1樓：匿名使用者
地必須認真聽課，記住每個書本上沒有的知識點，做好筆記。
比如什麼十五度一個小時，然後根據地球自轉換算某地具體時間。這個花點時間就可以完全學好，我高考的時候這個只是一個小知識點，佔個填空或選擇。
初中的世界地理，世界各地的地圖，必須有個大致印象，哪個國家的主要礦產，農作物。
我08年高考，記得有一大題是剛果盆地，這個完全就是考你記不記得這個地區的地圖。現在高考就不知道了....文科綜合應該越來越注重綜合跟那種解決具體問題
的題了吧。
學每一科，除了語文，記得看看課本的目錄，這個可以讓你掌握這一本書要學的大致有哪些部分，高三的時候應該都是複習階段，老師應該都會讓你找初中課本開始大複習，河南高中差不多都是這樣複習。記得自己把課本目錄看過，自己分類去作筆記，不要以為書上有的知識點就不必記。
書上的例圖也一定要記住，岩層的圖，什麼桑基魚塘，我們高考時候，這些也都是考點。
不要覺得地理有些你不懂你不會，你就覺得根本沒可能學會，要用藐視的心態謙虛的學習，到後來你會發現其實沒那麼難。
總結一下，一，看目錄，理清楚大致學習的脈絡和部分（各科適用）。
二，各國地圖各盆地各地形的地圖，書本的例圖，小知識點。統統做筆記。不要怕麻煩。
三，時間計算的題，不要覺得這個把你難住了，認真聽講了，肯定學得會，就算以前沒認真，問老師，老師就是用來解決問題的。（我原來高一時候完全不會這個點，復讀的時候打起精神學，輕鬆拿下了）加油。
2樓：啊啊啊木頭
首先還是看你重視不重視吧，看你感不感興趣
初中地理都是基礎知識，如果基礎不好，說明不夠努力給你幾個建議吧
一、總結，總結各種瑣碎的知識點
二、理順結構，大致的應該是地形、地圖、氣候的大概講解，而後是區域地理，理順課本脈絡，不要急。
三。一般來說呢，對於時間計算和地圖的記憶會比較難一些。要下功夫才行，畫畫地圖。
高中社會地理要總結，一定要總結，理順他們的關係。
勤能補拙，好好努力，祝你有一個燦爛前程。
3樓：匿名使用者
多看圖。
地理最重要的就是看圖，不光要看，有意無意的記住了。
4樓：中醫藥小馬哥
預習+聽課+複習
看地圖背基礎知識做試卷
5樓：
給你幾個**，個人認為裡面講的很好，耐心看完，會對學地理有幫助的
加油↖(^ω^)↗
高中地理最好的學習方法？
6樓：不懂先生
1、高中地理學習，需要閱讀、理解、記憶、掌握運用的知識較多，一定要提高學習效率。先學會給自己定定目標（大、小、長、短），這樣學習會有一個方向；然後要學會梳理自身學習情況，以課本為基礎，結合自己做的筆記、試卷、掌握的薄弱環節、存在的問題等，合理的分配時間，有針對性、具體的去一點一點的去攻克、落實。
2、學習掌握速讀記憶的能力，提高學習複習效率。速讀記憶是一種高效的「眼腦直映」式的學習、複習方法。速讀記憶的練習參考《精英特全腦速讀記憶訓練軟體》，用軟體練習，每天一個多小時，一個月的時間，可以把閱讀速度提高5、6倍，記憶力、理解力等也會得到相應的提高，最終提高學習、複習效率，取得好成績。
如果你的閱讀、學習效率低的話，可以好好的去練習一下。
3、在學習之後要學會整合知識點。把需要學習的資訊、掌握的知識分類，做成思維導圖或知識點卡片，會讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習、掌握。同時，要學會把新知識和已學知識聯絡起來，不斷糅合、完善你的知識體系。
這樣能夠促進理解，加深記憶。
