部門，聯合釋出了《關於調整部分高考加分專案和進一步加強管理工作的通知》，其中明確要求各地調整兩類加分專案：學科競賽和體育特長生，並指出調整政策「從2023年秋季進入高中階段一年級的學生開始適用」，即從2023年高考開始實施和執行。
這意味著，2023年參加高考的考生將面對「全國聯動」的加分**：全國中學生數學、物理、化學、生物、資訊學奧林匹克競賽決賽、部分科技類競賽獲獎者的保送資格被取消，加分不超過20分；全國奧賽省賽區一等獎的保送和加分資格均被取消。
12樓：匿名使用者
大賽獲獎當然是保送了 優團優幹是加分 但也有極個別除外 上海交大差不多
13樓：
你是哪兒的學生？
全國物理競賽一等獎？是省一等獎還是到北京考的決賽一等獎？
如果是決賽一等獎，那就很牛了，物理的話，直接保送清北沒問題的。
如果是省一等獎，高考會統一加分，省一等獎大約前50名會加考實驗，加考實驗後得到的總成績進行排名，大約有不到三十個人可以拿到保送資格。拿到保送資格後需要參加各所學校舉行的保送生考試，通過保送生考試之後可以報送到那所學校學習。其中總分大約前五名組成省隊去北京參加決賽，就是前面所說的。
我以前是山西大學附中的，我們學校山西省競賽主力，我當年就只拿了省一等獎，沒有加試實驗，自然也就沒有拿到保送資格。
14樓：戶古龍韻
保送，而且都是好學校哦！一等獎！太牛了！
關於全國高中物理競賽 200
15樓：匿名使用者
一個學科從基本客觀現象，到規律總結、公理化體系建立、結合實踐應用，最後改變世界。這一套完整的體系，目前只有物理學是完整的。數學缺應用，化學、生物等缺乏公理化體系的建立。
所以學生們通過學習物理，可以培養完整的認知體系的建立。這一套完整的認知體系建立方法，將來能讓學生勝任任何領域的開創性工作。
而關於競賽，我的理解和大多數人不同。競賽是一種狼性的學習狀態，在有限的時間，大量的知識、資訊下，要做得比別人更好。而普通的學習是，大量的時間，有限的知識，反覆刷題提高熟練度。
那麼我們一旦進入大學，開始真正面對知識的學習；乃至進入社會，面對工作，我們真正面對的學習環境是什麼樣子的呢？當然是大量的知識，有限的時間和資訊下，比誰能做得更好、更快、更有效。
也就是說，競爭性、搶奪性的學習，才是客觀的、現實生活中我們需要面對的真正的學習狀態。
但是目前大量學生面對的是什麼樣的情況呢？被迫進行有限知識，大量刷題的學習環境。同學們不但沒有機會學習，如何狼性化獲得知識，進入新領域做有效工作，反而，還把錯誤的學習方法當成正確的學習方法。
於是我們見到，大量優秀學生進入大學，成績大幅度**，面對大學的學習，無所適從。很多進入工作的新人，幻想有一本書或人，從天而降，教會他從a到b完成任務，然後事業大成功。反而是當年學校裡學習不怎麼樣的同學，事業成功的機率更大，為什麼？
因為學校裡讓同學拿高分的學習方法是錯誤的！
因此我對競賽不但不排斥，我還認為，所有同學都要學習一下，這樣才能不被傳統中學教育教壞了學習態度和方法。留下一個學習方法的選項，必要的時候，學生會自己覺醒和調整，在將來找到正確的工作學習方法。
那麼競賽和日常學習的關係以及時間上該怎麼平衡？
日常學習是吃飯，競賽學習是吃菜吃肉、補充維生素、微量元素。人不能只吃菜，也不能只吃飯，兩者要搭配著吃。至於多吃飯，還是多吃菜；是多吃肉還是多吃素，要結合孩子自己的情況來搭配。
只吃飯的孩子會缺營養髮育不好；只吃菜，自然也是不行的。
我們的意見，菜一定要配合飯一起吃，只吃飯的孩子發育一定不好。所以兩者不是取捨的問題，而是一定要一起來。
至於孩子能達到什麼樣的程度，主要看老師，同時需要孩子能堅持，而這本身就是堅毅性格的培養和訓練。
我是新一代教育的張昆博士，，望採納！
16樓：夏淵
首先，你要認識到競賽的風險性！
全國高中物理競賽分國家冬令營（金銀銅三個檔次），如果要保送穩一點，基本上要進冬令營！這是我們當年的情況。之後就是省一等獎，二等獎和三等獎，如果要加分，必須一等獎，當年運氣不好，到我們這一屆二等獎加分取消（以前是一等獎加分20，二等獎加分5，三等獎沒有）。
這是當年我們所面對的情況。並且由於現在社會對競賽的觀點的逐漸改變，競賽逐漸變成了興趣愛好之類的課目，你有多餘的精力的話可以考慮。
以上是競賽加分制度，現在來說說風險。競賽這事不是你付出了就會有理想的回報。一般來講一個省的話一等獎也就是那麼幾十個名額。
如果參賽的人多，那麼你可以想想百分比。而且參加的人都是水平不錯的同學，所以，你有打敗他們的實力或者信心麼？如果沒有，那麼不建議你在高中時候走競賽加分這條路，因為他不僅要求你的競賽成績好，而且平時考試的成績也不能差！
