1樓：剛正不屙
葉聖陶三塊糖教育學生的故事
2樓：夏侯輕依
葉聖陶做小學教員時，有一次在校園內行走，無意間看到一個男孩舉起一塊大磚頭，正想向另一個男孩砸過去。葉聖陶趕緊上前制止了他，並請舉磚頭的孩子到辦公室去一下。當葉聖陶來到辦公室時發現該生已站在那裡等他，葉聖陶溫和地遞過去一塊糖果，並說：
「你來的比我準時，這說明你很守時，獎勵你的。」之後又拿出第二顆糖果說：「你能聽從我的訓斥把磚頭放下，這是你對我的尊重，為了這一點，我獎勵你第二塊糖果。
」學生半信半疑地拿了過去。這時葉聖陶又拿出了第三塊糖果說：「聽其他學生說，你要打的那人欺侮女人，所以你才動手教訓他，從小就有正義感，這是獎勵你的第三塊糖。
」當葉聖陶拿出第四顆糖時，該生已經淚流滿面，有悔改之意。葉聖陶接著說：「你已經知道武力不能解決問題，看到自己錯了，因此我把最後一顆也給你，獎勵你知錯就改的好品質。
」望採納
3樓：楚笑雯
有一葉聖陶在操場上走。看見一個孩子拿著磚頭。他去阻止那個學生，並讓學生去他的辦公室等他。
葉聖陶來到辦公室時，那個學生已經在等他了。葉聖陶走了過去，拿出了一塊糖說你及時來到我的辦公室等我。這塊糖送給葉聖陶拿出第二塊糖說。
我要你把磚頭放下，你聽了。這是對我的尊重，這塊糖也送給你。這時候那個孩子已經半信半疑了。
葉聖陶拿出第三塊糖說。聽說那個人老師欺負女生，你才是去打他的。這顆糖送給你，你幫助了其他人。
當你臉上他拿出第四塊。那個孩子已經淚流滿下了。他承認了自己的錯誤。
這就是葉聖陶用三塊糖。教育了一個孩子。
4樓：匿名使用者
這件事是陶行知做的，不是葉聖陶！
5樓：席暄瑩
面子問題世家人妙手偶得意的笑笑吧
6樓：i冬天
這明明是陶行知的故事
7樓：無垠
？。。。。。。。。。。。
8樓：來自清水巖有領導力的雪花
這件事不是葉聖陶的，而是陶行知的。
9樓：匿名使用者
應該是四塊糖果，是關於陶行知的。
葉聖陶的五個事蹟
10樓：笪安晏書白
葉聖陶(1894―2023年)，我國著名作家和語文教育家。教師出身的他，不僅對我國的教育和文學事業傾注了畢生心血，而且在家庭教育方面也有其獨到見解。他的「為文必先為人」的思想，對我們當今的家庭教育也有很強的指導意義。
葉老有二兒一女：至善、至美、至誠。50年代後期，其子葉至誠與方之、高曉聲等文學青年創辦了文學雜誌《探求者》，結果被錯誤批判，在人生之路上遭受不小的挫折。
但他始終沒有改變做人的真誠，沒有改變對生活的熱愛和對事業的追求。他之所以能夠如此，應該說與其父親對他的教育是分不開的。葉至誠在談到這段經歷時曾深有感觸地說：
「我的品格的形成，是與父親的教誨和培養分不開的。父親分別給我們子女起名至善、至美、至誠，就是希望我們子女具備完美的人格。父親教導我們為文與做人是分不開的，但為文必先為人。
」葉老既是這麼說的，更是這麼做的。
葉至善在回憶其父指導他們練習寫作的有關文章中寫道：「吃罷晚飯，碗筷收拾過了，植物油燈移到了桌子的**。父親戴起老花眼鏡，坐下來改我們的文章。
我們各據桌子的一邊，眼睛盯住父親手裡的筆尖兒，你一句，我一句，互相指摘，爭辯。有時候，讓父親指出了可笑的錯誤，我們就盡情地笑了起來。每改罷一段，父親就朗誦一遍，看語氣是否合適，我們就跟著他默誦。
我們的原稿好像從鄉間採回的野花，蓬蓬鬆鬆的一大把，經過了父親的選剔跟修剪，插在瓶子裡才像個樣兒。」「說是父親改，實際是商量著共同改。父親一邊看我們的習作一邊問：
這兒多了些什麼?這兒少了些什麼?能不能換一個比較恰當的詞兒?
