1樓：浮華中秋怨
蘇教版小學語文五年級上冊第十八課黃山奇鬆
被譽為「天下第一奇山」的黃山，以奇鬆、怪石、雲海、溫泉「四絕」聞名於世，而人們對黃山奇鬆，更是情有獨鍾。山頂上，陡崖邊，處處都有它們瀟灑、挺秀的身影。
黃山最妙的觀鬆處，當然是曾被徐霞客成為「黃山絕勝處」的玉屏樓了。樓前懸崖上有「迎客」「陪客」「送客」三大名鬆。迎客鬆姿態優美，枝幹遒勁，雖然飽經風霜，卻仍然鬱郁蒼蒼，充滿生機。
它有一叢青翠的枝幹斜伸出去，如同好客的主人伸出手臂，熱情地歡迎賓客的到來。如今，這棵迎客鬆已經成為黃山奇鬆的代表，乃至整個黃山的象徵了。陪客鬆正對玉屏樓，如同一個綠色的巨人站在那兒，在陪同遊人觀賞美麗的黃山風光。
送客鬆姿態獨特，枝幹蟠曲，遊人把它比作「天然盆景」。它向山下伸出長長的「手臂」，好像在跟遊客依依不捨地告別。
黃山鬆千姿百態。它們或屹立，或斜出，或彎曲；或仰，或俯，或臥；有的狀如黑虎，有的形似孔雀……它們裝點著黃山，使得黃山更加神奇，更加秀美。
為了吸引更多的遊客，我想為黃山奇鬆寫兩句廣告語
2樓：匿名使用者
1、黃山奇鬆，天下第一鬆。2、黃山美，黃山奇鬆更美！ 3、黃山奇鬆，大自然的傑作。
4、黃山奇鬆，黃山一絕。
5、黃山奇鬆，盛邀您共享黃山美景。
3樓：百度使用者
黃山奇鬆，世界奇蹟。
4樓：黟山快刀
不到始信峰，不見黃山鬆
寫黃山奇鬆的四字詞語有？
5樓：匿名使用者
枝繁葉茂 千奇百怪 飽經風霜 鬱郁蒼蒼 姿態獨特
6樓：匿名使用者
無奇不有 鬱鬱蔥蔥 奇形怪狀 瘦骨嶙峋 盤虯臥龍
7樓：匿名使用者
黃山鬆，石為母，云為乳，黃山奇鬆不識土，風雪傲千古。星作伴，月作鄰，天都仙露潤靈根，葉淨不染塵。
黃山奇鬆有哪些
為了吸引更多的遊客，我想為黃山奇鬆寫兩句廣告語 40
8樓：匿名使用者
登黃山,天下無山,黃山奇鬆 ,天下奇鬆!
看黃山鬆，享自然風光。
黃山黃山，美麗奇山。奇在** ？奇 鬆、怪石、雲海 、溫泉，樣樣都奇，你說黃山美不美。
看山看黃山，看鬆看黃鬆!
黃山鬆不看你就會後悔的。
9樓：百度使用者
不來黃山不看鬆,
來了黃山就看鬆.
10樓：百度使用者
黃山黃山，美麗奇山。奇在** ？奇 鬆、怪石、雲海 、溫泉，樣樣都奇，你說黃山美不美。
11樓：追風少年
賞過千山萬水美景，不如去看黃山一眼。
山青，鬆奇，人好客，黃山美景等您賞。
12樓：匿名使用者
遊大好河山，不如來黃山。
13樓：李一蓉
看山看黃山，看鬆看黃鬆!
14樓：匿名使用者
黃山奇鬆，天下獨絕！
15樓：殿之天
黃山奇鬆，黃山一絕！
黃山奇鬆第三自然段用了（）構段方式 5
16樓：sunny桉藍
運用了總—分—總的結構方式。
作品簡介：
《黃山奇鬆》是本單元的首篇，課文以生動的筆墨描寫了黃山奇鬆美不勝收的各種姿態，抒發了作者的讚歎之情。全文共三個自然段，條理清晰，重點突出。第一自然段是講人們對黃山奇鬆情有獨鍾；第二自然段具體描繪了迎客鬆、陪客鬆、送客鬆的動人姿態，寫出了它們的「奇」，是全文的重點段；第三自然段寫千姿百態的松樹使黃山更加秀美。
全文按「總分結合，點面結合」的方式謀篇，是一篇陶冶學生審美情趣，提高學生語言素養的好教材。
17樓：匿名使用者
總—分一小一節構 謝謝採納
描寫黃山奇鬆和瀑布的詞語，描寫黃山奇鬆和瀑布的四字詞語
蘇教版小學語文五年級上冊 16 黃山奇鬆 第一課時 教學目標 1 學會本課6個生字 讀準多音字 勁 能默寫課後8個詞語。2 能正確 流利 有感情地朗讀課文。在瞭解課文內容的基礎上明確文章 總 分 總 的結構。3 聯絡上下文理解有生字組成的詞語。會用 屹立 飽經風霜 造句。背誦課文第二自然段。4 通過...
黃山奇鬆的特點，黃山奇鬆的各自特點是什麼
自己去瀏覽下，就有答案了！啦啦啦啦啦啦啦我不會啦?黃山奇鬆的各自特點是什麼 黃山奇鬆有什麼特點 自己去看看最有力啊！黃山奇鬆的特點是什麼？黃山奇鬆課文突出了黃山鬆的什麼特點 黃山奇鬆課文突出了黃山鬆的量多 形異 絕境 瀟灑的特點！量多。被譽為 天下第一奇山 的黃山，以奇鬆 怪石 雲海 溫泉 四絕 聞...
黃山奇鬆課文的主要內容是什麼，黃山奇鬆課文的主要內容
課文通過對黃山奇鬆的描寫，讚美了美麗的黃山風光，抒發了作者對祖國的大好河山的熱愛之情。不錯吧 黃 山 奇 鬆 被譽為 天下第一奇山 的黃山，以奇鬆 怪石 雲海 溫泉 四絕 聞名於世，而人們對黃山奇鬆，更是情有獨鍾。山頂上，陡崖邊，處處都有它們瀟灑 挺秀的身影。黃山最妙的觀鬆處，當然是曾被徐霞客稱為 ...