1樓：匿名使用者
是不是可以理解為「做什麼事都不要太過自私，要替他人多想想，給他人一點生存、生活或是利益的空間，給予他人一些方便或好處，這樣，別人的成功也許也會帶來自己的成功。做生意尤其如此，即要努力實現雙贏。」不知對否。
主題是「給別人留一個缺口」的作文怎麼寫？
2樓：匿名使用者
1全部寫作導引：從這則材料來看，留個缺口給別人，並不是說明自己的能力不強。實際上，這是一種管理的智慧，是一種更高層次帶有全域性性的圓滿。
給猴子一棵樹，讓它不停地攀登；給老虎一座山，讓它自由生活。也許，這就是企業管理用人的最高境界。這個道理可以由企業管理的層面大而化之，推廣到做人、做事等社會生活的各個方面。
生活中總有這樣的人：無論做什麼事情，自己往往大包大攬，不肯給別人機會，結果扼殺了合作者的創造性，拆掉了別人發展和創新的舞臺，事情也未必就做得圓滿完美。殊不知，每個人的潛力和創造性一旦爆發出來，都會是一座火山，其能量不可低估。
這個話題，我們也可以聯絡當前的教育現狀來寫，家長、教師總是不放心學生，不相信學生，數十年如一日地做著學生的「保姆」，結果培養出了一批又一批高分低能的「人才」。他們只會「紙上談兵」，根本適應不了現代化建設和時代的需要，這和國外先進的教育模式大相徑庭。總之，這個話題中的「缺口」一詞，是個很好的比喻，可以作出多層次的理解，只要切合社會現實的大背景即可，所以，寫作的自由空間很大，只要你是一隻善於飛翔的鳥，儘可以展翅高飛。
本題可以寫成議**，論述「留個缺口給別人」的積極意義；也可以寫成記敘文，敘寫一個人通過採用這種做法取得成功、鑄造輝煌的例子，來揭示「留個缺口給別人」的意義。
《給別人一個缺口》的話題作文怎麼寫
【急求】 作文題目：《留個缺口給別人》 要求：800字
3樓：匿名使用者
一位著名企業家在作報告，一位聽眾問：「你在事業上取得了巨大的成功，請問，對你來說，最重要的是什麼？」 企業家沒有直接回答，他拿起粉筆在黑板上畫了一個圈，只是並沒有畫圓滿，留下一個缺口。
他反問道：「這是什麼？」「零」。
「圈」/「未完成的事業」/「成功」，臺下的聽眾七嘴八舌地答道。 他對這些回答未置可否：「其實，這只是一個未畫完整的句號。
你們問我為什麼會取得輝煌的業績，道理很簡單：我不會把事情做得很圓滿，就像畫個句號，一定要留個缺口，讓我的下屬去填滿它。」 留個缺口給他人，並不說明自己的能力不強。
實際上，這是一種管理的智慧，是一種更高層次上帶有全域性性的圓滿。 給猴子一棵樹，讓它不停地攀登；給老虎一座山，讓它自由縱橫。也許，這就是企業管理用人的最高境界。
做事不求圓滿，只留個缺口作文
4樓：匿名使用者
1全部給自己留個缺口，找到進步的入口；給別人留個缺口，給生存更大的空間；給生命留下缺口，讓生活多姿多彩……
給自己留個缺口，不要一味苛求完美，而要讓缺口成為前進的入口。世界上沒有任何東西是完美無缺的，只有看清自己的缺口，才能激勵自己不斷彌補不足、不斷提升自己。蚌殼中如果沒有那粒沙礫，就不會有光彩奪目的珍珠。
人亦如此。文學巨匠巴爾扎克在使用杯子時總是在上面敲一個缺口，以此來提醒自己——自己的作品還有缺口。他以此鞭策這自己寫下一部又一部超越自己的作品，留下了許多不朽之作。
留一個缺口給自己，給自己注入源源不斷的動力，從而不斷進步。
給別人留一個缺口，不要強求別人來適應自己，而是以包容和變通來為自己贏得更多的機會。曾經有記者採訪姚明最想和哪個後衛合作，姚明說：「這個名單很長很長，有時候你不能挑你希望的東西，你得去適應你自己可以擁有的東西。
」如果姚明不學會適應，而一味地挑剔，那他恐怕不會有今天的成就。對別人過分地苛求，只會讓自己變得無所適從。留一個缺口給別人，給別人以寬容，也給自己更大的生存空間。
給生命留個缺口，不要一味地追求速度，用心感受才能發現美就在身邊。有一個圓，它缺了一塊。為了讓自己圓滿，它便四處尋找自己丟失的那一塊。
因為有缺口，它只能慢慢地滾動。也因此，它一路欣賞了無盡的風景，獲得了無窮的快樂。當它找到了缺失的那一塊後，它飛快地轉了起來，曾經的快樂與美好不復存在。
於是，它決定停下來，扔掉千辛萬苦找回來的那一塊。然後，它依然慢慢前行，享受著有缺口的生活。曾經有一位冒險家，他立志要爬上最高的山峰，然而就在他實現了自己的夢想後，他卻自殺了。
失去了前進的動力，他也就失去了活著的勇氣和意義。可見，過程比結果更重要，奮鬥的一路是美麗的。留一個缺口給生命，讓夢想像明燈照亮前行的路。
世上沒有完美的事物，正是這些缺口使得生活繽紛多彩，使得生命充滿勃勃生機。你看，就連大名鼎鼎的「蘋果」不也有一個缺口嗎？