把詞兒調動一下，把句子改變一下，是不是好些?……」從表面上看，葉老是在指導子女練習寫作，實際上，他更是在據桌子的一邊，眼睛盯住父親手裡的筆尖兒，你一句，我一句，互相指摘，爭辯。有時候，讓父親指出了可笑的錯誤，我們就盡情地笑了起來。
每改罷一段，父親教育子女為人。
11樓：千語樂正
中學時代令葉聖陶終生難忘。他的學習成績優秀，課外活動又很活躍，表現出很高的才能。大家都認為，中學畢業後，他肯定可以上大學。
關於葉聖陶的故事
12樓：金果
1、兒時的葉聖陶，很得父母的寵愛，因為他是家中唯一的男孩子，所以父母對他抱有很大的希望。他們盼著兒子日後靠著科舉能夠飛黃騰達、榮宗耀祖。
葉仁伯為了使兒子求得功名，讓葉聖陶三歲時就開始識字、練字，到六歲那年，葉聖陶識字已有三千左右，字也寫得相當漂亮。
朱氏識字不多，但滿肚子裝著世代流傳下來的謎語、詩歌、兒歌，經常說給兒子聽。我國蘇南地區流傳的謎語，具有很強的知識性和趣味性。
葉聖陶猜謎語時興致很高，從中得到了智慧的啟迪。那些誦讀起來悅耳動聽的古代詩詞，辭采華茂，言簡意豐，葉聖陶能夠背出很多。
尤其是兒歌，形象生動，想象奇妙，韻律優美，把葉聖陶給迷住了，他時常掛在嘴上哼唱，唱得眉開眼笑。
2、葉仁伯勉勵兒子熟讀聖賢書，但由於家境寒苦，他不主張像富戶人家那樣把子弟關在書房裡「一心只讀聖賢書」，而認為帶孩子出去跑跑，熟悉社會和認識社會上的種種人和事是務實的。
「不識字好過，不識人難過」。葉仁伯抱著這種傳統觀念，讓兒子跟著他出門到親戚家拜年、賀壽、吃喜酒，清明節到鄉下上祖墳，秋天到鄉下看收租子。
這一切大大地開闊了葉聖陶的眼界，使他無形中受到人情事理的薰陶。葉聖陶童年時代，就領略了蘇州民風民情的淳樸，也孕育了關心民間疾苦的縷縷情思。
葉聖陶自幼生活在文化氛圍很濃的吳地，遠山近水、亭臺樓閣、齋堂殿館、廟院庵祠，甚至連城裡的路名，都有來歷；哪怕是一塊匾額、一個牌樓、一座橋樑，都有傳說。
父親總要帶他去看，說給他聽，而且回家後還要求他回憶參觀時的先後次序，作類似日記的記錄，作為「開筆」之前的寫作訓練。
3、葉聖陶到了八歲時起，就「開筆」作文了。老師出的題目是《登高自卑說》，作文之前，向他提示「這應當說到為學方面去」。葉聖陶依照老師的吩咐，共寫了八十多字。
老師看到他寫的毛筆小楷字方方正正，文句又曉暢流利，說理通達，便不斷地稱讚，特別是對文章的結尾「登高尚爾，而況於學乎」感到滿意，情不自禁地在「爾」和「乎」這兩個字的旁邊。
用紅筆劃了兩個圈。葉聖陶高興地把作文字帶回家給父親看，父親見兒子敏悟好學、天資聰明，笑得十分開心。經過近兩年的刻苦學習，葉聖陶大有長進。
居然能夠寫出三百字以上的經義史論或時務策論的文章了。父親急迫地希望兒子趕快成長，又將葉聖陶送進了另一所私塾，以便學得更好，能夠考上秀才。
父親教育他要如他在《登高自卑說》裡所說的那樣，拿出登高的毅力去對待學習。葉聖陶明白父親的企盼，決心勤學奮進。
4、葉聖陶做小學教員時，有一次在校園內行走，無意間看到一個男孩舉起一塊大磚頭，正想向另一個男孩砸過去。葉聖陶趕緊上前制止了他，並請舉磚頭的孩子到辦公室去一下。
當葉聖陶來到辦公室時發現該生已站在那裡等他，葉聖陶溫和地遞過去一塊糖果，並說：「你來的比我準時，這說明你很守時，獎勵你的。」
之後又拿出第二顆糖果說：「你能聽從我的訓斥把磚頭放下，這是你對我的尊重，為了這一點，我獎勵你第二塊糖果。」學生半信半疑地拿了過去。
這時葉聖陶又拿出了第三塊糖果說：「聽其他學生說，你要打的那人欺侮女人，所以你才動手教訓他，從小就有正義感，這是獎勵你的第三塊糖。」
當葉聖陶拿出第四顆糖時，該生已經淚流滿面，有悔改之意。葉聖陶接著說：「你已經知道武力不能解決問題，看到自己錯了，因此我把最後一顆也給你，獎勵你知錯就改的好品質。」
5、著名作家蕭乾先生在悼念葉先生的文章裡說：「2023年以後，許多張笑臉變成橫眉豎眼，許多好友變為路人。可無論我被糟踐成垃圾也罷，渣滓也罷，他見面或寫信。
