1樓:匿名使用者
清華治學精神: 行勝於言
文匯報 2005-11-03
近百年來,清華大學可謂人才輩出,碩果累累。「清華精神」的核心是「務實」,清華人奉行的準則就是「行成於思,行勝於言」。這一傳統的形成軌跡,值得我們作認真的探尋。
當初,清華國學院一建立,主 任吳宓就宣稱本院與其他大學不同之處即在於重視「科學方法」。而清華改大學是在上世紀20年代的「科學與玄學」論戰之後,科學優勢正在上揚。梅貽琦到任後,辦校重「科學家的眼光和態度」,主張一切以事實為出發點。
解放後的幾位清華大學校長也都明確提出繼承發揚嚴謹、科學的傳統。蔣南翔在2023年「大躍進」以及「文革」中多次堅持實事求是的原則,表現出非凡的勇氣,對清華的幹部、教師隊伍有深刻影響。這都保證了務實精神的發揚。
「終身校長」梅貽琦
2023年夏,清**「遊美學務處」招考第一批庚款留學生。梅貽琦以優異成績入取。十月赴美,成為清華「史前期」的第一批學生。
2023年,清華學校增設大學部,梅貽琦擔任物理系的「首席教授」。翌年春,教務長張彭春辭職,師生群起挽留,發展成一場「校務改進運動」,成果之一是從這以後教務長一職不再由校長指定,而由全體教授公選。四月,梅貽琦被公選為改制後的第一任教務長。
梅貽琦是我國近代著名教育家。曾連任清華校長十七年。新中國成立後,有一段時間他僑居海外,專門從事清華**的保管和使用。
在不少人的心目中,他仍是清華校長。2023年以後,他去臺灣創辦新竹清華大學,擔任校長直到逝世。所以,有人說他是一位「終身校長」。
梅貽琦一生致力於學術研究,卻又是國際學術界有名的「寡言君子」。他倡導「為政不在言多,顧力行何如耳」。他認為學校造就了人才是為了實用,「否則將是極悲慘的事」。
梅先生提倡學術自由,科學民主,主張學與術分開,文與理通科,主張學生自學。有了他的這些主張,才有今日之水木清華。
梅貽琦的廉潔奉公是有名的。他任校長後,住進清華園甲所(校長住宅),他首先放棄校長的特權:家裡的工人自己付工資,**費自己付,不要學校**的兩噸煤。
款額雖小,但他認為,「這是觀念和制度的問題」。他在母校幾十年,雖然清華**雄厚,但決不苟取分文。在西南聯大期間,身為名大學校長,他經常「吃的是白飯拌辣椒,有時吃上一頓菠菜豆腐湯,全家就很滿意了」。
他一生兩袖清風,個人沒有什麼積蓄,去世前病危住院的醫療費用、去世後的殯葬費等,都是由他的學生和校友捐助的。
抗戰期間的2023年,清華在昆明的校友為他舉行了一個「服務母校二十五年公祝會」,會上會下,校友們說了很多表揚誇獎的話。就連一向「高傲不遜」、從不輕易頌人的劉文典教授,也情不自禁地賦長歌以頌之。當臨到梅琦貽致答詞時,他則侃侃地說了如下一段話:
……清華這幾十年的進展不是也不能是某個人的緣故。……給諸位說一個比喻,京戲裡有一種角色叫「王帽」,他每出場總是王冠整齊,儀仗森嚴,文武將官,前呼後擁,煞有介事。其實會看戲的絕不注意這正中端坐的「王帽」,因為好戲通常並不由他唱的,他只是因為運氣好,搭在一個好班子裡,那麼人家對這臺戲叫好時,他亦覺得與己有榮而已。
在一次歡迎會上,梅貽琦對清華同學致詞說:「我只希望大家能有勇氣去做一個最平凡的人,不要追求轟轟烈烈……」實際上,這也是梅貽琦一生的追求:默默做事,埋頭奉獻。
梅貽琦治理下的校風也是如此。
2樓:匿名使用者
真得很懷念梅貽琦,現在要是還有這樣的校長該多好!!!
當年清華大學的梅校長為什麼要去臺灣?
3樓:手機使用者
老蔣帶走了,梅貽琦擔心清華收到不好影響,就跟蔣介石到臺灣建立了清華大學,也就是現在臺灣新竹縣的國立清華大學。這東西說具體就被tx給遮蔽了,lz明白嗎。
歷任清華大學校長
4樓:好吃西瓜丶
「清華學校」階段:
1、唐國安:1912.10 - 1913.8
2、周詒春:1913.10 - 1918.1
3、張煜全:1918.7 - 1920.1
4、金邦正:1920.9 - 1921.10
5、曹雲祥:1922.4 - 1927.12
6、溫應星:1928.4 - 1928.6
「國立清華大學」階段:
1、羅家倫:1928.8 - 1930.5
2、吳南軒:1931.4 - 1931.6
3、梅貽琦:1931.12 - 1937.8
「國立長沙臨時大學」階段:
1、未設校長,設立"常務委員會",由北大、清華、南開三校校長任常務委員
「國立西南聯合大學」階段:
1、梅貽琦:1938.5 - 1946.5
「國立清華大學」階段:
1、梅貽琦:1946.10 - 1948.12
「清華大學」階段:
1、馮友蘭:校務會議臨時主席 1948.12 - 1949.5
2、彭佩雲 黨總支書記 1949.3 - 1950.3
3、葉企孫 校務委員會主任委員 1949.5 - 1952.6
4、何東昌 黨委書記 1950.3 - 1953.9
5、劉仙洲 院系調整籌委會主任 1952.6 - 1952.9
6、袁永熙 黨委書記 1953.9 - 1956.5
7、蔣南翔 黨委書記 1956.5 - 1966.6
校長 1952.11 - 1966.6
8、劉 達 黨委書記 1977.4 - 1982.7
校長 1978.6 - 1983.5
9、林 克 黨委書記 1982.7 - 1984.2
10、高景德 校長 1983.5 - 1988.10
11、李傳信 黨委書記 1984.2 - 1988.9
12、方惠堅 黨委書記 1988.9 - 1995.9
13、張孝文 校長 1988.10 - 1994.1
14、王大中 校長 1994.1 - 2003.4
15、賀美英 黨委書記 1995.9 - 2002.2
16、陳希 黨委書記 2002.2 - 2008.12
17、顧秉林 校長 2003.4 - 2012.1
18、胡和平 黨委書記 2008.12 - 2013.12
19、陳吉寧 校長 2012.1-2015.3
5樓:東之經北之緯
清華大學歷任校長,都出自這13個省市,有你的家鄉嗎?
