1樓：匿名使用者
要在稀熱hcl溶液中且不斷攪拌條件下逐滴加入沉澱劑生成baso4，為了防止生成baco3沉澱，以及防止ba(oh)2生成共沉澱，提高酸度，增大了在沉澱過程中的溶解度，以降低其相對飽和度，有利於得到較好的晶形沉澱。
鋇離子可生成一系列微溶化合物，如碳酸鋇，草酸鋇，鉻酸鋇，磷酸氫鋇，硫酸鋇等，其中以硫酸鋇溶解度最小，100ml溶液中，100℃時溶解0.4mg，25℃時僅溶解0.25mg。
當過量沉澱劑存在時，溶解度大為減小，一般可以忽略不計。
硫酸鋇重量法一般在左右鹽酸介質中進行沉澱，這是為了防止產生碳酸鋇，磷酸氫鋇，砷酸氫鋇沉澱以及防止生成共沉澱。同時，適當提高酸度，增加baso4在沉澱過程中的溶解度，以降低其相對過飽和度，有利於獲得較好的晶形沉澱。
用重量法測定時，一般用稀作沉澱劑。為了使沉澱完全，必須過量。由於在高溫下可揮發除去，故沉澱帶下的不會引起誤差，因此沉澱劑可過量50%～100%。
但由於本實驗採用微波爐乾燥恆重沉澱，若沉澱中包藏有等高沸點雜質，利用微波加熱技術乾燥沉澱過程中雜質難以分解或揮發。因此，對沉澱條件和洗滌操作等的要求更高，主要包括將含試液進一步稀釋，過量沉澱劑()控制在20％～50％以內等。
硫酸鉛，硫酸鍶的溶解度均較小，鉛離子，鍶離子對鋇的測定有干擾。硝酸根，氯酸根，氯離子等陰離子和等陽離子均可以引起共沉澱現象，故應嚴格控制沉澱條件，減少共沉澱現象，以獲得純淨的晶形沉澱。
固體需要乾燥。
2樓：幽藍小美
解決方案1：
以降低其相對過飽和度，主要包括將含試液進一步稀釋。
固體需要乾燥，其中以硫酸鋇溶解度最小，以降低其相對飽和度。
但由於本實驗採用微波爐乾燥恆重沉澱，故應嚴格控制沉澱條件，利用微波加熱技術乾燥沉澱過程中雜質難以分解或揮發，有利於得到較好的晶形沉澱，砷酸氫鋇沉澱以及防止生成共沉澱。硝酸根，溶解度大為減小，磷酸氫鋇，25℃時僅溶解0，因此沉澱劑可過量50%～100%，以獲得純淨的晶形沉澱，氯酸根。
鋇離子可生成一系列微溶化合物。因此。同時，磷酸氫鋇。
為了使沉澱完全，為了防止生成baco3沉澱，一般用稀作沉澱劑，草酸鋇，對沉澱條件和洗滌操作等的要求更高，有利於獲得較好的晶形沉澱。
硫酸鋇重量法一般在左右鹽酸介質中進行沉澱，以及防止ba(oh)2生成共沉澱，減少共沉澱現象，硫酸鋇等，鉛離子，100ml溶液中，過量沉澱劑()控制在20％～50％以內等，一般可以忽略不計。當過量沉澱劑存在時，硫酸鍶的溶解度均較小，增加baso4在沉澱過程中的溶解度，氯離子等陰離子和等陽離子均可以引起共沉澱現象，提高酸度.4mg，如碳酸鋇，增大了在沉澱過程中的溶解度，適當提高酸度。
用重量法測定時。
硫酸鉛，故沉澱帶下的不會引起誤差，鍶離子對鋇的測定有干擾，必須過量，鉻酸鋇，若沉澱中包藏有等高沸點雜質.25mg，100℃時溶解0。由於在高溫下可揮發除去，這是為了防止產生碳酸鋇要在稀熱hcl溶液中且不斷攪拌條件下逐滴加入沉澱劑生成baso4
3樓：聲語彤
硫酸要過量，就這個，其他如過濾，稱量什麼的就不用多說了。望採納。
理工學科包含哪些？
4樓：匿名使用者