否則即使你得到了競賽加分，不能保送的概率依然相當大！因為大家都普遍認為：競賽成績好的平時成績一般也不會錯。
事實上也是如此，搞競賽的高考成績一般也不會差
最後來說說競賽的具體事項
1：超前學習不太需要，你現在還是抓初中的比較好，在中考結束後再開始不遲
2：進入高一之後如果你要學競賽，那麼高一下學期之前你基本上就要把高考物理學完，然後開始集中訓練做題能力，這階段有個磨合期，也就是訓練和培養物理思維，簡言之就是入門，因為可能剛開始你會雲裡霧裡，根本看不明白，這需要你沉下心去，耐心看，積累到一定階段就會豁然開朗。在高二上學期開學的時候你就可以參加一下競賽，找找感覺。
看看差距。
3：高二是重點，這個時候你應該具備了競賽思維，基本知識點應該全部過完了，此時需要做的就是集訓提高，這個時候需要有一定量的積累，同時數學知識要跟上，特別是三角函式部分，函式求極值部分，不等式求極值部分，至於高等數學，由於高三的數學課本上有基本的微積分求導知識，所以如果你實在不放心，那就再看看高等數學裡面的常微分方程就可以了，其餘的用不著。
既然你準備搞競賽，那麼你平時成績應該不錯，至少物理成績是這樣，那麼我就把我當年以及周圍同學的情況給你分享一下。
當時搞競賽的同學基本上都是成績好的同學，當然有些是偏科的，比如說我，但是最後拿到競賽加分的卻是少之又少，多數都是打醬油，最後還是要高考才能上大學。當時三十多個上物理競賽，結果只有一個一等獎，一個冬令營，其餘的全是二等獎（二等獎裡面的前十名很多都是我同學，同時前面所說的一等獎還有個是複查查出來的，因為老師覺得他的水平應該會拿到一等獎，結果卻沒有ps：2023年全國物理競賽，冬令營在重慶舉行，我是重慶的，一等獎的分數是103分左右【七道題，總分140】，所以幫他複查，然後查出不對，才加上去的），我不是想說什麼，只是我的經歷告訴我這裡面還是有一定貓膩的，所以你會看見搞競賽的多是那些學校比較好的，為什麼，一來是因為的確那些學校的學生成績要好些，二來麼，就是不能說的了。
呵呵，你說一等獎的最後一名和二等獎的第一名有多大差距？ps：二等獎第一名還是我的同學。
再來看看結果，當時除了一名保送武大，一名保送上財，其餘的全是通過高考考上大學的。全校前三名有兩名是競賽一等獎，但是他們沒有保送，因為競賽一等獎對於名牌大學特別是清華北大上交復旦之流，沒什麼吸引力或者說是說服力，當然你是冬令營金牌那就另當別論ps：1：
我一位同學是化學競賽全國冬令營銀牌，想保送南京大學化學系，結果被拒。最後還是自己參加高考考的北師大。
2：另外一名同學物理競賽一等獎，進入冬令營，最後還是通過參加清華大學的自主招生，通過考試面試進入的清華大學。
所以我想說競賽一等獎對於保送名牌大學沒有多大用處。
再來說說競賽對高考的影響：如果你語數外很均衡並且底子好，比如說平時能考個120+到130的平均分，那麼不用怕，你可以拼一下競賽加分；但是如果你偏科，（我就是，語數外平均分110+），那麼不建議你死抓競賽，還是以高考為重，因為競賽風險太大，而且一等獎含金量不夠保送名牌大學，所以你把這些時間花在高考上，更有機會（我就是，如果我不參加競賽，估計我就能進入名牌大學ps：我的高考成績超過重本線幾十分，但是還沒有到名牌大學的檔次，就是因為我語數外不夠好，340多分，理綜還行，270多，當年重慶重本線548）
說了這麼多，希望對你有幫助。
希望對你能有所幫助。
全國中學生物理競賽中的物理常識
1 聲吶 測海深2 密度 鑑別物質 判斷是否空心 判斷浮沉。3 在一定範圍內，拉力越大，彈簧被拉得越長製成測力計 4 重力的方向總是豎直向下的 製成重垂線 水平器 5 關於摩擦力的大小 增減摩擦的方法 6 慣性 解釋現象 7 二力平衡 測滑動摩擦力 驗證液體內部的壓強公式p gh 8 力使物體運動狀...
我想參加全國中學生物理競賽，可是不知道怎麼報名
在校高中學生 可向學校報名，經學校同意，由學校到地方競委會指定的地點報名。凡報名參加全國中學生物理競賽的學生均在地方競委會指定的地點參加預賽。預賽由全國中學生物理競賽命題組統一命題和制定評分標準，辦公室統一制卷。各地方競委會組織賽事和評定成績。預賽滿分為200分，競賽時間為3小時。地方競委會不得組織...
全國中學生英語能力競賽二等獎高考能加分嗎
全國高來考已經取消了競賽類加源 分專案,全國中學bai生英語能力競賽二du等獎高zhi考不能加分。目前教育部已經取dao消了大部分的高考加分專案,只有少數民族,烈士子女及華僑子女等加分政策了。藝術類,體育類特長生,競賽類獲獎等報考普通文理科專業加分政策都已經取消。1全國中學生來學科奧林匹克競源賽省賽...