1樓：匿名使用者
希望您看完作文後點選「滿意採納」，這是對別人勞動的尊重和支援！
科技之旅
今天，家人終於決定去我朝思暮想的神祕之地——廣州科技中心了。這個在網上被稱為世界上最大的科技館，能給我帶來多少知識，又能給我帶來多少奇特的體驗呢？
帶著重重的疑問，我們來到了科技館。
入館買票後，我便迫不及待地進入了「飛天之夢」專區。可能是因為太空離我們實在太遙遠，所以對它有著難以磨滅的印象，對航天事業有著深深的敬佩之情，才會選擇第一個參觀。
走進專區，迎接我們的是人潮如湧的壯觀景象。我東看看，西瞧瞧，覺得每個專案都值得體驗，可是排隊的人很多，特別是有一個穿著航天服來拍照的專案，排隊的人多的隊都排到門口去了。我選了一個感受太空行走的專案，人雖然多，但很快就玩完了。
這是由一個環形圈和一個幾乎平躺的椅子組成的器材，體驗著又坐在椅子上，腳在環形圈上走路。輪到我了，志願者姐姐為我係上安全帶後，我便開始行走。我心裡怦怦直跳，一小步，一小步地挪，可還沒到頂，就被轉下來了，我不服氣，轉了第二圈。
兩圈下來，我已經感到頭暈目眩，沒想到，志願者姐姐卻說：「再轉一圈吧。」「什麼，還轉？
你真是站著說話不腰疼！」我心裡想著，可又一想「要是不轉，豈不是顯得我膽小?」我這倒黴催的！
」於是，我又轉了一圈。當我走下七彩的時候，頭一次感到投入大地的懷抱是多麼幸福，多麼安穩。
接著，我選了一個不用旋轉，只用吹風的專案。這個專案是讓體驗著的雙手穿上「機翼」，在風中擺動，感受升力。排隊的人依然很多，而且速度很慢。
我等得不耐煩了，就讓媽媽排著隊，和爸爸在一旁擺弄熱氣球，弄完之後，見還沒到我，便讓爸爸排隊，我和媽媽去看「地球之聲」，來來去去，都是爸媽輪流「值班」我去玩。終於輪到我了，我雙手穿著「機翼」，在大風中不停地上下襬動，我感到風一會兒從上面滑過，一會兒從下面穿過，好玩極了。
除了上述專案以外，我們還玩了許多其他的專案，參觀了另外的幾個專區，在這就補一一介紹了。希望大家能夠親身體驗其中的樂趣，感受從古至今科技的飛速發展，領略科學家們的只會和創造能力。
今晚準備離開了，沒臉跟爸爸告別，就在這裡跟世界告個別吧
2樓：tony堅哥
是你老爸、你快打**給老爸告別吧！
3樓：妙慧姐姐
你真的傻瓜，什麼事情讓你想不開呢？你離開爸爸生不如死，叫他怎麼辦！每個人都有彎彎曲曲的事情，但是這樣堅持下去，就會熬過去。
怎樣才能讓自己寫好作文，寫作文的時候感覺沒有條理，語言也組織不起來，半天也寫不出來幾個字，寫出來的
4樓：花花
1.多看書,書中自有**屋,這句話不假,書中有許多優美的句子,可以再寫作文時借鑑,摘抄
2.確實要多積累,可以在看書的同時,自己覺得哪些句子特好,可以那個小本,記在上面
3.再寫作文時要認真讀題,抓住主要問題,圍繞著進行寫作
1、提高寫作興趣,培養寫作情感心理學告訴我們,興趣是獲得知識、形成技能技巧、開發智力的動力.因此,任何形式的教學都必須嚴格遵循興趣性原則.只有當學生對寫作文產生了濃厚的興趣時,快速作司文訓練才會有成效.
心理學同時告訴我們,興趣與當前的需要有關,因此提高學生寫作興趣的辦法雖然是多種多樣的,但是其中重要的一條便是向學生進行快速寫作目的教育,如果學生認識了快速作文的必要性,他就會對作文產生濃厚的興習趣.另外,出作文題要緊跟形勢,與時代同步,要切合學生的生活實際,命題要儘量新,能激發學生的寫作興趣,使學學生有話可寫.
2．積累寫作材料這一點要貫穿到整個快速作文訓練的始終,但在基礎訓練階段要重點抓.「巧婦難為無米之炊」,沒有寫作材料,再好的寫作高手也難以完篇.因此,一定要求學生分專題記住；一些典型材料,譬如有關愛國主義,黨的領導,尊重知識,改革開放,廉政建設,學雷鋒等等,每個方面都要記住一兩個典型材料.
