1樓：匿名使用者
答案為 1。
解析：（1-2)+(-3+4)+(5-6)+(-7+8)+ ...+（-47+48)+(49-50)
∵前4個數的和為0，4個一組為0，最後2個49、50，和的結果為±1。
∴1、2、3.....50這組資料中，和的絕對值最小為 1。
2樓：幽藍馨雪
25，用1-2+3-4+5-6……+49-50=-25，然後取絕對值等於25
3樓：平泉科技局
1-2-3+4+5-6-7+8.....+45-46-47+48-49+50=1 四個一組得0還剩49、50相減得1所以絕對值得1
4樓：匿名使用者
(+1) (-2) (-3) (+4) (+5) (-6) (-7) (+8) ......（-47) (+48) (+49) (-50)
（1-2)+(-3+4)+(5-6)+(-7+8)+ ...+（-47+48)+(49-50)
∵前4個數的和為0，4個一組為0，最後2個49、50，和的結果為 1。
∴1、2、3.....50這組資料中，和的絕對值最小為 1。
5樓：中國萬歲萬萬萬
a-b=-x+b+ax-3=x+2
所以a-1=1
b-3=2
a=2b=5
初中一年級數學題
6樓：廉秀雲班環
設語文組有x人，數學組有y人，既參加語文組又參加數學組的學生人數為2/3*y
則全班人數有（x+y-2/3*y)：（注意為什麼要減2/3?因為男生中有既參加語文組又參加數學組的學生，女生中也有，重複了一次，所以要減：）
由題意列式得：
x=2/3*（x+y-2/3*y)和x+4=y聯絡兩條式子得x=8,y=12
7樓：匿名使用者
1.設ac中點d於是兩種情況：
（1）ab+ad=24,cd+bc=30或者（2）ab+ad=30,cd+bc=24
（1） (3/2）ab=24,得ab=ac=16,bc=22，（2） (3/2）ab=30,得ab=ac=20，bc=142,平行
四邊形abcd中，角b+角d=180#
則角dab+角bcd=180#
由於ae與cf都是角平分線，得角eaf+角fce=90#由於角afc=bcf+b=fce+b=fce+90#eaf+afc=eaf+fce+90#=180#得平行
8樓：景沫嬈
解：∵de是ab的垂直平分線
∴be=ae(垂直平分線上的點到這條線段兩端點的距離相等）∵三角形bce的周長為8
即：△bce的周長=bc+ce+be=bc+ce+ae=bc+ac=8
又∵ac-bc=2
∴ac=5
bc=3
9樓：匿名使用者
1.ab=ac=10 bc=16
2.平行 我角好打不出來 用符號《表示角吧 見諒《d=90° 《b=90° 《dab+《dcb=180° 因為ae平分角bad,cf平分角dcb
《eaf+《ecf=90°………………………………（1）《b=90° 《cfb+《fcb=90° 《fcb=《fcd 所以
《cfb+《fcd=90°………………………………（2）由（1） （2）的 《eaf=《cfb 所以ae平行cf謝謝
10樓：學數學的小丫頭
1、假設bc比ac長，所以寫成ab+ad=24，bc+cd=30，ad=cd，所以bc-ab=6，把前兩個算式加起來，可得周長為54，又ab=ac，再加上3式，就能算出來了
2，平行，首先，你要知道因為任意一個四邊形總能分成兩個三角形所以四個角之和等於360度，很顯然，角dab與角dcb之和就是180度，又ae，cf是角平分線所以eaf+fcb=90度，而且cfb+fcb=90度，所以eaf=cfb，同位角相等，兩直線平行
11樓：匿名使用者
第一題 設唄！設ab=ac=x bc=y
x + x/2 =24 x=16 x/2 + y =30 y=22
第二題 明顯平行 說不清！很煩！
初中一年級50道有答案的數學題
一個初中一年級的數學題
12樓：匿名使用者
有兩個雷。
看左邊那個2，a、b、c都是它管的範圍，所以a、b、c之中一定有兩個雷。
而右邊那個2周圍已經有一個旗了，所以b、c之中一定有一個雷，所以a一定是雷。
這個題=.=哎...
