1樓：尊愛
你說的一個升號兩個升號什麼的是調號，用來確定曲子的調性的，學學樂理就知道了，看升號在在五線譜的那條線上，就把這條線上的音在沒有升降號的調（也就是c大調和a小調）的基礎上升號半音，也就是把你的手指朝琴馬的方向移半音的位置就好了，你記住小提琴c大調的音階就行了，遇到升號或降號就相應的升高半音或降低半音，給你舉個例子，比如g大調就是一個升號在五線譜的的第五線上，也就是小字二組的f的位置，這就表示當你遇到f這個音的時候，不管它是那一組的f，一律要升高半音（當然遇到臨時還原記號的話，該小節裡面所有的f都還原，不升高半音），我們舉個例子，比如小提琴d弦一把位地2指音是小字一組的f，如果在c大調的曲子中，我們的1指和2指是要併攏的，為什麼要併攏呢，因為在c大調中，e和f這兩個音之間是半音關係，但是在g大調中f是升高半音的，那麼在g大調中的e和f就是全音，所以在g大調的音階中，我們的1指和2指是分開的，想想小提琴的左手手型，兩個手指分開就表示這兩個手指按的音之間是全音關係，併攏的就是半音關係。多練習不同調的音階就好了，也多學習一點樂理知識，對拉琴很有幫助的，希望能幫上你的忙
2樓：匿名使用者
規律是三度魔鏡，知道了吧，多給點分！！！！！！！！！！！！！！
關於小提琴的升調問題。非常急啊！！！！
3樓：匿名使用者
五線譜就是按固定調來看的，（三線為b ，首調唱法是c調的7 ，以此類推），每一條線和一個間都是一個固定音高的音符。不知你寫了那麼多文字，還想知道什麼答案？
4樓：匿名使用者
想想小提琴的左手手型，兩個手指分開就表示這兩個手指按的音之間是全音關係，併攏的就是半音關係。多練習不同調的音階就好了，也多學習一點樂理知識，對...
5樓：匿名使用者
就是一個首調識譜和固定調識譜
小提琴兩個升調「##」的指法問題
6樓：
c調的音位如圖所示，兩個升號是升do和升fa，就是do fa在原來的位置上升半音，在一把位上就是g弦三指前進半音d a弦時二指前進伴音e弦一指前進半音。
7樓：簫灑舞劍
2個# 是 #f、#c ，即譜子裡的 4 和 1 演奏成#4、#1。
1個# g調 #f
2個# d調 #f，#c
3個# a調 #f，#c，#g4個# e調 #f，#c，#g，#d5個# b調 #f，#c，#g，#d，#a6個# #f調 #f，#c，#g，#d，#a，#e7個# #c調 #f，#c，#g，#d，#a，#e，#b
8樓：在江水一方
這是d調的,第二根弦當do,就是
小提琴的升號問題
9樓：欽鑠漫傲雪
譜號上的升號叫調號,表示所有升號上的音都要升,一個升號(f)叫g調.二個升號(f,c)叫d調.........小節中的叫臨時升,降號只管一小節
10樓：匿名使用者
高音譜號後面兩個升號就是升fa 和do,你要看小提琴的指法表,d大調的音階拉熟了就沒問題了.
11樓：格雷斯安格魯
一個升號,升兩個音:do,so.兩個升號,升一個音:so.三個升號吾需要升.
12樓：瞬間的存在
兩個升號的話，在e弦上一指和二指靠在一起，就是升fa，所以要把一指升半音，就和二指靠在一起了。
a弦，不升do的話是一指二指一起，升do了，就是二指升半音，靠緊三指。
d弦，還是升fa，二指靠緊三指，和a弦上手指位置一樣。
e弦，三指靠緊四指。
這樣記的話很麻煩，你最好還是讓老師給你講，半音全音的，就好理解升號的問題了。
13樓：凍死殘荷的雪
啥叫兩個升號三個升號？
每個升號肯定停的位置也不一樣，（井中間那塊快空的）停在哪個線上就代表升哪個音。兩個說明兩個要升三個說明三個要升
什麼二指靠一指啊 那就是降了
比如說升e弦的5 就是把二指靠著三指
14樓：匿名使用者
兩個升號就是升fa 和do。升號、降號不能用並幾指來強記。你要理解升降號是為了表明調性。
下堂課直接問老師，讓他再解釋清楚些，有可能你的老師也說得不太透，認真聽，你會明白的。這上面說起來很費勁。
d大調在一把位上是最容易接受的、最簡單的音階。在d、a兩根弦上是最常見的手型，就是
一、二指分開，三指與二指併攏。你老師說的是在e弦上時，二指不能在分開了，要與一指併攏，因為，這時二指按的so是還原so.還是下次上課問老師吧，你要是懂了，你再回頭看我說的這些，你會覺得太簡單了，可是我怕我說的一大堆，你還是雲山霧罩。
小提琴升降調的順序
15樓：匿名使用者
我們老師教的，4152637，從左至右升，從右至左降調。例如，一個升號升4，兩個升1，以此類推；一降降7，二降3類推
16樓：高水法師
都遵循五度迴圈的原則。如一個升號，從4開始，往上數5度就是1，然後一個降號，從7開始往下數，就是3，以此類推。lz可以自己推出。
然後總的升音就是音是:4,1,5,2,6（後面的因為調性的原因忽略）
然後總的降音就是降號的就是把它反過來:7,3,6,2,5,1（後面的因為調性忽略）
17樓：匿名使用者
升號的順序音是:4,1,5,2,6,3,7.