材料的積累,教師只能做指導,要讓學生自己去找,不要全班統一,全班統一了,寫作的論據就會雷同.所積累的材料要注意三點：一要典型,二要準確,三要記牢.
要強呼叫腦記,要背,不能光靠筆記本.材料越充足,寫作速度就越快.
3．豐富寫作語言如果學生語言貧乏,寫作時搜尋枯腸也找不到一句恰當的話來表達自己的意思,往往寫了塗,塗了又寫,就無法提高寫作速度.如果詞彙不豐富,寫到中途某個字不會寫或者沒有一個恰當的詞來表達自己的意思,這樣寫作就會「卡殼」,當然也就達不到快速作文的目的.因此,寫作語言的訓練和詞彙的積累是十分重要的.
豐富寫作語言的方法之一是,背書和加強課外閱讀,書讀得越多,背得越熟,作文就會越通順,語言就會有文采,不會老說口水話.再就是指導學生學習群眾生動活潑的語言,克服學生腔.另外,要指導學生積累詞彙,詞彙豐富,寫起作文來就能得心應手,速度也就快了.
4．訓練書寫能力書寫能力的高低直接影響寫作速度.因此進行快速作文教學,必須強化書寫能力訓練.作文不是書法競賽,並不要求鐵畫銀鉤,但也不能龍飛鳳舞,我們要求學生養成良好的書寫習慣,把字寫得清楚、規範、工整.
具體做法主要是臨摩字帖,每個學生應備有兩本字帖,一本正楷,一本行書,先練正楷,後學行書,逐日臨摩,堅持不懈,定能收到良好的效果.總之,通過素質訓練,要使學生想寫作文,愛寫作文,並且有東西可寫,話寫得通順.
(二)思維訓練快速作文的關鍵是快速思維訓練.思維是人腦對客觀事物本質特徵和規律性的認識.快速思維則要求學生在分析、綜合,比較、抽象、概括和具體化的整個思維過程中,思維活動應具有廣泛性、獨立性、敏捷性和創造性.
一見到作文題能立即做出反應,要求審題、立意、謀篇、佈局的全過程不超過五分鐘.抓好快速作文思維訓練主要從三個方面入手： 1、樹立正確的世界觀思維是人腦對客觀事物的概括的、間接的反映.
要正確反映客觀世界,首先必須具有正確的世界觀.因此,要和政治課相配合,組織學生學習馬列主義、***思想,掌握辯證唯物主義和歷史唯物主義的基本原理,要了解當前黨的各項方針政策.正確的政治觀點、思維觀點是快速思維的定向器和指示燈.
因此,必須教育學生關心國家大事,樹立遠大理想,加強政治修養,提高政治覺悟.
2．加強抽象思維訓練議**的構思過程,實際上就是抽象思維的過程,因此,必須教給學生分析、概括、綜合、判斷等基本邏輯方法和縱向思維、逆向思維、反向思維、輻射思維等思維方法.訓練抽象思維的方法是多種多樣的,我認為最有效的方法是組織學生進行討論和辯論.課堂討論應允許學生和老師唱「對臺戲」,要鼓勵學生在課外爭論問題,學生爭得面紅耳赤的時侯,也就是思維最活躍、最敏捷的時候.
3．進行形象思維訓練寫記敘文離不開想象、聯想、幻想等形象思維活動.要求學生在很短的時間內寫好一篇記敘文,沒有紮實的形象思維訓練是不行的.訓練形象思維的方法之一是有目的地指導學生觀察事物的基本形象,牢記心頭,並組織學生參觀、訪問.
要重視寫回憶錄,回憶錄的寫作過程實際就是訓練形象思維的過程.總之,通過這一步訓練,要達到開拓學生思維的目的,使學生變得思維敏捷,對作文題反應迅速,想象力豐富,要改變學生中普遍存在的思維遲鈍、思想渙散的不良習慣.
(三)寫作速度訓練第一步素質訓練是基礎,第二步思維訓練是關鍵,這第三步的速度訓練則是目的.整個快速作文訓練的最終目的就是要求學生能夠快速寫作.如果第
一、二步訓練都抓得紮實,速度訓練就會見效.基本做法是嚴格要求,限時作文.為了提高速度,每次作文都只能安排一個課時,一定要嚴格要求,當堂完卷.