4、做題練習是少不了的，但不要一味的題海戰術，把自己搞得一塌糊塗。做題的時候堅決獨立完成、杜絕抄襲、杜絕題海戰術。試題你是永遠也做不完的，但題型是有限的，要學會反思、歸類、整理出對應的解題思路。
學習中還要學會階段性的總結，瞭解自己最近的學習情況，進行調節和完善。
怎樣學好高中地理
7樓：金貞怡嵇奕
個人意見：（培養興趣是關鍵。）
首先熟悉地圖，這個是前提。不看圖的話什麼都幹不了
8樓：祕弘徭盼芙
樓上你複製那麼多，讓人家怎麼看啊，一看就煩學好地理1必須有一本或2本不同的地圖冊。要養成時刻翻地圖冊的好習慣2要在心裡有張地圖。3
你可以拿很多的薄紙，把地圖或地形沓下來。然後自己往上填河流，山脈，或者盆地名稱等等4
背基礎是很必要的。高中地理分地球知識，中國地理，還有人文地理。世界地理，4個大類說實話，那個地球知識那塊，你要是實在不明白就放棄這塊吧，我就是對這塊實在頭疼。
這部分佔的分數很小，而且一般題很難。更重要的是，80%的學生，都對這塊頭疼，所以你放棄的話，沒什麼可怕的。中國地理主要就考氣候的對比，地形的成因。
河流和山川。這類就需要用到我上面說的畫地圖的方法了。人文地理就一個字，背，你背下來，就拿分，背不下來就丟分，這部分沒什麼可理解的（記得是高二的課本）世界地理就記住要的東西，大的國家情況。
美國，加拿大，德國，澳大利亞，非洲。地中海。這幾個地方，很愛考，因為能考的點很多。
9樓：乒乓跳豆
10樓：清華博士助教
高中地理學習方法基本原則和一般規律介紹
一、哪些內容應成為學習的重點內容
1、地理基本概念
能說明某種特點地理現象的特定概念。如太陽高度、正午太陽高度、低氣壓、高氣壓、地球的自轉、公轉等；
反映某種地理事物類別的特定概念(對這類概念特別要注意概念的內涵與外延的分析)；
2、地理基本規律與基本原理。地理事物的時空分佈規律及其成因分析。
3、地理基本技能。如等值線的分析應用、各類經濟圖表的繪製與判讀、各種地理示意圖的繪製與判讀、**轉換與圖圖轉換能力等等。
4、地理內容的文字邏輯表達能力。
5、收集、整理地理資料的能力。
二、怎樣高效地掌握上述學習重點內容
用理科思維的方法學習自然地理。 充分運用**法，從三維空間的角度理解基本概念、基本規律和基本原理。 用跨學科的知識解決地理問題。
注重各類地理圖表的表達功能及其相互之間的轉換關係。
用文科思維方法學習人文地理。所謂人文地理主要指下冊的內容。這部分內容的學習與自然地理的學習有較大的差異，它所涉及的內容主要是社會生產活動，從歷史的角度分析各社會生產部門是怎樣發展起來的，為什麼會沿著這樣的軌跡發展，人類目前面臨的怎樣的可持續發展問題；從經濟的角度多因素的分析各社會生產部門佈局的合理性、科學性，這部分可能與政治課的內容有較多的聯絡，同學們應該把政治課上學到的知識運用到地理學習上來。
11樓：匿名使用者
學好高中地理就要把地圖和知識結合起來學，把地圖上面的礦產地理環境標誌出來，然後進行匹配的備和看，這樣就好記了
12樓：曉籠包說教育
沒有特別的技巧，熟能生巧，多看地圖，自己也試著畫一畫，多做一些練習題，自然就都會了
13樓：不懂先生
1、高中地理學習，需要閱讀、理解、記憶、掌握運用的知識較多，一定要提高學習效率。要找到最適合自己的學習方式：你可能更容易掌握條理化清晰的內容，雜亂的知識點一頭霧水，那麼你就需要學會梳理自己學過的知識點；你可能擅於聽老師講，自己看書效率低下，那麼你一定要抓住上課有限的時間高效的掌握；你可能需要一邊聽一邊勾勾畫畫寫寫，純粹的聽純粹的看都不會讓你注意力集中等等，找到自己學習上的一些特性，這樣才能有效有針對性的解決。