13樓：東月刀
兩個相信我，我經常玩掃雷的
看左邊那個2，a、b、c都是它管的範圍，所以a、b、c之中一定有兩個雷。
而右邊那個2周圍已經有一個旗了，所以b、c之中一定有一個雷，所以a一定是雷。
若01，02都是空白 bc有雷的概率各為百分之五十
14樓：匿名使用者
02前面的2說明周圍有2個，而小旗一個，其他是安全區，所以bc中只有一個，另一個「2」說明abc有兩個，說明a是雷，所以，只可能ab是雷或ac是雷，所以只有兩個。有點道理嗎
初中一年級數學經典50道題 20
15樓：匿名使用者
你想要幹什麼 詳細過嗎
16樓：清風依舊笑紅塵
你們配套練習冊上的題就很經典，，，
問一個初初中一年級的數學題？
17樓：東方欲曉
回答此問題，得有一個前提。
如果房間每天的用電量是常數，則
房客甲：11 + 2*20 = 51 個半天房客乙：11 個半天
房客甲應該支付：104*51/62 = ¥ 85.55房客乙應該支付：104*11/62 = ¥ 18.45如果每人每天用電量是一樣的。那麼
房客甲：31 天
房客乙：11天
房客甲應該支付：104*31/42 = ¥ 76.76房客乙應該支付：104*11/42 = ¥ 27.24--------
批判性思考：各自合理的費用應該介於上面兩個費用之間。如果電費消耗以唯一的空調，唯一的冰箱為主，比較適合南方的夏天，那麼第一種情況更接近一些。
如果電費消耗以電爐，取暖燈，檯燈為主，供曖用的是氣，則第二種情況更適合一些，比如冬季。
18樓：匿名使用者
每天電費104/31=3.35，3.35*20=67，
（104-67）/2=18.5，則房客甲應付67+18.5=85.5，房客乙應付：18.5元。
19樓：牟優
甲:78元
乙:26元.
20樓：
電費是每天平均產生的。也就是說：每天產生的電費費用一定，無變化。
則，甲住了31天，乙住了11天，總共是42天。42個住宿日產生了104元電費。
則甲分擔的費用=104*31/42=76.76元乙分擔的電費費用=104*11/42=27.24元
21樓：塞語苼
是不是這樣算104*11\（31+11）
22樓：ignite餜槈
假設甲乙每天用的電是常量且相同.每日電費用字母t(元)來表示。
則甲用電應承擔30t(元).乙用電應承擔10t(元).則30t+10t＝104
40t＝104
t＝2.6
則甲承擔30×2.6＝78(元)
乙承擔10×2.6＝26(元)
一道初中一年級的數學題
23樓：1987拆除團隊
這是一道很有意思的題，我來試一試。
（1）59319介於10的立方和100的立方之間，說明其立方根應該是2位數。
（2）59319的個位數是9，只有個位數是9的數字的立方才能是9。所以可以確定，59319的立方根的個位數也是9.
（3）由於30的立方是27000，40的立方是64000.而59319介於這兩數之間，說明59319的立方根的十位數只能是3.
綜合起來，馬上可以知道，59319的立方根是39.
佩服華老！學習ing...
24樓：匿名使用者
(1)2
(2)3
(3)3
不用算上面寫的有
初中一年級數學習題
我很懂的，截嬸渾詹啊 1 若一個多邊形的邊數增加 2倍，它的外角和 a 擴大2倍b 縮小2倍c 保持不變 d 無法確定 考點 多邊形內角與外角 分析 所有凸多邊形的外角和是 360度，這個數值與邊數的大小無關 解答 解 若一個多邊形的邊數增加 2倍，它的外角和是 360 保持不變 故選c 2 200...
初中一年級上冊數學計算題
1 15 6 3 1 2 2 1 4 1 2 1 6 24 3 5 14 3 7 2 3 14 4 2 3 1 5 1 1 3 23 73 84 49 7 2.04 4.23 7.57 7 3 7 6 9 4 3 2 3.75 2.25 5 4 3.75 5 4 1.5 17 4 10 3 13 3...
初中一年級的數學與英語難題 越難越好
一道3年級數學題，3分鐘之內10人做9人錯，你呢，請告訴我你的答案。一天，有個年輕人來到小米步童鞋店裡買了一雙鞋子。這雙鞋子成本是15元，標價是21元。結果是這個年輕人掏出50元要買這雙鞋子。小米步童鞋店當時沒有零錢，用那50元向街坊換了50元的零錢，找給年輕人29元。但是街坊後來發現那50元是假鈔...