1樓：菅念之
我是一個乖孩子，圓圓的腦袋上鑲嵌著兩顆閃閃發光的黑寶石，兩隻耳朵像將軍一樣在守護著大腦袋。
我不僅很乖，而且還很懂事呢！清晨，我幫媽媽揉揉肩。上午，我幫媽媽捶捶背。傍晚，媽媽下班回家，我拿拖鞋給媽媽穿。有時我還會給媽媽洗衣服呢！
有一次，媽媽下班回家，就坐在沙發上休息，只見我手裡端著一杯熱茶，向她走來，媽媽看了，笑了笑說：「真是一個乖孩子。」我高興地說：「這是我應該做的。」
還有一次，爸爸出差回家，我連忙拿起拖鞋，幫爸爸穿好，又幫爸爸倒了一杯熱開水，把亂七八糟的房間整理得乾乾淨淨，整整齊齊。爸爸見了，連忙誇我：「真是爸爸的乖女兒！
」我聽了心裡比吃了蜜還甜呢！
又有一次，媽媽去出差了，爸爸去上班了，只留我一個人在家。突然，門外響起了「叮咚叮咚」的聲音，我從門縫裡偷偷一瞧，呀！原來是鄰居家的兵兵奶奶到我們家裡來玩，我說：
「奶奶，請。」奶奶聽了，樂呵呵地坐在了沙發上，我急急忙忙跑進廚房，拿起熱水瓶，掀開瓶蓋，倒了一杯熱茶給奶奶喝，我還給奶奶講了個有趣的故事，逗得奶奶笑得合不攏嘴。我為奶奶唱了首歌，奶奶聽了，說：
「你的歌唱的太好聽了，真是一位小歌星。」
爸爸媽媽回來後都誇我是一個乖孩子。
我是父母的乖孩子作文
2樓：匿名使用者
現在的家長，嚴格的不得了，成天拿我去比這個，比那個，比得我頭都大了。請看我媽眼中的乖孩子形象。
規則一：沒有要求，只有服從。
「你看你看，又上網了！你看隔壁的孩子，多乖呀！你看看你語文沒有98，英語數學也沒有100，還敢看電視，人家多聽話呀，人家多乖呀。
你再看看你，怎麼可以看電視，怎麼可以玩，給我去看書@#$%@#$%說完關掉電視，扔給我一本《金牌奧數》。
規則二：只能全盤接受，不能有半點牢騷。
「媽，怎麼又讓我吃方便麵。」「讓你吃什麼，你就得吃什麼！不許有意見，最近越來越不聽話了！」「......」
規則三：只能當出氣筒
「你看你看，怎麼又寫錯了，重寫！」「媽，有氣別撒在我身上好不好？」「我說你幾句怎麼了？你還敢頂嘴，還反了你了！」我無言以對。
家長總是以他們心目中的標準衡量我們，把我們最初的回憶全部扼殺，我們也是人，我們有感情，有思想，不是一個為家長量身訂做的，大家說是嗎？
作文怎麼寫 ？！
3樓：語文溜溜老師
寫人作文，抓重點刻畫。
4樓：抗雙路才捷
寫不出來很正常。。。。就你個傻丫頭。。。。
5樓：速宇星晴美
哎..老師不是說過了啊!!