始終稱我作『乾兄』──30年代我還是個小夥子時，他就一直這麼稱呼我──敬重之外，我對葉老還有滿腔感激之情。」可惜那時我對葉先生「交友處世」的重要教導領會不深。
以致在那場政治災難中，同不少親友中斷了交往，所幸與葉先生的交往如常。2023年下半年的一天，我去看望「賦閒」在家的葉先生，他非常懇切地勸我：「你該同我劃清界限。」
我流著眼淚說：「『吾愛吾師，吾更愛真理』。如果我確信葉先生的某種思想是不符合真理的，那我會同這種思想劃清界限。至於葉先生，您永遠是我的老師，我還會常來看您，面聆教誨。」
葉先生聽了也潸然淚下。看到五屜櫃上葉師母的大幅遣像旁邊，新擺一個小鏡框，裡面裝著60年代初期葉先生和我在青島海濱的合影，知道葉先生還一直惦記著我。
13樓：鬱小悶小悶
葉聖陶兒時故事
葉聖陶從出生起就屬於天資過人那一群。父親葉伯仁望子成龍，給他找了當地小有名氣的私塾。葉聖陶三歲開始識字、練字，據說六歲時認識至少三千字。
父親為了培養兒子習慣、督促兒子學習給他立下了「背不出書就不能吃飯」的規矩。葉聖陶記憶超群，學習積極性又高，基本沒有犯過錯誤，頓頓都能按時吃上飯。父親大喜過望又給兒子請了遠近聞名的私塾，私塾先生要求頗高，葉聖陶絲毫沒有怠慢學習，很快就能熟背《四書》、《詩經》等古典書籍。
葉伯仁對兒子的教育不僅僅侷限在學習上，他覺得小孩子應當多見見世面。由於父親是賬房先生，葉聖陶年少時，常常隨父親在社會上闖蕩收租。父親帶他拜年、賀壽、參加婚喪、各式典禮讓他見識了社會上的民情風俗，也讓他早早體會到了人情冷暖。
這些場景在葉聖陶後來的寫作中顯現。在《多收了三五斗》中葉聖陶能真實寫照農民悽苦生活，離不開兒時的所見所聞。
擴充套件資料
葉聖陶的名言
1、品德教育重在實做，不在於能說會道。
2、文當然要作的，但是要緊的在乎做人。
3、端正教育思想是改革教育最緊要之點。
4、德行須從民主來修養。
5、小學教育的價值，就在於打定小學生一輩子有真實明確的人生觀的根基。
6、學校教育應當使受教育者一輩子受用。
7、教育之要點，當天逾養成兒童正確精神之思想能力。
8、學校教育的目的就在於使學生養成正確的人生觀。
9、教師工作的最終目的，無非是培養學生具有各種良好的習慣。
10、教是為了達到不需要教。
葉聖陶人物生平
2023年，出生於蘇州吳縣。
2023年，考入草橋中學，畢業後任小學教員。2023年被排擠出校，開始文言**創作。
2023年11月，改為現名葉聖陶，筆名有葉錦、聖陶、斯提、桂山、秉丞、郢生等。同年中學畢業，後成為鄉鎮小學教師。
2023年，任上海商務印書館尚公學校國文教員，為其編寫小學國文課本。
2023年，進上海商務印書館附設尚公學校執教。我國的第一個童話故事《稻草人》是他寫的。
2023年，應聘到吳縣甪直吳縣第五高等小學任教，進行教育改革，編寫新的教科書，工作到2023年，並開始寫作。
2023年，在《婦女雜誌》第4卷2、3號上發表他的第一篇白話**《春宴瑣譚》。
葉聖陶的小時候的故事100以下
葉聖陶小時侯的故事 葉聖陶，1894年10月28日生於江蘇蘇州府懸橋巷的一個平民家庭，聖陶是他的字。葉家開著一爿叫做 協記 的小布店，位於懸橋巷口。葉聖陶的父親葉仁伯，是 吃知數飯的 即經管賬務，平常人家稱呼他 賬房 或 賬房先生 他主要是替一位姓吳的地主家收租子，另外，一些大戶人家逢到婚喪喜慶之事...
葉聖陶的二三事中的三不朽指什麼，古人所說的三不朽是指什麼？
葉聖陶bai的二三事 中提到的 du三不朽 出自zhi左傳 春秋時期，魯dao國版大夫孫叔豹與晉國大夫範宣權子有過一段關於立德的對話。範宣子問 古人有言 死而不朽 何謂也？孫叔豹曰 太上有立德，其次有立功，其次有立言，雖久不廢，此之謂不朽。左傳 說的是世事流轉，萬物不居，有什麼能成為不朽呢？其實，世...
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