降號的就是把它反過來:7,3,6,2,5,1,4.
18樓：gilbert要長胖
升號的排列順序 fa do sol re la mi si
降號的排列順序 si mi la re sol do fa
19樓：取名字太煩了日
升號順序為fcgdaeb 降號為beadgcf
20樓：匿名使用者
升：fa do so re la mi si
降：si mi la re so do fa
21樓：yes科學家
再問得清楚些qaq不造你說的啥意思
請教關於小提琴走調的問題
22樓：匿名使用者
請注意，弦是會自己走音的。
不排除你的指法問題，你可以指板相應正確音的位置貼上透明膠，以便找音（很多初學者都這樣做，老師可以幫你）。
另外，你不必擔心琴絃太緊，琴絃拉緊時的力量以匹作單位，緊是正常的，斷也是正常的，斷了再換，一根弦最便宜兩塊錢。
總而言之，專心練琴，音不準時，先自我調節，再找琴本身的原因。祝你學琴愉快！
23樓：斯坦愛因
想來是指法的問題，拉著拉著把音拉高，或者低了，初學者的通病，但是既然你能聽出來，也可以說能知道走音了，說明你的音準還好，樂感不錯，相信熟能生巧，通過努力，可以拉好，不會再出現這個問題。
24樓：瑣月姬夜塵落
琴的因素:
確實,熱脹冷縮,搖晃顛簸都會使原本矯正準確的音高再次改變.但如果沒有劇烈的溫度溼度變化或劇烈的碰撞.走音只在一個很小的範圍(有的琴設有微調器)
你說的它會自己走低5,6個音,就要考慮是你的琴"跳軸"了,或"跳馬"了.
這個問題可以調整的:
如果絃軸旋鈕的固定效果差,可能是你沒扭到位,也可能軸孔裡面摩擦係數不夠.那可以就地取材----把你的松香塊刮點粉末下來弄上去,使它變澀,變緊固.(注意用量上要掌握分寸,太多會扭不動)
如果絃軸過分的緊澀,扭動起來很費力,調音不是扭多了點就是少了點,可以考慮另一種藥劑:蠟! 方法:
去弦,取下旋鈕,在柄上塗少量蠟;再鑽入孔中來回扭;取出,颳去多餘的蠟,再上弦調整(注意用量:過多的話就變成過分的潤滑劑,難以固定)
琴馬也要檢查,原則上說,在標準定音後,應儘量與面板保持垂直位,如有偏曲,琴馬的彈性發作可使定好的音不能長久. (如果上述情況都排除,且出現旋軸沒有跳轉而弦突然變鬆走音,請檢查系弦板背面的螺栓)
關於琴絃:
首先,標準定音後,琴絃有些緊是正常現象.(面板能承受4根琴絃繃緊的相當於幾十kg的壓力)怕繃斷是您過分擔憂了.斷絃常是力度過猛引起區域性強共振而常在琴馬或琴枕處斷掉.
也就是說:一般是"拉斷"的,不是"按斷"的,所以請放心.再說初學者拉斷絃也是常發生的,斷了再買來換上就是了,一般的弦又不貴,才幾塊錢(盒子裡應常裝置用弦)
初學期手指按弦會缺乏力量,長期練習會有改善
如果手指會因按弦而產生傷痛,也屬正常,長期練習也會有改善(指尖的繭就這樣磨出來的````)
微調器方便調絃,而且減少琴面的壓力.也許你會覺得弦不再那麼緊了但也有人認為,較高檔的琴應該不裝或少裝微調(裝上4個微調的琴是少數了),以避免影響音色.這玩意在賣琴的地方都有賣,不貴.