寫一篇作文賞析
6樓：匿名使用者
】「悲哉秋之為氣也，蕭瑟兮草木搖落而變衰。」自戰國楚宋玉《九辯》以來，悲秋就成為中國古典詩賦的傳統主題。而前人以九九重陽為題材的詩章詞作，則更借悽清、蕭殺、衰颯的秋色狀景託怨情、興別恨，少有不著一「悲」字者。
諸如王維的「遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人」，杜甫的「弟妹蕭條各何在，干戈衰謝兩相催」，杜牧的「塵世難逢開口笑，菊花須插滿頭歸」，蘇軾的「萬事到頭都是夢，休休，明日黃花蝶也悲」等等，或敘寫羈旅他鄉的孤寂清冷，或敘寫羈旅他鄉的孤寂清冷，或寄寓傷時憂國的悽愴痛楚，或傾吐落拓失意的抑鬱苦悶，或抒發獲罪被貶的萬端感慨，皆「婉轉附物，招悵切清」。***的這首詞卻脫盡古人悲秋的窠臼，一掃衰頹蕭瑟之氣，以壯闊絢麗的詩境、昂揚振奮的豪情，喚起人們為理想而奮鬥的英雄氣慨和高尚情操，獨步詩壇。詞以極富哲理的警句「人生易老天難老」開篇，起勢突兀，氣勢恢巨集。
「人生易老」是將人格宇宙化，韶光易逝，人生短促，唯其易逝、短促，更當努力進取，建功立業，莫讓年貨付流水。「天難老」卻是將宇宙人格化。寒來暑往，日出月落，春秋更序，光景常新。
但「難老」並非「不老 」，因為「新陳代謝是宇宙間普遍的永遠不可抗拒的規律」〔***『矛盾論』〕。「人生易老」與「天難老」，一有盡，一無窮；一短促，一長久；一變化快，一變化慢。異中有同，同中有異，既對立又統一。
這並非「天行鍵，君子以自強不息」這一古老格言的簡單趨附，而是立足於對宇宙、人生的清理並茂的認知和深刻理解的高度，揭示人生真諦和永恆真理，閃耀著辯證唯物主義的思想光輝，具有極強的審美啟示力。「歲歲重陽」承首句而來，既是「天難老」的進一步引申，又言及時令，點題明旨，引起下文：「今又重陽，戰地黃花分外香」。
「今又重陽」是「歲歲重陽」的遞進反覆，年年都有重陽節，看似不變，其實也在變，各不相同：如今又逢佳節，此地別有一番風光。古有重陽登高望遠、賞菊吟秋的風習。
在歷代詩文中，重陽節與菊花結下了不解之緣。而身逢亂世的詩人，往往借寫菊花表達厭戰、反戰之情，即菊花是作為戰爭的對立面出現的。但***筆下的「黃花」卻是和人民革命戰爭的勝利聯絡在一起的。
這「黃花」既非供隱士高人「吟逸韻」的東籬秋叢，亦非令悲客病夫「感衰懷」的庭院盆景，而是經過硝煙炮火的洗禮，依然在秋風寒霜中綻黃吐芳的滿山遍野的野菊花，平凡質樸卻生機蓬勃，具有現實與象徵的雙重性，帶有賦而比的特點。詞作者是懷著欣悅之情來品味重陽佳景的。黃花裝點了戰地的重陽，，重陽的戰地因此更顯得美麗。
「分外香」三字寫出賞菊人此時此地的感受。人逢喜事精神爽，勝利可喜，黃花也顯得異常美麗；黃花異常美麗，連她的芳香也遠勝於往常。這一句有情有景，有色有香，熔詩情、畫意、野趣、哲理於一爐，形成生機盎然的詩境，既歌頌了土地革命戰爭，又顯示了作者詩人兼戰士的豪邁曠放的情懷。
儘管「人生易老」，但革命者的青春是和戰鬥、戰場、解放全人類的崇高事業聯絡在一起的，他們並不嘆老懷悲，蹉跎歲月，虛擲光陰，而是以「只爭朝夕」的精神為革命而戰，一息尚存，奮鬥不止。下片承「歲歲重陽」「今又重陽」的意脈，寫憑高遠眺，將詩的意、境向更深更闊處開拓。歲歲有重陽，秋去又秋來，「一年一度秋風勁」，這個「勁」字，力度極強，寫出秋風摧枯拉朽、驅陳除腐的凌厲威猛之勢，筆力雄悍，極有剛健勁道之美。