5樓：匿名使用者
正是因為有缺失，才令我們更加完整。不求聰明，但求順遂；不求圓滿，但求平安。
作家楊大俠指出，不圓滿也是成功
作文 一個有缺口的圓 如何立意
6樓：匿名使用者
巴爾扎克有一個癖好，只用缺口的杯子，買了新杯子，他會用調羹，在杯子上輕輕敲出一個小小的缺口，而且無論是在家寫作還是參加宴會，巴爾扎克都帶著它。
雨果有一次去找巴爾扎克，巴爾扎克同樣用他的咖啡招待雨果，但將書房找了個遍，沒有發現完好的杯子，巴爾扎克只好用有缺口的杯子給雨果衝咖啡。雨果這才注意，巴爾扎克房間裡所有的杯子都有一個小小的缺口。他很好奇，就問巴爾扎克，為什麼他的杯子都有一個缺口。
巴爾扎克停下手中的筆，微笑著說：「每次喝咖啡，我都想喝滿滿一杯，但我用有缺口的杯子喝咖啡的時候，我就會想著，上一杯咖啡還沒有喝完，所以接著喝下一杯，再下一杯，喝得越多，流掉的咖啡就越多，我永遠不能把一杯咖啡喝完，所以就不滿足，總想把流掉的咖啡喝回來，這樣我就會不停地喝咖啡。
雨果輕輕端起杯子，微抿了一口咖啡，再看巴爾扎克的樣子，終於明白了，巴爾扎克用有缺口的杯子，是想提醒自己，無論寫了多少作品，這些作品上都有一個缺口，以此來激勵自己，寫下一部，將這個缺口補上，所以他才會不停地寫下去。正因為抱著這樣的心態，巴爾扎克在二十餘年的寫作生涯中，寫出了九十一部不朽的傳世之作。
一個作文有兩個主題怎麼寫
7樓：匿名使用者
如果是兩個毫不相關的主題自然可以通過敘事、議論等手法直截了當體現自己的思想,在同一背景下以倏然靈光一現一般的方式使其並列.不過我是中學生,也知道這樣難免有詳略不得當之處,如果你也是學生的話建議在應試方面的作文中不要這樣寫,一來這種並列主題的文章有字數限制的話難免處處制肘,無法交代完整、二來就是有關那些扯淡無聊圖方便的規則了,總要糾結些什麼點題、主次之類無關緊要華而不實的東西.畢竟不是每篇文章都需要點睛之筆的,畫的是蛇不是龍,偏要點睛,難免畫蛇添足,倒與走不穩還總愛跑的人相似了.
若這兩個主題是可以通過遞進關係來連線的自然更好,先在前文把自己的思想觀念侷限在前一種觀念裡,再到後來以彷彿恍然大悟的姿態點出後一種觀點,這樣也是不分主次的,也能給人更直觀的感受,深深體會到其中轉變,自然也就明瞭你的兩個主題觀點與二者之間的區別了.如果是有哲理教育意義的文章,印象深刻了,能給人的幫助也就更多了.另外這般構思也奇異巧妙,縱是作為應試的作文也不吃虧的.
8樓：小葫蘆仙人
我作為一名交換生 住在外國友人的家裡 在別人家時 我如履薄冰 處處小心謹慎 行為規範 講文明 講禮儀 生怕損壞了中國學生的名譽給人留下不好的印象 我不是代表一個人 而是代表中國學生的素質 我始終這麼想
外國友人家裡的孩子很調皮 他的家長看到我這麼規矩懂事 也讓他的孩子和我學習 以我為榜樣 不過生活了幾天 發生了一件事
有些電器我不懂安全使用 險些釀成災難 還好那個小孩及時糾正了我的使用錯誤 我謙虛的學習 並且把這個經歷記錄下來 我想回去後交給老師 也讓中國孩子多接受一些生活常識 應急措施 用電安全教育
臨走的時候 他的父母送我禮物 也讓我寫幾個中國字留作紀念 我寫了「 三人行必有我師」
自己不知道怎么寫的作文應該怎么寫
大自然對人類的啟示 大自然是美麗的大自然，我們因該保護大自然，不能丟垃圾 吐啖 砍樹 接著，我給大家講個故事.從前有一個村，他不愛保護大自然就砍樹，拿樹做成椅子和桌子，不久，哪個村裡人覺的房子舊了該換新的。人們都去砍木做房，房子做好了，那裡村字的人都高興的叫了起來，有的驕傲到比誰的房子美就這樣子人們...
描寫風景的作文，怎么寫，描寫風景的作文，怎麼寫
青山清水親鄉情 溪流微波，皓月當空，這些我都被深深的吸引。樹影婆娑，遍地野花，她們的側影倒影在水中，覆蓋了蕩蕩的清水，清水的微波，清水的明月和落日，清水的濃陰和微雨，我都曾被深深的吸引，而為之陶醉。總愛回想古州城，不僅僅那裡是生我養我的故鄉，更因為那裡有難忘的青山清水親鄉情。故鄉在太行山的邊緣，那是...
作文主題是幸福的瞬間，請問作文的主旨應該寫些什麼呢？或者是內容寫什麼，求幫助，急急急，謝謝
每個人都有對幸福的定義吧，而我在今天早上，就在一瞬間，小小地幸福了一把。早上，爸爸難得有空，決定帶我們一家去喝早茶，我仔細的想了想，這竟是我們這一年來唯一一次去喝茶，也許是覺得有愧，於是才空出時間，帶我們去喝早茶。我換好衣服，正準備出發，發現頭髮並沒扎。拿起梳子，卻突然想起一件事情 頭髮剪了之後，好...