理工包括理學和工學 1.理學 > 統計學類 > 統計學 心理學類 > 應用心理學專業經濟心理學方向 應用心理學 心理學 環境科學類 > 環境工程 資源勘查工程 資源環境科學 環境科學與工程 生態學 環境科學 材料科學類 > 高分子材料與工程 材料科學與工程 材料成型及控制工程 材料物理 材料學 材料化學 電子資訊科學類 > 電腦科學與技術 電子資訊工程 資訊管理與資訊系統 光電子技術科學 測控技術與儀器 電子資訊科技及儀器 應用電子技術 通訊工程 電子商務及法律 電信工程及管理 系統與控制 電子商務 資訊科學技術專業 電子科學與技術 資訊保安專業 微電子學專業 光資訊科學與技術 電子資訊科學與技術 力學類 > 理論與應用力學 海洋科學類 > 海洋技術 海洋科學 大氣科學類 > 應用氣象學 應用氣象學 大氣科學 地球物理學類 > 地球物理學 地理科學類 > 地理教育 系統科學與工程 系統理論 地球資訊科學與技術 科學與工程計算系專業 地理資訊系統 資源環境與城市規劃管理 地理科學 地質學類 > 地質工程 地質學類 地球化學專業 地球化學 地質學 天文學類 > 天文學 生物科學類 > 生物功能材料 防化兵指揮 生命科學與技術基地班 生物資訊學 生化防護工程
生物學教育屬於理工類專業嗎?
5樓：匿名使用者
也就是師範類生物專業，大學的理化生地理都是理科
6樓：群
生物科學專業包括了生物科學和生物技術兩個專業方向，這些專業學科主要培養學生學習生物科學技術方面的基本理論、基本知識。
單獨的生物系屬於理科，自然科學6大學科之一，畢業後是理學學士。
但是有很多生物相關專業是屬於工科專業，例如生物工程，生物資訊科技，生物化學工程之類的專業。
7樓：匿名使用者
有需要環保油配方的可以158聯絡0747我2568**便宜**，我是做餐飲行業的根本沒有時間做這個。出價就賣
自然科學和理工學科有什麼區別？
8樓：匿名使用者
理工學科包括 數學 物理學 化學 生物學 天文學 心理學 地球科學 農業科學 環境學 生態學 工程技術科學 建築學 ......理工學科是中國初中等教育模式的"稱呼";自然科學是目前世界上人類以宇宙為研究物件的稱呼,後者更自然,更主流.
9樓：匿名使用者
理工有別，而且很明顯： 理科是自然科學的理論研究；工科是自然科學在工程的應用。一個純理論，一個面向應用。
北京大學的理科全國第一，而清華大學的工科全國第一。 物理、化學、數學等研究理論的屬於理科主要學習應用技術的屬於工科，比如：土木工程、機械工程等比較特殊的是，計算機專業內部也分為理科方向和工科方向，理科方向也叫電腦科學，主要研究演算法複雜度、程式設計語言原理、資料探勘、形式語言與自動機理論、計算機體系結構；工科方向也叫計算機技術，主要研究圖形影象處理、軟體工程、軟體體系結構、作業系統、資料庫等等。。
人們總把理工合到一起說，是為了與文、農、醫相區別。文、理、工、農、醫是高校的五大重要基礎領域。。
343個2相乘 問題分類：教育/科學>理工學科
10樓：
2的343次方
數字很大
要特別的計算器才算得出具體數字
現代教育技術是屬於文史類還是理工類學科？
11樓：心聖怪
應該屬於理工類的，就我所知應該不一樣
教育技術主要是將現代技術運用在教育中
其中包括現在的多**技術網路技術等先進手段但是電腦科學教育更具體化，所以應該是不一樣的！
希望對你有幫助
12樓：北京新華網際網路
樓上只回答第二個問題。第一個問題是：理工類
13樓：棒棒糖俠女
不一樣~
電腦科學教育 本專業培養德、智、體、美等全面發展，具有現代教育思想、懂得現代教育理論、掌握現代教育技術的實用型人才。
開設的主要課程：高等數學、電子技術基礎、現代教育技術概論、攝影基礎、影響工程基礎、影視節目製作、微機組成原理、資料庫原理及應用、計算機輔助教學、多**軟體製作、教育電視系統、網路技術與遠端教育、國內外教育技術研究計算機**的建設與管理、專業英語、電視原理、電視教材攝製、電腦美術、影視藝術欣賞、計算機聲像處理、vb程式設計與應用等。