6樓:
歷任書記校長
姓 名職 務
任 期(新中國)
姓名職 務
任 期(新中國前)
陳旭 黨委書記 2013~至今 彭佩雲 黨總支書記 1949.3~1950.3
陳吉寧校長
2012.1~至今
馮友蘭校務會議主席
1948.12-1949.5
胡和平黨委書記[38]
2008.12~至今
梅貽琦校長
1946.10~1948.12
顧秉林校長
2003.4~2012.1
常務會主席
1946.10~1948.12
陳希黨委書記
2002.2~2008.12
梅貽琦清華校長
1938.5~1946.5
王大中校長
1994.1~2003.4
梅貽琦校長
1931.12~1937.8
賀美英黨委書記
1995.9~2002.2
吳南軒校長
1931.4~1931.6
方惠堅黨委書記
1988.9~1995.9
羅家倫校長
1928.8~1930.5
張孝文校長
1988.10~1994.1
溫應星校長
1928.4~1928.6
李傳信黨委書記
1984.2~1988.9
曹雲祥校長
1922.4~1927.12
高景德校長
1983.5~1988.10
金邦正校長
1920.9~1921.10
林克黨委書記
1982.7~1984.2
張煜全校長
1918.7~1920.1
劉達黨委書記
1977.4~1982.7
周詒春校長
1913.10~1918.1
校長1978.6~1983.5
唐國安校長
1912.10~1913.8
蔣南翔校長
1952.11~1966.6
唐國安監督
1912.4~1912.10
黨委書記
1956.5~1966.6
周自齊監督
1911.2~1912.4
袁永熙黨委書記
1953.9~1956.5
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劉仙洲院系委會主任
1952.6~1952.9
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何東昌黨委書記
1950.3~1953.9
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葉企孫校務任委員
1949.5~1952.6
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根據語境,在下面句子空白處填入的詞語最恰當的一項是( )清華大學前校長梅貽琦說過,大學非大樓也,大
7樓:小樂
b試題分析:應對選詞填空題要有三看。一看是否熟悉。
把備選詞語逐一放入原文中,反覆讀,較為熟悉的那個詞語就是原詞語。二看是否合乎規範。每一個句子都是按一定的語法規範,由一個個詞語或短語組合而成的,把備選詞語放到句子中去,合乎語法規範的,念起來自然就順暢。
三看是否更恰當。有些詞語雖然合乎語法規範,但在表現文章內容、刻畫人物、表情達意上不一定是最好的。
清華大學以前女校長叫什麼梅
8樓:為正義而奮鬥者
清華大學在2023年至2023年的校長為梅貽琦,別名梅月涵,是清華大學歷任校長中姓名裡含有「梅」字的。不過,梅貽琦是男性。
評價梅貽琦的一段話
9樓:我是龍的傳人
對梅貽琦的相關評價整理如下:
1、梅貽琦個性沉靜,寡言、慎言,他的學生曾作打油詩:"大概或者也許是,不過我們不敢說,可是學校總認為,恐怕彷彿不見得。"葉公超用"慢、穩、剛"三個字形容他。
2、梅貽琦受到清華師生校友很高的評價:"提到梅貽琦就意味著清華","梅貽琦是清華永遠的校長"。
3、陳岱蓀:梅貽琦一直是清華的教授,從感情上和對教育的基本觀點上說,他和廣大教師們是一致的。他平易近人,作風民主,學校大事率多徵求教師意見,這也和的謙遜的性格有關。
……保留清華這塊淨土這是他和全體教師的共同願望。
4、陳寅恪:假使一個**的法令,可以和梅先生說話那樣謹嚴,那樣少,那個**就是最理想的。
5、張靜愚:凡是和梅校長接觸過的人,都知道他是一個沉默寡言的人,無論在任何時間任何地方,他都不肯輕易發言,甚至與友好或知己相處,也是慎於發言。但當某種場合,勢非有他發言不可,則又能款款而談,暢達己意,而且言中有物,風趣橫生。
6、梅貽琦出任清華校長期間,奠定了清華的校格,為清華大學做出了不可泯滅的貢獻。期間,對師資人才進行嚴格遴選和延聘,推行一種集體領導的制度。 他與葉企孫、潘光旦、陳寅恪一起被列為清華百年歷史上四大哲人。
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