使用微調器注意:在與系弦板固定處一定要擰緊,否則會出雜音,手不好擰的話用小鉗子
指法/音準因素:
也可能是樓上說的情況:音沒按準,初學有必要藉助膠布幫助固定指位,熟練後再拆除膠布.
注意:1)膠布以窄為好,寬了誤差很明顯;
2)膠布要貼緊指板,不要有任何不平整的突起而影響琴絃震動;
3)膠布標誌不要全用"看"的,要"看"結合"摸"再結合"聽","聽"最重要.
4)不要急於求成,充分練習ⅰ把位的各種調式的音階和琶音.音準掌握較好才學習更高把位;
5)先練習奇數把位,後練習偶數把位,換把動作中,初學者的重點放在ⅰ→ⅲ→ⅴ,以及部分4指和3指的伸張位
簡單說說五度定弦法:
4-g(so);3-d(re);2-a(la);1-e(mi)
注意幾件事情:
1)定音器是不完全可靠的,只能做個大概參考.雖然同樣是簧片結構,但實踐證明口琴比它可靠些,再說口琴還可以幫助音階練習的音準參照
2)鍵盤音準可靠得多,如果說鋼琴不太現實的話,但基本上很多家庭備有電子琴
3)最可靠的是小提琴自己:雙弦定音法
學著拉一下空弦的雙音,5度雙音是和諧音程,差一點點也會聽起來不順耳.在參考定音器的基礎上,調至聽覺上的和諧感,那麼音也就準了
4)在大範圍調動時,各弦之間的相互影響是明顯的,如先調好d弦,而g弦還差很遠,等你轉動好g弦,d弦可能又有略微變動``````
5)四弦全部取除(取下琴馬)時,再上弦時需將琴馬略向背離指板方向傾斜,全部調至標準音位時,琴馬恰好恢復正直
ps.無論是調音還是演奏,都要培養音準觀念,結合鍵盤是比較有效的方法之一.練習中最好有人指導,幫助聽辨音準.
25樓：自由捍衛者
是不是新換的弦？新弦跑調是常有的事！
26樓：天際那般藍
樓主以後可以在感覺走音的時候再較一下音，看看四根弦空弦的音高是不是準。
如果這個時候的音高和原來不一樣的話，說明這個琴自己會走音。一般可能的情況是，絃軸（就是那個調整弦鬆緊度的軸）自己鬆動導致音走低。
這樣的話，你在較音的時候要先微微調鬆，然後上緊到需要的程度，再小心把絃軸往絃軸箱裡推緊，不要讓它回過去。
但是如果音高沒變的話，那麼就沒什麼事。
另外哦，樓主碰到的弦繃得緊的問題我也碰到過。首先初學的話是會有這樣的感覺，應該能慢慢習慣的。
還有就可能是琴碼的問題，琴碼太高的話會導致高把位的指法很難按下去。如果是這樣的話，你可以去琴行給修琴的人看看，是不是需要把琴碼打磨得低一些。
我也不太清楚樓主你的具體情況，這些只是猜測，但一般不外乎這些情況~
小提琴自學，小提琴自學
你好，音準你可以去買一個調音器，你那把1000多的琴，拉的時候有沒有用松香。現在想重新練習，我認為應該看著譜子，跟著cd唱音符，把正確的節拍和音準牢牢記在腦子裡面。提琴最重要是技術，之所以在小提琴上的噪音，大多數是僵硬的手臂，手腕，手在拼命的製造噪音。爾技術則在於練習，節奏感，記音符罷。說多了會誤導...
自學小提琴，怎樣自學小提琴
小提琴說實話真的很難學 而且一不小心就會誤導你自己 要多聽一點曲子 培養一下樂感 次要的就是握弓和拿琴的姿勢 最好去買一本叫做 實用小提琴教程 的書，是暨南大學出版社的 還有 小提琴基本教程 黃硯如 編著 廣東高等教育出版社 這裡有教拿琴的姿勢和認識琴的指法 弓法 和常用記號與術語 這是必須知道的 ...
小提琴大小劃分，小提琴有幾級
小提琴可以分為4 4 3 4 1 2 1 4 1 8 1 16 1 32 7 8 3 8 1 10等尺寸。現存最早的小提琴是一把 查理九世 charles ix 由安德里亞 阿瑪蒂在1560年製作於義大利北部城市克雷莫納 cremoa 而至今為止最有名的小提琴，應該是安東尼奧 斯特拉底瓦里 anto...