要求學生做到快速審題,快速立意,快速佈局謀篇,快速寫作,快速修改.總之,一切都要立足於一個「快字.40分鐘的時間分配大致是這樣的：
審題、立意(確定中心思想)和謀篇佈局(編寫作提綱)不超過5分鐘,寫作30分鐘,修改5分鐘.通過訓練,這個要求一般學生都能做到.另外,在班內開展快速作文競賽也是個提高寫作速度的好辦法,一搞競賽,學生的興趣就來了.
剛開始進行速度訓練時,有些學生是跟不上的,40分鐘怎麼也寫不完.怎麼辦呢?二是多加鼓勵,切忌指責；二是暫時遷就,但絕不放鬆要求.
時間一到,一律收卷,沒寫完也要收卷.這樣,學生下次寫作文就有一種緊迫感和時間觀念.有些學生,一講快速作文,字就亂塗亂畫.
碰到這樣的學生怎麼辦呢?不能操之過急,分兩步走,先要求寫完800字,再要求字跡清楚.作文不是書法競賽,不要求鐵畫銀鉤,只要字型工整,文字規範就行.
個別字跡潦草的學生,要加強教育和書寫指導.
(四)技巧訓練第三步訓練要求解決寫作速度問題,這一步訓練便是快」中求巧,同時,也是對速度訓練成果的鞏固和提高.基本方法是專題指導,講練結合.如果前三步抓得紮實,這一步訓練往往水到渠成.
通過這一階段的訓練,不但要使學生熟練地掌握各種文體的寫法和技巧,更重要的是要掌握快速寫作的技巧.比如快速審題、快速立意、快速謀篇佈局、快速寫作、快速修改等技巧,都要分專題進行歸納,總結和指導,還要能快速應付寫作中隨時出現的「卡殼」現象,諸如走題、空洞、鬆散、結構混亂、詞不達意、字不會寫等毛病的糾正和意外情況的應付辦法.至於這些快速寫作的具體技巧和方法,我在下面將作專門介紹,在這裡就不一一贅述.
(五)綜合訓練通過以上四步訓練,學生基本掌握了快速寫作的方式與技巧,具備了快速寫作的基礎.為了全面提高快速作文的能力,必須進行綜合訓練.訓練內容有：
1．各種表達方式(記敘、描寫、議論、抒情)的快速綜合運用；
2．各個作文環節(審題、立意、構思、成文、修改)的快速綜合訓練；
3．各類文體(記敘文、議**、說明文、應用文)的快速綜合訓1練；
4．各種作文形式(命題作文、選題作文、看圖作文、給文字材料作文、自擬題目作文)的快速綜合訓練.上述五步是一個統一的整體,雖然有時在實際訓練中可以穿插或同時進行,但必須有所側重,按步訓練,可形成一個序列,堅持到底,必然能達到快速作文的目的.
5樓：玉門樓蘭
首先需要了解基本的作文結構，在者就是多積累一些優秀的作文，最好是背下來，每天堅持，就會有效果
6樓：劉振
不要急功近利 當你心煩意亂的時候 就出去散散心 放鬆放鬆 把寫作的事拋但腦後 然後整理好心情 再想想和作文題有關的事 也許靈感就出現了
給自己堅強的理由作文，給自己一個堅強的理由 作文 400字
第一篇 我曾經問過父親 什麼是快樂？父親想想，然後意味深長地說 執著地去追求某件事情，不管成功與否，也能從中得到莫大的快樂。不知不覺中，我已是一名初三的學生了，每天接踵而來的作業，接二連三的課堂，壓得我們這些十來歲的孩子快要喘不過氣了。尤其是每天放學後的體育跑步訓練更是讓人聞風喪膽 烈日當空，火辣辣...
求科技小作文，要自己寫的求一篇科技小作文，要自己寫的
葉為什麼變紅.大家都知道.秋天的楓葉會變紅，如燃燒的火焰，十分漂亮。可你們都知道，秋天的楓葉為什麼會變紅呢？我百思不解，於是我查閱了書籍，並在網上進行了搜尋，我知道了。原來，落葉樹種在秋冬的時候，體內會產生一些化學變化，讓原來樹葉中所含的有用的物質或部分組織分解之後，儲藏在莖或根的部位。他裡面有一種...
寫給三年後的自己的作文，寫一篇給三年後的自己的作文
親愛的吳夢迪 你好！俗話說 一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。轉眼間，三年時間過去了，已經2015年了，那時的你一定會更加懂事了吧。現在，你已經在自己理想的學校讀書了吧。我希望你成績優異，主科能考上總分的百分之九十五，這樣你才能成為一名優秀的學生，而我也會為了自己的理想去奮鬥，會比之前做的更加周到。那...