學生畢業後，可在各級各類學校、各級電教機構、現代教育技術培訓中心（站）、資訊中心（站）從事相關教學、管理和技術工作，也可以在廣播電視臺（站）、**機關和企事業單位文化宣傳部門以及攝影、廣告、音像等行業從事相關技術工作。
現代教育技術 教育技術在國外已有近百年的歷史，名稱也幾經修改。我國是在20世紀20年代以電化教育的名稱從國外引進，至今也經歷了幾個發展時期。開始僅僅從教育的**著眼，作為一種輔助手段在教學中應用，由於幻燈、電影等**的聲像資訊是通過用電的裝置表現出來的，所以把它稱
為電化教育。但隨著學科、專業的建設需要和電教事業的迅速發展，教育技術學這個名稱也越
來越多地為廣大專業教師和電教式作者所接受。
教育技術、現代教育技術和教育技術學是三個不同的概念，不能混淆。一般認為，教育技術是人類在教育活動中所採取的一切技術手段和方法的總和。其內容包括物化的**技術和非物化
的智慧技術兩個方面。**技術是教育技術的基礎，智慧技術是教育技術的靈魂。實際上，教
育技術有狹義和廣義之分。按照習慣和字意，很多人只是把教育技術理解為教育技術實踐領域
的教育技術工作，即物化的**技術工作，這就是狹義的教育技術。而按照aect94定義，教育
技術是為了促進學習，對相關的過程和資源進行設計、開發、利用、管理和評價的理論與實踐
理工學科問題？
14樓：為正義而奮鬥者
理工學科是一個廣大的領域，包含物理、化學、生物、工程、天文、數學及其各種運用與組合的科目，它實際上是自然、科學和科技的統稱。
理工學科包括理學和工學兩大部分。其中，理學是是研究自然物質運動基本規律的科學，偏重於「理」，或者說偏重於研究生物運動規律；而工學是指工程學科的總稱，偏重於研究理學各學科在工程領域的應用。
在各學科中，理工學科是注重製造或創造的學科。相對人文學科，理工學科直接承擔著研究發明或生產物質財富以滿足人類需要的任務。從整個社會看，沒有物質的生產創造或增加，就沒有人類賴以生存的基礎，更不可能有生活質量的提高。
可見理工學科的意義，十分重大。
學好理工科，堅決不能以應試思維去學習。著眼點可以放在從事社會生產上，但也要研究如何改進生產流程提高生產效率，而更主要的是要學會研究發現自然科學的發展觀綠，獲得各種創造發明和技術創新能力，以提高社會生產水平，促進人類社會的物質生活進步。
15樓：王乃群
你的意思是問，理工哪一個學科好就業嗎？
理工學科分為幾類
16樓：征戰天下家不還
理工科專業大全 理工科專業分為理、工、農、醫四個學科門類，各學科專業設定如下：
一、理學 1． 數學類 ：數學與應用數學；資訊與計算科學 2． 物理學類：物理學；應用物理學 3．化學：化學；應用化學 4． 生物科學類：生物科學；生物技術
那些食物屬於高纖維膳食，哪些食物屬於可溶性膳食纖維
糙米和胚牙精米，以及玉米 小米 大麥 小麥皮 米糠 和麥粉 黑麵包的材料 等雜糧 此外，根菜類和海藻類中食物纖維較多，如牛蒡 胡蘿蔔 四季豆 紅豆 豌豆 薯類和裙帶菜等都富含膳食纖維。歡迎追問或採納！哪些食物屬於可溶性膳食纖維 屬於可溶性膳食纖維的食物有豆漿，麥片，蘋果，海帶，白魔芋。1 豆漿是中國...
將可溶性鋁鹽加入過量NaOH中和將過量NaOH加入可溶性鋁鹽中現象的區別
鋁鹽和氫氧化鈉反應 將氫氧化鈉滴入鋁鹽溶液 首先 al3 3oh al oh 3 沉澱就出來了 然後 al oh 3 oh alo2 2h2o 生成偏鋁酸鹽 沉澱就消失了 當氫氧根離子少量時發生 3 oh 1 al3 al oh 3沉澱 解說 鋁鹽溶液中逐步加入氫氧化鈉溶液，首先生成氫氧化鋁沉澱，繼...
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