2、學習掌握速讀記憶的能力，提高學習複習效率。速讀記憶是一種高效的「眼腦直映」式的學習、複習方法。速讀記憶的練習參考《精英特全腦速讀記憶訓練軟體》，用軟體練習，每天一個多小時，一個月的時間，可以把閱讀速度提高5、6倍，記憶力、理解力等也會得到相應的提高，最終提高學習、複習效率，取得好成績。
如果你的閱讀、學習效率低的話，可以好好的去練習一下。
3、在學習之後要學會整合知識點。把需要學習的資訊、掌握的知識分類，做成思維導圖或知識點卡片，會讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習、掌握。同時，要學會把新知識和已學知識聯絡起來，不斷糅合、完善你的知識體系。
這樣能夠促進理解，加深記憶。
4、做題練習是少不了的，但不要一味的題海戰術，把自己搞得一塌糊塗。做題的時候堅決獨立完成、杜絕抄襲、杜絕題海戰術。試題你是永遠也做不完的，但題型是有限的，要學會反思、歸類、整理出對應的解題思路。
學習中還要學會階段性的總結，瞭解自己最近的學習情況，進行調節和完善。
14樓：小小學霸君
提高學習不是一朝一夕的事，要循序漸進，一步一步來。關於高中高效學習方法，你可以從下面幾個方面來入手。
1、能力方面：學習掌握速讀記憶的能力。速讀記憶是一種高效的學習、複習方法，其訓練原理就在於啟用「腦、眼」潛能，培養形成眼腦直映式的閱讀、學習方式。
速讀記憶的練習參考《精英特全腦速讀記憶訓練》，用軟體練習，每天一個多小時，一個月的時間，可以把閱讀速度提高5-10倍，記憶力、理解力等也會得到相應的提高，最終提高學習、複習效率，取得好成績。目前，我們學校很多班級開展的幫助學生提高學習效率的「假期速讀速記訓練班」，用的就是《精英特全腦快速閱讀記憶軟體》，可以參考。
2、上課方面：上課的專心很重要。上課認真聽講，別忘了做筆記，注：
課堂筆記不是要你一味的記，而是記重點以及你不懂的，書本上有的，標註一下就可以了，沒有的簡單的記錄下來，課後再系統的整理，不要為了做筆記而影響聽課。因為一般情況下，老師教授的知識都是根據教學大綱、考試大綱來進行的，所以上課的專心很重要。
3、自學方面：老師講授的知識是面對所有學生的，每個人的具體掌握情況不同，所以自己要學會調整，根據自己的情況制定適合自己的計劃。計劃主要是為了提高學習的有效性，同時也有利於要成一個好的學習習慣。
如果寫作能力差，就一週寫一篇作文，閱讀差就一天練習一篇閱讀理解，基礎知識差每天就抽出點時間記憶背誦一下等等。
4、做題方面：做題練習是少不了的，但不要一味的題海戰術，把自己搞得一塌糊塗。做題的時候堅決獨立完成、杜絕抄襲、杜絕題海戰術。
試題你是永遠也做不完的，但題型是有限的，要學會反思、歸類、整理出對應的解題思路。學習中還要學會階段性的總結，瞭解自己最近的學習情況，進行調節和完善。
學習少不了努力和堅持，加油，希望能幫到你。
高中地理學習方法
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高中地理學測
京都議定書 是在 1997年簽訂的，其目標是 將大氣中的溫室氣體 二氧化碳 含量穩定在一個適當的水平，進而防止劇烈的氣候改變對人類造成傷害 題目中有些發達國家不負責任，不願意在排放二氧化碳的含量上做出努力就是認為發達國家高人一等，不是和其他國家地區一樣，都是作為地球上的成員，都同樣享有保護環境的權利...