此情豪邁異於東風駘蕩、桃紅柳綠、鶯語燕歌、溫柔旖旎的春日風光。但勁烈的西風、肅殺的秋氣在作者心中引起的不是哀傷，而是振奮。詩人的感情、戰士的氣質決定了他的審美選擇：
「勝似春光，寥廓江天萬里霜」。天朗氣清，江澄水碧；滿山彩霞，遍野雲錦，一望無際，鋪向天邊，這瑰麗的景色難道不「勝似春光」麼？
7樓：匿名使用者
櫻花依舊在飄，你卻變了
那天，我依舊站在櫻花樹下，遵守當初的諾言，靜靜地等待著……
「小音，我們說好的，我回來的那天，你會在櫻花樹下接我……」
「恩！」
「拉鉤。」蛛兒伸出她那纖細的手指頭。
「鉤鉤小指頭，拉鉤，上吊，一百年不許變……」稚嫩的童音在櫻花樹下搖曳。
粉色的「雪」依舊在飄，純真的我依舊站在櫻花樹下等待……
一個熟悉的身影映如我的眼簾，我專注地盯著遠方，那是，那不是蛛兒嗎？我跑了上去。我沒有靠的太近，我只是躲在拐角，想突然跳出來，給她個驚喜。
蛛兒離我越來越近，當我可以看清楚它的臉的時候我愣住了，厚厚的胭脂，濃濃的眼影，假的睫毛……這真的是那個以前那個身著樸素的蛛兒嗎？蛛兒遠去了。不，我還不相信，那個就是以前的蛛兒，我猛地抬頭，我要去找蛛兒問個明白。
一個小男孩蹲在地上，仔細地看著什麼。是一隻蟋蟀正在草叢裡跳來跳去。這時，蛛兒走了過來。
小男孩一邊盯著蟋蟀，一邊向蛛兒擺手，示意她別過來。蛛兒快速地走過來，看準了蟋蟀，猛地踩了一腳。小男孩見了，哭了。
「哭什麼哭，不就是死了一隻蟋蟀。」什麼，不就是死了一隻蟋蟀，蛛兒我要你告訴我，這不是你說的對嗎？以前那個死了一隻螞蟻都難過的不得了的蛛兒怎麼會說出這種話。
蛛兒你到底怎麼了？
我走上前去，問蛛兒，蛛兒說：「你有什麼資格問我！！」什麼？
資格？難道我們之間的友誼都是騙人的嗎？我沒有說什麼，只是靜靜地走開，再回到那棵櫻花樹下，繼續等待。
因為那時跟我定下約定的蛛兒還沒有回來，我會一直等待，直到那個蛛兒回來為止。我相信，那時的蛛兒還會回來。
美麗的櫻花
陽春三月,百花盛開.在一個晴朗的星期六上午,媽媽帶著我和姐姐到陽明山上去觀賞美麗的櫻花.
我們來到了陽明山,沿著山邊林陰小道走進了漫山遍野的櫻花園.在這ㄦ櫻花滿枝,一串串,一朵朵的櫻花,有白的,玫瑰紅的,粉紅的……雖然顏色不一,但確是朵朵嬌嫩動人,惹人喜愛.
生長在小石路北面的是紅色櫻花.一簇簇紅櫻花,紅得像漂染過似的,再有淺紅色的嫩葉作陪襯,遠遠看上去,就像是晨熹微露的朝霞.在小石路南面的是白色的櫻花.
白櫻花潔白如朵朵小白雲,又有紅色花蕊點綴其中,好象白綢子上嵌著無數顆粉紅的寶石,在綠葉的陪襯下,真是美如畫卷呀!
這些櫻花有的挺立枝頭,含苞待放;有的笑逐顏開,開心地迎接春光的到來.看著看著,我情不自禁地抓住了幾朵櫻花,仔細觀賞起來.只見,紅色的櫻花有七層,共有35片花瓣,米黃色的花蕊從花瓣中探出小腦袋,象是一個個好奇的孩子悄悄地探視著外面精彩的世界.
那白色的櫻花有兩種,一種是由5片花瓣圍成的花朵,形狀像酒杯,黃色的花蕊有竟有17根!另一種白色櫻花也和紅色櫻花一樣,有7層35片花瓣,約有20根花蕊,蕊身是白色,蕊頭是黃色的.奇怪的是白色花蕊中間,總有一根綠色的蕊,聽媽媽說這是"雌蕊",很是可愛.
看著這一朵朵爭奇鬥豔,隨風搖曳的櫻花,我彷彿也成了一位櫻花仙女,在與小夥伴們跳著優美的舞姿……突然,姐姐一聲招呼驚醒了我的美夢.
我愛美麗的櫻花!
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